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类型2022三年级数学下册 模块过关卷(2)图形与几何 青岛版六三制.docx

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    2022三年级数学下册 模块过关卷2图形与几何 青岛版六三制 2022 三年级 数学 下册 模块 过关 图形 几何 青岛 版六三制
    资源描述:

    1、模块过关卷(一)图形与几何一、哪些是轴对称图形?在下面的方框里画“”。(8分)二、想一想,填一填。(每空1分,共21分)1一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是()厘米,周长是()厘米。2一个长方形的面积是40平方分米,长是8分米,宽是()分米,这个长方形的周长是()分米。39平方米( )平方分米800平方分米( )平方米1400平方厘米( )平方分米7平方分米( )平方厘米4在括号里填上合适的单位名称。数学课本封面的面积约是460();冰箱门的面积约是2( );一张单人桌的面积约是30( );一间车库的占地面积为35()。5一个周长是92厘米的正方形,边长是(),面积是()。6在里填上“

    2、”“”或“”。500平方厘米 60平方分米99平方分米 1平方米700平方分米 7平方米7用5个边长是3分米的小正方形拼成的长方形的周长是( ),面积是()。8从一个长23厘米,宽16厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,剩余部分的面积是()平方厘米。三、我来判一判。(对的打“”,错的打“”)(每题1分,共5分)1圆形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。() 2.和都是轴对称图形。()3两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。()4用16个面积为1平方厘米的正方形拼成不同的图形(不重叠),它们的面积都是16平方厘米。()5李晓阳家的车库占地35平方分米。()

    3、四、我来选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共6分)1下面的汉字是轴对称图形的是()。A龙B王C永2下图中每个小方格表示1平方厘米,三个图形中面积最大的是()。ABC3如图,王奶奶开垦了一块正方形的菜地,一面靠墙,其他三面围篱笆,篱笆长36米,这块菜地的面积是()平方米。A81B144C48五、分别求出下面图形的周长和面积。(单位:厘米)(每小题5分,共10分)六、算一算,填一填。(8分)七、解决问题。(每题6分,共42分)1一个蔬菜大棚是长40米、宽15米的长方形。大棚的占地面积是多少平方米?如果沿着大棚走一圈,至少要走多少米?2.一块正方形的甘蔗地,边长25米。如果每平方米收

    4、甘蔗7千克,这块地可以收甘蔗多少千克?3一个长方形镜框,长是37厘米,它的周长是116厘米。这个镜框的面积是多少?4一条人行道长36米,宽27米。如果铺边长3分米的方砖,需要这样的方砖多少块?5. 一块菜地如图所示,阴影部分种茄子,其余的种西红柿,西红柿的占地面积是多少?6教室后面的墙长8米,高3米,墙上有一块5平方米的板报专栏,要粉刷后面的墙,粉刷的面积是多少平方米?合多少平方分米?7张大伯靠北墙用栅栏围了一个菜园(如图)。(1)菜园的面积是多少?(2)栅栏的长是多少?附加题:(10分)用砖围一个长方形绿化带,一边靠墙,另外三边围起来的砖墙共长24米。下面的围法中,哪一种方法围起来的绿化带的

    5、面积大?答案一、二、1.5 202.52639008147004平方厘米平方米平方分米平方米523厘米 529平方厘米6. 736分米45平方分米8256112三、1.2.3.4.5.四、1.B2.C3.B五、(1)周长:8432(厘米)面积:8864(平方厘米)(2)(方法不唯一)周长:(1210)26222212441256(厘米)面积:12106212012108(平方厘米)六、38 cm48 cm228 dm40 dm28 m20 m36 cm81 cm2七、1.4015600(平方米) (4015)2552110(米)答:大棚的占地面积是600平方米。沿着大棚走一圈,至少要走110米

    6、。22525762574375(千克)答:这块地可以收甘蔗4375千克。3116237583721(厘米)3721777(平方厘米)答:这个镜框的面积是777平方厘米。43627972(平方米)972平方米97200平方分米339(平方分米)97200910800(块)答:需要这样的方砖10800块。515127518035145(平方米)答:西红柿的占地面积是145平方米。683524519(平方米)19平方米1900平方分米答:粉刷的面积是19平方米,合1900平方分米。7(1)3416544(平方米)答:菜园的面积是544平方米。(2)3416(162.5)63.5(米)答:栅栏的长是63.5米。附加题:244216(米)16464(平方米)(2410)27(米)10770(平方米)6470答:图形围起来的绿化带的面积大。点拨先分别根据图形中边的长度求出图形的长、根据图形中边的长度求出图形的宽,然后再分别算出图形和图形的面积,最后比较得出结论。

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