2022-2023学年高考数学一轮复习 解题技巧方法 第三章 第5节 三角形最值问题经典模型(教师版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022-2023学年高考数学一轮复习 解题技巧方法 第三章 第5节 三角形最值问题经典模型教师版 2022 2023 学年 高考 数学 一轮 复习 解题 技巧 方法 第三 三角形 问题 经典 模型
- 资源描述:
-
1、三角形最值问题经典模型:已知一角及对边知识与方法已知一角及其对边,求其它量的最值,这类问题的解题方法通常有三种:解法1:利用正弦定理进行边化角,将目标量表示成内角的三角函数,借助三角函数求最值.解法2:对已知的角用余弦定理,结合基本不等式及其相关推论求最值.解法3:利用模型的几何背景,数形结合求最值.典型例题【例题】在中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,求的面积的取值范围.【解析】解法1:由正弦定理,故,又,所以,故,从而,因为,所以,从而,故的取值范围为.解法2:由余弦定理,当且仅当时等号成立,所以的最大值为4,又,所以的取值范围是,而,所以的面积的取值范围为.解法3:记的外接圆
2、为圆O,设其半径为r,如图,B、C两点在圆周上固定不动,满足,点A在所对的优弧上运动,由正弦定理,所以圆O的半径,所以的外接圆是一个定圆,以作为的底边,设边上的高为,则,由图可知当点A运动到处时,h最大,且此时为正三角形,所以,所以h的取值范围为,从而的面积取值范围为.【反思】若将题干的改为锐角,解题过程会有什么变化呢?.变式1在中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,求的周长的取值范围.【解析】解法1:由正弦定理,故,又,所以,故,所以的周长,因为,所以,故,所以,从而L的取值范围是.解法2:一方面,所以;另一方面,由余弦定理,所以,故,当且仅当时等号成立,所以,从而周长的取值范围为
3、.【反思】若将题干的改为锐角,解题过程会有什么变化呢?去看看视频吧;在已知一角及其对边这一模型中,三角形的面积和周长都会在该三角形为等腰三角形时取得最大值.变式2 在中,已知,则的最大值为_.【解析】如图,在中,即为边上的高,画出图形如图,由图可知,当A位于图中处时,边上的高最大,即最大,此时,为正三角形,可求得.注:本题也可以按照前面提到的另外两个解法来做,但小题之中,通过图形求解是最快的.【答案】变式3在中,已知,则边上的中线的取值范围为_.【解析】如图,在中,当A位于图中处时,边上的中线最长,为,当A向B或C靠近时,中线逐步变短,故边上的中线的取值范围为.【答案】【反思】已知一角及其对边
4、这一模型中,三角形的面积、周长、已知的边上的高、已知的边上中线长这些量的最大值均在另外两边相等时取得,可以在理解的基础上记忆这一结论,便于速解一些小题.变式4在中,已知,点D满足,则的长的最大值为_.【解析】如图,设外接圆的圆心为O,连接并延长交圆O于点,当点A与点重合时,的长取得最大值,理由如下:将图中不与重合的点A和点比较,在中,故,所以点当A与点重合时,的长取得最大值,由正弦定理,故,过点O作于点E,则E为中点,故,所以,从而,故的长最大值为.【答案】变式5 在中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.(1)求B;(2)如图,若,D为外一点,在平面凸四边形中,求四边形面积的最大值.
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-649209.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
