2022届高考生物一轮复习 同步检测 第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖 基础训练A卷.docx
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1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖 基础训练A卷一、单选题1.下列描述细胞周期的相关说法正确的是( )A.抑制染色单体的形成,可用药物作用于图甲的b、d或图乙的AB段B.一个完整的细胞周期是指图甲的ab段或bc段C.用药物作用于图乙细胞AB段可使细胞分裂停留在分裂期D.细胞在图甲的b、d或图乙AB段的全程中都含有染色单体2.处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中,都不存在的一组结构是( )A.染色体、中心体、纺锤体 B.核膜、叶绿体、赤道板C.细胞板、线粒体、核仁 D.染色体、细胞壁、纺锤体3.下列实验材料最适宜观察有丝分裂的是( )A.植物的叶肉细胞
2、B.马蛔虫受精卵细胞C.洋葱根尖成熟区细胞D.蛙的红细胞4.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是( )A.装片的制作流程:解离漂洗染色制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.能观察到某些细胞着丝点分裂,姐妹染色单体逐渐移向两极D.视野中大多数细胞无法观察到染色体,仅少数细胞能观察到5.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内染色体数、染色单体数、DNA分子数比值为1:2:2,此时细胞内可能正在发生( )A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂 C.细胞膜向内凹陷 D.DNA正在进行复制6.细胞周期包括DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA
3、合成后期(G2期)和分裂期(M期),若某动物细胞的G1、S、G2、M期经历的时间依次为10 h、7 h、3 h、1 h。研究人员利用DNA合成阻断剂3H-TdR(只影响DNA合成,不影响其他生命活动)可使细胞周期同步化(即利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段),进行的部分实验如下:用含3H-TdR的培养液培养该动物细胞群,经X小时后获得细胞群甲;随后将3H-TdR洗脱,转移至不含3H-TdR的培养液中继续培养得到细胞群乙,Y小时后,加入3H-TdR可获得细胞周期同步化的细胞群丙。下列叙述正确的是( )A.X必须大于或等于7 hB.细胞群甲均停留在S期C.Y应大于14 hD.细胞群丙均停
4、留在G1/S交界处7.下列与大蒜根尖分生区细胞的细胞周期有关的叙述,正确的是( )A. 分裂间期有核DNA和中心体的复制B. 分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期8.下列关于高等动物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( )A. 间期结束时、染色体数和核DNA分子数都加倍B. 前期时,两组中心粒和姐妹染色单体都发生分离C. 末期时,染色质丝螺旋缠绕缩短变相,成为染色体D. 后期时,每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开9.单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成为
5、个体。下列关于细胞增殖的说法,错误的是( )A.洋葱根尖分生区细胞和小鼠造血干细胞都能用于观察细胞有丝分裂B.动物细胞有丝分裂前期和中期染色体与DNA数目之比为2:1C.在细胞有丝分裂中期所有染色体的着丝点都排列在赤道板上D.细胞无丝分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化10.条染色体(其着丝粒在染色体的中间)经过复制后含有姐妹染色单体的正确形态是( ) A.AB.BC.CD.D11.下列关于有丝分裂的叙述,错误的是( )A. 在动物细胞的有丝分裂过程中,某些细胞器是随机分配的B. 有丝分裂的后期,染色体数量加倍C. 有丝分裂将遗传物质平均分配,保持了亲子代间遗传性状的稳定D. 植物细胞有丝
6、分裂的末期,细胞内有细胞板的形成12.下列关于植物细胞有丝分裂特征错误的是( )A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体C.中期染色体形态最为清晰D.末期细胞中部形成赤道板二、填空题13.科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,便进行研究。收集的资料如下:I.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。II.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU则染色
7、后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。III.将处于细胞周期中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。根据资料,该同学进行实验并用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。请回答下列问题:1.在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的着色情况是_。2.若姐妹染色单体发生了交换,选择第二个细胞周期中期的细胞进行观察,请描述可能观察到的着色情况:_。3.如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响_。请简述理由:_。三、读图填空题14.表中数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞
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