2022届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期一模考试英语试题(答案 听力原文).docx
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1、雅礼中学2022届模拟试卷(一)英语 参考答案题号123456789101112131415答案BACAAABCCAACBBC题号161718192021222324252627282930答案BABCCDABABDACCD题号313233343536373839404142434445答案ACBBDGDEFBADABC题号46474849505152535455答案CDACBADDCB【语篇导读】本文是应用文。文章介绍了四本适合青少年阅读的书。21D。细节理解题。由第一部分末的“I really enjoyed this book,and it had me hanging on its e
2、very word”可知,FACELESS这本书很吸引人。22A。 细节 理解 题。 由 第二 部分中 的“it teaches us that if we all put aside all of our differences,we can work together to solve problems in the world”可知,读者读完这本书可以学到“不同的人也可以一起解决问题”这一道理。23B。 细节理解题。 由第四部分中的“This book is a great mix of humour and advice,differing from the more formal h
3、elp books that you might readIt wont necessarily defeat your problem,but it will hand you the sword and encourage you to do it yourself”可知答案。【语篇导读】本文属于记叙文。19岁的扎拉卢瑟福(Zara Rutherford)正独自驾一架小飞机环游世界。当她结束为期五个多月的旅行时,她成为了最年轻的独自环球飞行的女性。24A。推理判断题。根据第二段“I feel excited not only to break the Guinness World Reco
4、rd,but also to diminish the gender gap by 11 years between the current youngest male record holder Travis Ludlow 18 at the time of his record,and the previous female record holder Shaesta Waez,who was 30(令人感到兴奋的是我不仅打破了吉尼斯世界纪录,而且将性别差距缩短了11年,最年轻的男性纪录保持者是18岁少年特拉维斯卢德洛Travis Ludlow和之前的女性纪录保持者沙斯塔瓦埃兹Shaest
5、a Waez)”可知,A项Narrow“缩小,变窄”,符合题意。25B。细节理解题。根据第三段中的“a month-long stop in Nome,Alaska,to renew her Russian visa(在阿拉斯加州诺姆市待了一个月,来更新她的俄国签证)”可知,B项“Her Russian visa was due(她的俄国签证到期了。)”符合题意。26D。细节理解题。根据本段中的“Her British father flies commercially,while her Belgian mother is a recreational pilot”可知卢瑟福的父母都是飞行员
6、,他们帮助她训练飞行;再根据“The young girl began learning how to fly at age 14 and obtained her aviators(飞行员)license in 2020(卢瑟福从14岁起就开始学习驾驶飞机,并在2020年拿到了飞行员执照。)”可知,本段主要介绍了卢瑟福的飞行背景。D项“To add some background information(增加背景信息。)”符合题意。27A。主旨大意题。最后一段Rutherford 谈到“If you dont try and see how high you can fly,then you
7、ll never know(如果你不试着看看,那你永远也不会知道自己能飞多高)”说明她希望年轻人要敢于有梦想,敢于追求梦想。A项“Dream big,aim high(志存高远)”符合题意。【语篇导读】西班牙城市塞维利亚的冬季是橙色的季节,但是当地近16,500吨的橙子大部分都被作为垃圾掩埋。然而,这一现象即将改变,这些无用的橙子将被用来生产清洁能源。28C。由第一段中的“the fruit is too sour to be consumed fresh”可知正确答案为C。B选项错在“mostly”,原文为“some of”。D选项错在“the worlds”应改为“Europes”29C。
8、第二段主要是介绍了这一试行计划。该计划和市政供水公司Emasesa合作,将从剩下的38.6吨的橙子里将汁液提取出来,果汁发酵后会产生富含甲烷的沼气,然后将沼气用作发电的燃料。Emasesa估计利用由此产生的生物能源足以能够运营该市的一家净水厂。然后将果皮堆肥成肥料用于耕种。30D。由第四段中的“In trial runs,one ton of oranges produced 50 kWh of clean energyenough to cover the daily electricity needs of five homesif all the fruit is recycled,it
9、 will produce enough energy to power as many as 73,000 residences”可知,一吨橙子产生的清洁能源足够为五个家庭提供由能那么73,000个家庭则需要14.600吨橙子,所以选项D正确。从第二段第一句话:“The trial program is being launched”可知A选项不正确;所产生的1,500 kWh的能源足以能够运营一家净水厂,而非净化水,所以B项不正确。产生的电能将提供给居民使用,而非电厂,所以C项也不正确。31A。本篇讲述了塞维利亚政府如何利用“橙色废料”制造清洁能源。【语篇导读】本文是一篇说明文,通过讲述一
10、项研究阐述了做梦如何让你的学习效果得到改善。32C。细节理解题。第二段最后一句“While we sleep,research indicates,the brain replays the patterns of activity it experienced during waking hours,allowing us to enter what one psychologist calls a neural(神经的)virtual reality(研究表明,当我们睡觉的时候,大脑会回放它在清醒时间所经历的活动模式,让我们进入一位心理学家所说的神经虚拟现实。)”中的“the brain
