2022年二年级下册数学第7单元图形与拼组单元培优测试卷（青岛版六三制）.docx

1、单元培优测试卷第七单元图形与拼组一、填空。(每空 1 分，共 16 分)1数学课本的封面是( )形，红领巾是()形，一元硬币的上表面是( )形，骰子的每个面都是( )形。2教室里的黑板是( )形，它有( )个直角，( )条边，对边( )。通常把长方形长边的长叫作( )，短边的长叫作( )。3正方形有( )个直角，它的( )条边都相等，每条边的长叫作( )。4用两个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。5按规律画下去，第 37 个图形是( )。二、判断。(对的打“”，错的打“”)(每小题 2 分，共 10 分)1每条边都相等的图形一定是正方形。( )

2、2长方形和正方形的四个角都是直角。( )3是正方形。( )4两个完全一样的三角形一定能拼成一个四边形。( )5一副七巧板是由 3 种图形组成的，分别是 5 个三角形、1 个正方形和 1 个长方形。( )三、我会看。(每空 2 分，共 8 分)拿出( )块，能盖住 1 块。拿出( )块，能盖住 1 块。拿出( )块，能盖住 1 块。拿出( )块，能盖住 1 块。四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分，共 12 分)1如图，信封里藏着一个图形，这个图形可能是( )。平行四边形三角形正方形或长方形2下面能围成长方形的一组小棒是( )。3下面的图形中不是四边形的是( )。4至少用(

3、)个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。 2 4 65用同样长的小棒拼成两个正方形，至少需要( )根小棒。 8 7 56将长方形纸沿虚线对折 2 次后，会得到 4 个( )。正方形三角形长方形五、根据操作填一填。(每空 3 分，共 18 分)1裁出了( )个( )形。2裁出了( )个( )形。3裁出了( )个( )形。六、 我会数。 (每空 1 分，共 11 分)1数一数，填一填。2填一填。(1)( )最多，( )最少。(2)六边形比长方形少( )个。(3)( )比五边形多( )个。七、我会画。(每个小方格的边长表示 1 厘米)(每小题 3 分，共 9 分)1画一个长 5 厘米，宽 3 厘

4、米的长方形。2画一个边长为 2 厘米的正方形。3画出两个所占方格数量相同，但形状不同的长方形和长方形。八、我会设计。(共 16 分)1先补墙面，再填空。(7 分)缺了( )块。2你能用学过的几何图形设计出美丽的图案吗？(9 分)附加题：天才的你，试一试。(10 分)1若在上面的长方形中画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是 ( )毫米。2剩下的图形是一个长方形，长是( )毫米，宽是( )毫米。3若在剩下的图形里再画一个最大的正方形，则这个正方形的边长是 ( )厘米。答案一、1长方 三角 圆 正方2长方 四 四 相等 长 宽3四 四 边长44 25 【点拨】 374=9(组)1(个)，第 37 个图形是第 10 组的第一个图形，所以是圆。二、 1 2. 3. 4. 5.三、 2 4 4 2四、 1 2 34 【点拨】此题易给学生造成用 2 个完全一样的小正方形就能拼成一个大正方形的错觉，实际必须至少用 4 个才能拼成。5 【点拨】拼成的两个正方形可以共用一条边，因此至少需要 7 根小棒。6五、 14 长方 24 正方 34 三角六、 16 4 7 2 3 22(1)三角形 正方形和六边形 (2)2(3)(答案不唯一)三角形 4七、略八、 1补墙面略。 10 2略附加题： 160 260 20 32