2022六年级数学下册 第2单元 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥单元培优测试卷 青岛版六三制.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022六年级数学下册 第2单元 冰淇淋盒有多大圆柱和圆锥单元培优测试卷 青岛版六三制 2022 六年级 数学 下册 单元 冰淇淋 多大 圆柱 圆锥 测试 青岛 版六三制
- 资源描述:
-
1、第二单元圆柱和圆锥一、填空。(第1题每空1分,其余每小题2分,共21分)12.35 升=( )毫升5平方米240平方厘米=( )平方厘米=( )平方分米2妈妈的生日快到了,冰冰准备了一个漂亮的水晶杯送给妈妈。如图,这个水晶杯一次最多可以装( )毫升的水。3如图,将一个圆柱体切拼为一个近似的长方体,这个近似的长方体的宽是2 cm,高是5cm,它的长是( )cm,这个圆柱体的体积是( )cm3。4如图,直角三角形以它的一条直角边所在直线为轴旋转一周,形成的图形是( ),它的体积是( )。5图中每个小方格的边长是1分米,当x=( )分米时,剪下图中的涂色部分恰好可以围成一个圆柱。(接头处忽略不计)6
2、把底面半径是2 厘米的圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱高( )厘米。7用一块轻黏土正好可以捏成一个底面积是12 cm2,高是5 cm 的长方体。如果把这块轻黏土捏成底面积是6 cm2的圆柱,这个圆柱的高是( )cm。8一根圆柱形木料的长是3米,把它截成三段小圆柱,表面积增加50.24平方米,这根木料的体积是( )立方米。9一个圆柱的底面半径是2米,若高增加2米,底面积不变,则表面积会增加( )平方米。10如下图所示,一个球的体积是( )立方厘米。二、判断。(对的打“”,错的打“”)(每小题2分,共10分)1一个圆柱形的玻璃杯可盛1升水,我们就说这个玻璃杯的体积是1立方分米。 ( )2如
3、果圆锥的高扩大到原来的3倍,底面半径缩小到原来的,那么圆锥的体积不变。 ( )3圆锥的体积等于圆柱体积的。 ( )4用两张相同的长方形纸片围成两个不同的圆柱(不考虑接口处),两个圆柱的侧面积一样大。 ( )5底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积相等。( )三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分,共15分)1修一个深2.2米,底面直径是4米的圆柱形蓄水池,这个蓄水池占地( )平方米。A12.56 B27.632 C6.28D3.142一个圆锥的体积是24 cm3,底面积是8 cm2,高是()cm。A3 B6 C9 D53如右图,长方形的长是4厘米,宽是2厘米,分别以长
4、和宽所在的直线为轴,旋转一周可以得到两个不同的圆柱,这两个圆柱的体积相比,()。A甲大B乙大C同样大D无法判断4小刚有一个圆柱形的水杯,从里面量,底面直径是5 cm,高是10 cm。有资料显示:“每人每天的正常饮水量大约是1 L。”小刚一天大约要喝()杯水。A4 B5 C3 D85右图是一瓶已经喝了一些的果汁和一个圆锥形玻璃杯,如果把瓶中的果汁倒入这个圆锥形玻璃杯中,最多可以倒满()杯。(容器壁厚度忽略不计)A2 B4 C6 D8四、计算下列图形的表面积或体积。(单位:厘米)(共20分)1计算下面图形的表面积。(10分)2计算下面图形的体积。(10分)五、探究与说理。(8分)如图,要把下面三堆
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-669560.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
六年级上册语文课件-第三单元检测题|人教新课标 (共12张PPT).ppt
