四年级数学下册第二单元节能减排__用字母表示数用字母表示数以及求含有字母式子的值练习作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

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上传时间：2025-12-12

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关键词：: 四年级数学下册第二单元节能 _ 用字表示以及含有字母式子练习作业 pdf 答案青岛版六三制

资源描述：: 1、第二单元节能减排用字母表示数以及求含有字母式子的值练习用小棒摆正方形，摆个正方形，共用（）根小棒。说出下列式子表示的意义。方便面每桶元挂面每袋元大米每袋元（）表示（）；（）表示（）；（）表示（）；（）表示（）。我会选。（）支钢笔元，个书包的价格比钢笔价格的倍少元，个书包的价格是（）元。（）果园去年采摘水果千克，今年比去年采摘水果的倍还多千克，今年采摘水果（）千克。（）（）（）水果店有千克苹果，每天卖出千克，天后还剩下（）千克。我会判断。（）可以写成。（）（）可以写成。（）（）可以写成。（）黄河三角洲平均每年新增陆地平方千米。目前，面积已达平方千米。（）年后黄河
2、三角洲的面积是多少平方千米？（）当时，黄河三角洲的面积是多少平方千米？基础训练填空题。（）小华高厘米，小兰比小华高厘米，小兰高（）厘米。（）食堂有煤千克，烧了天，还剩千克，平均每天烧煤（）千克。（）小红每分钟骑车行驶千米，她骑了分钟，行驶了（）千米；她行驶千米，需要（）分钟。（）小玲到商店买了支钢笔和本笔记本，每支钢笔元，每本笔记本元。她一共要付出（）元。（）食堂运进袋大米，每袋千克，已经吃掉千克，还剩下（）千克。（）李大伯付出元买了袋大米，每袋元，营业员应找回（）元。（）少先队员表演团体操，每行男生人，女生人，站成行，一共有（）人。（）盒牛奶共花了元，平均每盒牛奶（）元。拓展提高列式。（）食堂里原来有青菜千克，又进了千克，现在有青菜多少千克？（）工厂里生产零件，每天生产个，天一共生产了多少个？（）学校舞蹈组有人，体育组有人，科技组有人，三个组一共有多少人？发散思维文具店里原有支铅笔，卖掉了盒，每盒支。（）用式子表示文具店里剩下的铅笔数。（）这里的能表示哪些数？（）根据这个式子，求出等于时，文具店里剩下多少支铅笔？

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