2022届高考数学一轮复习 专练40 高考大题专练(四)立体几何的综合运用(含解析).docx
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1、专练40高考大题专练(四)立体几何的综合运用12021全国新高考卷如图,在三棱锥ABCD中,平面ABD平面BCD,ABAD,O为BD的中点(1)证明:OACD;(2)若OCD是边长为1的等边三角形,点E在棱AD上,DE2EA,且二面角EBCD的大小为45,求三棱锥ABCD的体积22020新高考卷如图,四棱锥PABCD的底面为正方形,PD底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l.(1)证明:l平面PDC;(2)已知PDAD1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值3如图,ADBC且AD2BC,ADCD,EGAD且EGAD,CDFG且CD2FG,DG平面ABCD,DADCD
2、G2.(1)若M为CF的中点,N为EG的中点,求证:MN平面CDE;(2)求二面角EBCF的正弦值;(3)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60,求线段DP的长42020全国卷如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,AE为底面直径,AEAD.ABC是底面的内接正三角形,P为DO上一点,PODO.(1)证明:PA平面PBC;(2)求二面角BPCE的余弦值5.2020全国卷如图,已知三棱柱ABCA1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点,过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.(1)证明:AA1MN,且平面A1A
3、MN平面EB1C1F;(2)设O为A1B1C1的中心若AO平面EB1C1F,且AOAB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值62021全国乙卷如图,四棱锥PABCD的底面是矩形,PD底面ABCD,PDDC1,M为BC的中点,且PBAM.(1)求BC;(2)求二面角APMB的正弦值7.2021全国甲卷已知直三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,ABBC2,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱A1B1上的点,BFA1B1.(1)证明:BFDE;(2)当B1D为何值时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小?8如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中
4、点,以DF为折痕把DFC折起,使点C到达点P的位置,且PFBF.(1)证明:平面PEF平面ABFD;(2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值专练40高考大题专练(四)立体几何的综合运用1.解析:(1)因为ABAD,O为BD中点,所以AOBD.因为平面ABD平面BCDBD,平面ABD平面BCD,AO平面ABD,因此AO平面BCD,因为CD平面BCD,所以AOCD.(2)作EFBD于F, 作FMBC于M,连接FM.因为AO平面BCD,所以AOBD, AOCD,所以EFBD, EFCD, BDCDD,因此EF平面BCD,即EFBC.因为FMBC,FMEFF,所以BC平面EFM,即BCMF.则EMF为
5、二面角EBCD的平面角,EMF因为BOOD,OCD为正三角形,所以BCD为直角三角形因为BE2ED,所以FMBF(1)从而EFFM,所以AO1因为AO平面BCD,所以VAOSBCD11.2解析:(1)因为PD底面ABCD,所以PDAD.又底面ABCD为正方形,所以ADDC.因此AD平面PDC.因为ADBC,AD平面PBC,所以AD平面PBC.由已知得lAD.因此l平面PDC.(2)以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),P(0,0,1),(0,1,0),(1,1,1)由(1)可设Q(a,0,1),则(a,
6、0,1)设n(x,y,z)是平面QCD的法向量,则即可取n(1,0,a)所以cosn,.设PB与平面QCD所成角为,则sin.因为,当且仅当a1时等号成立,所以PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值为.3解析:依题意,可以建立以D为原点,分别以,的方向为x轴,y轴,z轴的正方向的空间直角坐标系(如图),可得D(0,0,0),A(2,0,0),B(1,2,0),C(0,2,0),E(2,0,2),F(0,1,2),G(0,0,2),M,N(1,0,2)(1)证明:依题意(0,2,0),(2,0,2)设n0(x,y,z)为平面CDE的法向量,则即不妨令z1,可得n0(1,0,1)又,可得n00,又
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