安徽省合肥市第十一中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题答案.pdf
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- 安徽省 合肥市 第十一 中学 2019 2020 学年 历史上 学期 期中 试题答案
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1、20192020 学年度第一学期高一年级期中教学质量检测历史参考答案第卷(选择题,共 60 分)一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)题号123456789101112131415答案DCCCDDBACADAABC题号161718192021222324252627282930答案CCBCBACBDAACBDD第 II 卷(选择题,共 40 分)二、非选择题(共 2 大题,其中第 31 题 20 分,第 32 题 20 分,共计 40 分。)31(20 分)(1)影响:协助皇帝处理政事,减轻皇帝负担;职责无所不统,影响皇权专制。(3 分)中央官制:设御史大夫,监察百官。(2 分)(2)三省
2、宰相共同议事(中书省负责决策草拟,门下省负责审议,尚书省负责实施);宰相拥有较大决定权;皇帝批准决策:决策需要统治集团的支持与参与。(6 分,任答两点)(3)原因:元朝丞相跋扈的教训;出生社会底层的自卑;胡惟庸之狱。(6 分)(4)特点:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除。(3 分)32.(20 分)(1)1689 年英国议会通过了权利法案,确立了君主立宪制(2 分)美国制定了 1787 年宪法,建立了联邦共和国。(2 分)(2)1689 年通过权利法案确立君主立宪制,限制君主权力;(2 分)18 世纪中期形成责任内阁制,国王”统而不治”;(2 分)通过 1832 年议会改革法案,工业资产阶级分享政治权利。(2 分)(3)职权:1787 年宪法规定,美国国家权力分为立法、司法、行政三部分。国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权。(2 分)相互关系:三者独立平等,但互相制约,有效防止专制的出现。(2 分)特征:充分体现了三权分立的原则,权力的制约和平衡,反映了资产阶级民主精神。(2 分)(4)标志:通过 1875 年宪法,最终确立了共和体制。(2 分)根源:工业资本主义的发展。(2 分)
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