六年级数学上册第五单元完美的图形——圆交通中的圆——圆的认识作业（pdf无答案）青岛版六三制.pdf

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上传时间：2025-12-12

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资源描述：: 第五单元完美的图形第五单元完美的图形圆交通中的圆圆的认识一、旧知链接请你给下列图形分类。二、新知速递画出下列各圆的半径和直径，并量一量长度。图中哪些是半径？哪些是直径？判断。（）在同一个圆内只可以画条直径。（）（）所有的圆的直径都相等。（）（）等圆的半径都相等。（）画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径。基础练习填一填。（）画圆时，固定的点是（），一般用字母（）表示。（）（）叫作半径，一般用字母（）表示。（）（）叫作直径，一般用字母（）表示。（）画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（）。（）在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等，（）的长度等于（）长度的倍。（）在一个圆里，有（）条半径，有（）条直径。（）（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。（）在一个直径是分米的圆里，半径是（）厘米。判断。（）画一个直径是厘米的圆，圆规两脚应叉开厘米。（）（）同一个圆中，半径都相等。（）（）在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）（）直径都是半径的倍。（）拓展提高对口令，看一看哪两个小动物互相对口令合适？并说说你的理由。第五单元完美的图形填表。半径直径发散思维填一填。圆的半径是（），直径是（）。圆的半径是（），直径是（）。长方形的长是（），宽是（）。

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