(山西专版)2024春八年级语文下册 第三单元 综合性学习 古诗苑漫步作业课件 新人教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西专版2024春八年级语文下册 第三单元 综合性学习 古诗苑漫步作业课件 新人教版 山西 专版 2024 年级 语文 下册 第三 单元 综合性 学习 古诗 漫步 作业 课件 新人
- 资源描述:
-
1、第三单元综合性学习 古诗苑漫步诗歌丰富了人类的精神世界。八年级(1)班开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动,请你完成下面任务。【任务一:分门别类辑诗词】同学们打算以“古诗词中的离情别绪”为主题编纂一本诗词集,请阅读材料完成如下任务。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。(王昌龄送柴侍御)执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永雨霖铃寒蝉凄切)浮云游子意,落日故人情。(李白送友人)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(高适别董大)春风知别苦,不遣柳条青。(李白劳劳亭)1.小洪同学拟把材料中的诗词收入诗词集,并打算按照情感的不同进行分类,请把相应的诗句序号填在相应类别后的横线上。劝勉安慰:依依惜别:1234答
2、案:示例:王老师您好,我是八年级(1)班的小洪,我们班目前正在开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,我们打算以“古诗词中的离情别绪”为主题编纂一本诗词集,想邀请您写一篇序言,可以吗?2.同学们拟邀请校园文学社的王老师为诗词集写一篇序言,请小洪作为代表邀请王老师,你觉得他会如何表达?请写下来。1234【任务二:诗画相得益彰】3.语文老师选取了郑燮的竹石诗配画,让同学们感受“诗画相得益彰”。下面请你给这诗配画写一段解说词,展示你对所选诗配画的独到见解。1234竹 石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1234答案:示例:画中的竹子长于石缝中,挺然而立,坚韧不拔,体现出一种刚毅风骨,与郑燮竹石一诗所表现的内涵相符。诗与画浑然搭配,二者相得益彰,诗与画都有了不一样的气势。1234【任务三:封面设计我参与】4.几位同学决定从东坡集中汲取精神营养。小慧找到了两个版本的东坡集,它们的封面不一样。你更喜欢哪种封面呢?请写出你的选择,并说明选择它的理由。写作提示:说明所选封面的构图要素和设计特点;90字左右。1234答案:示例:我更喜欢封面1。这个封面构图简洁素雅、重点突出。最上面的“东坡集”三个字点明了书的内容,下面为水墨风格配画:远处群山连绵,树木葱茏;近处烟波浩渺,一叶孤舟浮于江上。这让人联想到苏轼闲适淡泊的生活,不禁心生向往。封面1 封面21234
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-65419.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
