新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修中册学案：第1单元 进阶1 第2课 篇目2 人的正确思想是从哪里来的？ WORD版含解析.doc

1、一、给下列加点的字注音。飞跃(yu) 预期(y) 暂时(zn) 高屋建瓴(lng)二、辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。1实验试验辨词实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。它是相对于知识理论的实际操作。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。试验都是实验。实验比试验的范围宽广。运用每一个科学实验都要经过无数次的具体试验来进行验证，才能够应用于实践。2检验检测辨词二者都含有“检查”的意思。检验：指用工具、仪器或其他分析方法检查各种原材料、半成品、成品是否符合特定的技术标准、规格的工作过程。检测：在测量和控制过程中，搜集或获取信息的全部操作。运用打赢脱贫攻坚

2、战不是搞运动、一阵风，要真扶贫、扶真贫、真脱贫。要经得起历史的检验。这款产品通过行业权威机构公安部检测认证，并被列为省优推荐产品。3滔滔不绝源源不断辨词都形容接连不断。滔滔不绝：形容话很多，说起来没完。源源不断：形容接连不断、连绵不绝，多用于事物。运用上综合课时，黄老师滔滔不绝地给我们介绍茶叶的知识，让我们受益匪浅。这项技术研发成功后，得到了广泛的应用，以其为原理制造出的产品源源不断，现在该技术已可谓是无人不晓。三、判断下面句子中加点词语运用的正误，并将错误的改正。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先

3、进阶级的正确思想，如果被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。改正：_答案“如果就”表假设关系，根据文意，这里应改为“一旦就”表条件关系。四、指出下面语段中画线句子的语病，并改正。问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章，是从哪里得来的，他觉得是个怪问题，回答不出来。对于物质可以变成精神，精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃，也觉得不可理解。改正：_答案画线句子缺少宾语，应在“飞跃”后补出“现象”。五、判断下面句子中的标点符号是否正确，如有错误，请改正。人的正确思想是从哪里来的，是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。改正：_答案第一处逗

4、号应改为问号，这里不是选择问，而是连续问。1963年5月2日至12日，中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议，讨论农村社会主义教育问题。会议讨论和通过了中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)，要求全国各地把农村社会主义教育运动的十个问题“放在首要位置去研究，并且就有关工作订出计划，全面部署，抓紧时机，在不误生产、密切结合生产的条件下，分期分批地有步骤地推行，争取在两三年内全部办到，并力求办好”。5月20日，中共中央印发了这个文件。在发布前，毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的人的正确思想是从哪里来的？一大段内容，提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。这一

5、阐述，坚持和进一步发展了马克思主义的认识论。政论文政论文是政治性论文的简称。 政论文是从政治角度阐述和评论重大事件或社会等问题，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的一种文体。它内容广泛，形式多样。政论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。这篇文章阐述的是马克思主义认识论的一个根本问题、核心问题，指出人的正确思想，只能从社会实践中来，向广大党员干部进行了辩证唯物论的认识论教育，要求他们要具有

6、“实事求是”的作风，以便正确地对待形势，全面地理解党的方针政策，更好地开展工作。_答案人的正确思想，只能从社会实践中来解决问题任务探究一实践出真知理解文章主要内容 任务导引本文写于社会主义建设时期，既是当时党的工作开展的具体指导，又是精辟的理论著作。文章语句深刻，含义幽邃，展现出毛泽东思想的强大力量。学习时我们要注意理解文章大意。任务设计1“天上掉下来的”和“自己头脑里固有的”这两种观点为什么是错误的？_答案前者是客观唯心主义的观点，认为在人的主观意识之外还独立存在着所谓“世界精神”，世界上的一切事物不过是“世界精神”的产物。后者是主观唯心主义的观点，认为世界是人的主观意识的产物，思想是自己头

7、脑里固有的。2从文中看，感性认识和理性认识有什么区别？_答案感性认识只反映事物的片面、现象和外部联系，它以具体性、直接性为特点，以事物的现象为内容，它包括感觉、知觉和表象(印象)三种形式。理性认识反映的是客观事物的全体、本质和内部联系。它以抽象性、间接性为特点，以事物的本质为内容，包括概念、判断、推理等形式。3为什么人的认识要有第二次飞跃？_答案从实践中得来的理性认识是否正确地反映客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，必须把它再“放到社会实践中去”检验，看它是否能得到预期的成功，于是就产生了第二次飞跃。4一个正确认识的形成，为什么需要经过“这样多次的反复”？_答案客观事物从现象到

8、本质的表现都有一个过程，而人的认识还要受到已有的知识水平和历史条件的局限，即使对于已暴露出来的事物的现象和本质，也不一定能完全把握，因此人的认识不能一次性完成，需要“这样多次的反复”。任务探究二准确严密，无懈可击赏析文章的语言 任务导引语言是思想的表现形式。本文语言通俗易懂，用词准确贴切，句式灵活多变。字里行间闪耀着思想的光辉，作者的情感和观点跃然纸上，引人深思，发人深省。任务设计5如何理解“而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量”这句话的含意？_答案“代表先进阶级”说明“思想”的阶级性，“正确”说明“思想”的真理性。“改造社会、改造世界”说明这种物质力量的作用，“改造世界”则是“改造社会”意义的更进一层。6“一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此”，怎样理解句中加点词语的作用？_答案前一个插入语，指明了后一判断的前提是就一般情况而言的；主句后的补充，则特别强调了这一判断所适用的范围。