11、replays the patterns of activity it experienced during waking hours(大脑会重复它在清醒时所经历的活动模式)”,与C选项“大脑再次经历白天的学习活动”为同义转述。故选C。33B。细节理解题。第四段第二句“While our bodies are at rest,scientists theorize,our brains are extracting(提取)whats important from the information and events weve recently encountered,then integrat
12、ing that data into the vast store of what we already know(科学家推理,当我们的身体处于休息状态时,我们的大脑正在从我们最近遇到的信息和事件中提取重要的东西,并且把这些信息存入我们已有的记忆库中)”中的extract和integrate(提取和整合)对应B选项中的process and absorb(加工和吸收/并入),故选 B。干扰项D “systematize使系统化”偷换谓语动词,且文中是“extracting whats important(提取重要的信息)”,而不是all。34B。推理判断题。根据第二段信息以及最后一段中的“Ro
13、bert Stickgold,one of the Harvard researchers,suggests that studying right before bedtime or taking a nap following a study session in the afternoon might increase the odds of dreaming about the material(研究员Robert Stickgold建议,在睡觉前学习或在下午的研究会议后打个盹可能会增加梦到这种材料的可能性。)”可推断,学习之后有一段时间的睡眠,有助于加强学习效果。故选B。35D。主旨
14、大意题。根据第二段中的“Scientists have found that dreaming about a task weve learned is associated with improved performance in that activity(suggesting that theres some truth to the popular idea that were getting a foreign language once we begin dreaming in it)Whats more,dreaming may be an essential part of u
15、nderstanding,organizing and retaining what we learn”以及下文对这个观点的解释说明可推断,文章主要介绍了做梦如何导致学习结果的改善。故选D。【语篇导读】这是一篇说明文。试着去理解来自其他国家的人可以帮助你体验更多,文章对如何理解和接受不同文化背景的人提出了建议。36G。 前文“It can be very easy to stick with what you know,instead of trying to meet people who are different from you(做自己熟悉的事,而不是去结识与你不同的人,这很容易。)”
16、和选项G中的“trying to understand people from other countries can help you experience more(试着去了解来自其他国家的人可以帮助你体验更多)”构成转折关系,对应选项G中的“however”,所以选项G(然而,试着去理解来自其他国家的人可以帮助你体验更多。)切合文意。故选G。37D。根据后文“This includes biases(偏见)about your own cultural background(这包括对自己文化背景的偏见。)”和前文“Become self-aware(有自我认知)”可知,此处是指对自己的文
17、化背景、偏见等有清醒的认知,并解决它们,所以选项D(弄清自己的信念、价值观和个人偏见。)切合文意。故选D。38E。根据前文“Talk to someone from a different cultural background(和来自不同文化背景的人交谈。)”可知,此处是讲和来自不同文化背景的人交谈,所以选项E(不要直接问他们问题,把他们当成朋友。)切合文意。故选E。39F。根据前文“Be more accepting(更加有包容性)”可知,此处是讲对于不同要有包容性,所以选项F(最好的方法是承认人们是不同的,并接受这一点。)切合文意。故选F。40B。根据后文“Stereotyping(模式
18、化)people from different cultural backgrounds can impact their quality of life and opportunities(对来自不同文化背景的人形成成见会影响他们的生活质量和机会。)”可知,此处是指要跳出模式化来思考。【语篇导读】本文是记叙文,文章讲述了作者的三次学车经历及其感悟。41A。根据语境可知,在作者差点儿把父亲的车撞到一堵石墙上之后,学车计划就悄悄终止了。drop“停止,放弃”。drop作动词讲时,常表示“落下,降低”,但在该语境中,其含义为“停止,终止,放弃”,属熟词新义的用法。例如:I think wed be
19、tter drop the subject我认为我们最好不要谈这个话题。42D。作者在2006年再次尝试学开车。attempt“尝试”。43A。根据下文可知,此处指一个非常好的朋友应是这次的教练。instructor“教练,教员”。44B。根据下文中的“I cant teach you”可知,此处指上了三次课后,他放弃了。45C。根据下文中的“To be honestActually,I thought I was afraid of many things”及最后一段中的“fears”可知,此处指教练说作者什么都不害怕。fear“害怕,惧怕”。46C。根据语境可知,此处表示作者一点儿都不知道
20、(自已什么都不怕)。thats news to me“我一点都不知道(表示惊讶或生气)”。47D。然而,就驾车来说,这些都不是恰当的恐惧。right适当的;恰当的;正确的。48A。根据下文中的“drive himself to the hospital _50_”可知,Graeme被咬伤的应该是胳膊或者手。49C。根据下文中的“a dog trapped in the wire fence”可知,狗被困在铁丝网上,Graeme应是在帮助狗获得自由。free“释放,使摆脱”。本题考查熟词新义。free常用作形容词,意为“自由的,免费的”,但在此处用作动词,表示“释放,使摆脱,使自由”。例如:Ar
21、t frees the imagination艺术可以释放想象力。50B。尽管如此,由于作者不会开车,Graeme不得不自己单手开车去医院。red-eyed红眼的;哭红了眼的;one-handed单手(干)的;warm-blooded温血的;热情的;cold-hearted冷淡的,无情的。51A。根据下文中的“Thats it”“Im learning to drivemy family”可知,此处指这次意外让作者有了学车的动力。motivate“成为的动机,激发”。52D。根据语境可知,此处指作者决定学习开车,她必须要有能力保护她的家人。qualify“使合格,使具备资格”。53D。根据下文
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