大学生志愿服务助推乡村振兴战略路径探析.pdf

1、大学生志愿服务助推乡村振兴战略路径探析吕美籼吕静关键词 大学生 志愿服务 乡村振兴 路经 潍坊市作者简介：吕美籼、吕静，潍坊学院。中图分类号：D601文獻标识码：ADOI：10.19387/ki.1009-0592.2020.06.080一、引言乡村振兴之路是促进国家发展建设的必由之路，对致力打赢脱贫共攻坚战起到重要作用。随着公益事业的不断发展，志愿服务也能够成为助推乡村振兴发展的一种方式，在志愿服务群体中，大学生队伍具有重要力量。因此本文以潍坊市为例，以潍坊学院“1+1”志愿服务队为实践单位，探索大学生志愿服务助推乡村振兴战略的有效途径。潍坊学院“1+1”志愿服务队是“山东省共青团员先锋队”

2、，成立于 2012 年 3 月，在青年大学生的思想教育、志愿服务、素质拓展、社会实践等方面组织开展了多项扎实有效工作。自 2014 年暑期开始，该服务队与潍坊市临朐县海尔希望小学建立了对口帮扶关系，签订社会实践共建协议，连续五年暑期都组织志愿者开展为期两周的支教帮扶活动;2016 年成功入选全省“三下乡，千村行动”社会实践专项的实践者，以潍坊市临朐县蒋峪镇为实践对象，主要对接精准扶贫和教育帮扶活动。“1+1”志愿服务队丰富的工作经历为本次研究提供了实践基础和调研经验，起到了重要作用。二、大学生志愿服务助力乡村振兴发展现状目前，大学生志愿服务工作地点大多局限在城市，城市志愿服务成效较为显著，农村

3、志愿服务尚未完全展开，且大学生志愿服务存在内容过于单一问题。针对此情况，本项目旨在突破局限，使大学生志愿服务走进乡村，深入基层，将理论与实践相结合，探索乡村发展的优势突破口，实现城市与乡村、乡村与乡村的资源配置的优势互补，从而摸索出有较高实际推广价值的志愿服务助推乡村振兴战略实施的模式和路径。三、大学生志愿服务助推乡村振兴发展优势（一）国家政策支持，坚定发展力量2019 年 6 月，在关于加强和改进乡村治理的指导意见中提到：将推动志愿服务制度化常态化、支持农村社会工作和志愿服务发展列为加强和改进乡村治理的重要任务。因此国家政策扶持是志愿服务在实施乡村振兴战略中的有力支撑。（二）公益力量强大，搭

4、建服务桥梁近年来，我国公益事业发展迅速，服务队伍迅速壮大，服务内容广泛拓宽。大学生志愿服务也越来越受关注且不断发展，通过“三支一扶”计划、大学生村官、选调生项目、“三下乡”社会实践活动等方式，将大学生力量以志愿服务的形式汇聚乡村，大学生具有丰富的专业知识、较强的社会责任感，相信定能对乡村振兴起到促进作用。（三）乡村地广物博，提供坚实基础乡村具有天然的地域优势、资源优势、人文特色、建筑遗产等基础条件，可以充分的发展特色农业、乡村旅游业等新兴产业，具有很大的发展潜力，为乡村发展打下了坚实基础。四、大学生志愿服务助推乡村振兴战略具体路径研究（一）突破局限，使志愿服务高质量惠及乡村1.传播思想价值，引

5、领服务方向。志愿者应以弘扬和发展新时代中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观为向导，并将这种新思想、新理念带入乡村，增强服务意识，做到精神扶贫，真正让青年志愿者在服务中提高思想认识和道德水平，争做促进乡村振兴的合格践行者。2.优化队伍建设，提高服务质量。要不断完善志愿服务规章制度和协调机制，例如通过组织开展志愿者培训会，学习志愿服务条例等方式来加大志愿组织培育力度，扩大志愿服务范围，将重点服务范围从城市转向农村，助力实现城乡一体化。3.建立服务平台，搭建交流渠道。目前，志愿者与乡村、城市与乡村、乡村与乡村之间缺乏有效的交流协作，会存在资源浪费的情况。为了打破这种区域限制，便可建设乡

6、村志愿服务中心等服务性平台，搭建起沟通的桥梁，促进各地区、各乡村之间的资源有效利用，实现资源共享，并且可以使志愿者随时关注乡村动态、了解乡村需求，为乡村振兴提供精准化服务。4.规划服务机制，制定项目计划。采取“一对一”的乡村建设服务机制，将大学生志愿者进行分组，一个队伍对应一个乡村，通过入户采访、问卷调查、实地考察等方式深入挖掘各村在乡村振兴过程中存在的问题、优势，加强对当地政策和流程的解读与市场分析，详细了解村民的生活方式、乡村资源和真正需求，因地制宜设计服务项目，有针对性制定服务计划，确保做到精准化服务。（二）创新路径，将志愿服务助推乡村振兴落到实处在突破范围局限，明确乡村需求的基础上，便

7、要探索志愿服务助推乡村振兴战略的模式和路径，将乡村振兴战略落到实处。这就需要当代大学生深刻理解志愿服务内涵，紧密联系乡村实际，探索出行之有效的战略路径，着力推动乡村振兴战略的“五个振兴”，加强城乡一体化发展。1.筑牢教育之基，提升自身修养。“教育发展”是乡村振兴的人才基础，是乡村振兴战略的重要支点。大学生可以以志愿服务的方式使城市优质教育下沉，沉入乡村，对村内孩子进行教育帮扶并对此建立长效机制，提高农村教育水平。例如潍坊学院“1+1”志愿服务队连续多年开展暑期“三下乡”社会实践活动和“千村行动”共青团助力专项扶贫项目，大学生发挥专业优势，以村里小学、初中学生作为重点目标群体，对其进行专门的课程强化指导和一对一专门辅导，并且开展许多特色课程，培养其想象力和创新力，为教育发展增添了动力。