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类型2022六年级语文上册 第八单元 26 好的故事教学课件 新人教版.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:65468
  • 上传时间:2025-10-30
  • 格式:PPTX
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    1、26 好的故事部编 RJ六年级上册大家都听过许多故事,那么到底什么才是好的故事呢?今天我们继续走进鲁迅先生,看他笔下好的故事究竟是什么故事呢?情景引入此文写于1925年,当时的中国极其混乱,帝国主义正在迫害中国,广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下,作者同广大人民一样,期望美好的未来尽快来到,故作此文寄以希望。背景资料课文朗读听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。了解文章主要内容。字词学习膝髁乌桕伽蓝蓑笠参差胭脂泼剌皱蹙霓虹k8ji&qi9su4c8n cynl3c&我会读n!点击图片跳转生字课件多音字削(xu8)(xio)削弱刀削面词语解释膝髁(x k8):骨头上的突起,指膝

    2、盖。皱蹙(zh7u c&):皱缩。瘦削(sh7u xu8):形容身体或脸很瘦。参差(c8n c):不整齐。澄碧(ch9ng b#):清而明净。整体感知读课文,想一想这个故事是怎样的?作者用了哪三个词语来形容它?美丽、幽雅、有趣这篇文章以好的故事为题,读了课文,我们知道了,“好的故事”实际上指什么?作者的梦读一读课文1-2自然段,感受、思考:1.作者眼前的景象是怎样的呢?2.这一段给你什么样的印象?课文解读年味还没消散,作者却陷入了迷茫之中。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;

    3、捏着初学记的手搁在膝髁上。昏暗昏沉1.鲁迅先生写的“好的故事”主要集中在哪几个自然段?2.好的故事是什么样子的?第3自然段到第10自然段。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。“好的故事”指的是梦境,这梦境是美丽,优雅,有趣的。蒙胧中看见好的故事,这里指的是梦中看见。从哪些地方可以看出这故事的“美丽,幽雅,有趣”?默读自己喜欢的段落,思考:u许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。此处用了怎样的修辞手法?比喻的修辞手法。将错综起来的美的人

    4、与美的事比喻为云锦、万颗奔星。u两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。此处描写的人物和景物非常多,试着把它们圈出来。这一段罗列了这么多名词,是不是显得啰嗦?这些名词连排在一起,不仅语言简洁,而且很有画面感,为我们呈现了一幅生动的画,进一步写出了梦境的美丽,幽雅,有趣。“漂亮的自然景观”“悠闲的动物”“自由生长的植物”“忙碌而又很快乐的农村生活”,这样一看,

    5、这幅画有了这些景物才完整。u大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中这两句话中,上一句末尾与下一句开头运用相同的字词,读起来非常具有节奏感,写出了富有水乡特征的事物倒影在水中交织融合、起伏变幻的景象,真是美丽而有趣。“我”的梦境中为什么都是水中倒影?从水中看岸上风景,角度新颖,可以产生意想不到的视觉效果,使得梦幻景象更美,更有动态感。但由于倒影容易受到河水荡漾的影响,也就更虚幻,这为后文美景破碎消失做铺垫。我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。云锦已凌乱,“好的故

    6、事”被撕成碎片。说明梦已醒,“好的故事”是梦中所见。发生了什么?力度不一样,“捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本,不如说是想把“好的故事”留住,哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度的怅惘失落。在第10段,作者写“捏住”初学记,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理?作者开头和结尾都写到“昏沉的夜”,中间是“美的故事”,主要运用了什么写法?有什么好处?朗读1112自然段,思考:主要运用了对比的写法,首尾形成呼应,营造出一种昏沉、悲凉的氛围,读者可以从中感受到作者低沉、消极的情绪,中间描绘了美丽,幽雅,有趣的梦境,反映出

    7、作者开朗的心境。两种截然不同的情调和情绪形成了鲜明的对比,给读者以强烈的冲击。“美好的梦境”和“昏沉的夜”有什么特殊含义?运用了什么样的手法?从表面看,“昏沉的夜”是指作者写作是在夜晚时分,其实另有深意,暗指当时中国的黑暗社会;“美好的梦境”则象征着遥不可及的愿景。运用了象征的手法。全班交流鲁迅先生为什么会做这样一个梦?这个梦有什么含义?鲁迅先生将自己内心的美好愿景寄托于他梦中,他在梦中所看到的美好事物,都是鲁迅先生美好愿景的表达与寄托。好的故事现实天、云、竹昏沉的夜现实梦境乌桕 野花 鸡一丈红 大红花 斑红花追求理想向往幸福茅屋 狗 塔 村女 云昏沉的夜结构图示好的故事是鲁迅描写的文章,梦里,“我”看到“许多美的人和事”,如诗如幻一般。从“故事”中,我们可以体会到作者对当前社会的迷惘,对的期许和憧憬。美好生活梦境课堂小结

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