2022秋新教材高中语文 第一单元 4 望海潮（东南形胜） 扬州慢（淮左名都）课后集训 部编版选择性必修下册.doc

1、第一单元4【基础测评】1望海潮一词文句的解说，不恰当的一项是()A东南形胜，三吴都会形胜，地理形势优越；都会，人口和货物集中的大城市。B烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家参差，高下、大小不齐的样子，形容房屋的外形。C重湖叠清嘉重湖，西湖分里湖和外湖两区；叠层层叠叠的山峰。D嬉嬉钓叟莲娃莲娃，采莲的娃娃。【答案】D【解析】莲娃：采莲女。2下列语句中加点词的解释不正确的一项是()A荠麦弥望弥：满B因自度此曲度：构思C杜郎俊赏俊赏：出色的鉴赏能力D难赋深情赋：写作【答案】B【解析】度：谱写，作曲。3下列对柳永望海潮赏析，不正确的一项是()A这首词运用铺陈的手法，把杭州这个都会的繁荣面貌，钱塘江的壮阔景

2、象，湖山的秀丽风光，都描绘得非常出色，读后能给人留下难忘的印象。B“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝练，它把西湖乃至整个杭州最美的特征概括了出来，具有歆动人心的艺术力量。C“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”这三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来，同时也反映了达官、贵人、地主、豪商比豪华，赌阔气，穷奢极侈的生活。D作为婉约派的代表作，这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。其写景之壮伟，声调之激越，与东坡相去不远。【答案】D【解析】柳永这首词，应该划归豪放派作品。4下列句子的排列顺序，正确的一组是()感谢宋仁宗没

3、有让柳永这位才华出众的文人在仕途上一帆风顺，才得以让我们今天有幸读上望海潮。柳永的幸运在于他生对了时代。诗歌走到宋朝，已经像一件被女人们穿腻的华丽衣裳，不再有盛唐时的喧嚣了。词的韵律比劳神费思的诗要强些吧，而且也适合吟唱，事实上它也就是为吟唱而诞生的。读者需要变换一下口味，能够拎起笔吟咏几句的文人们，也需要转变一下观念，改变一下文风。ABCD【答案】B【解析】先总说柳永“生对了时代”，然后从诗歌“不再有盛唐时的喧嚣”引出读者换“口味”，作者变“观念”、改文风；进而说明有实用价值的词应运而生。这是柳永幸运的大环境。而从他个人遭际而言，他坎坷的仕途促成了他文学上的成就。故正确顺序应该为。5依据“二

4、十四桥仍在，波心荡、冷月无声”的情景，展开联想和想象，写一段话，不少于100字。【答案】从前的二十四桥明月之夜，游人极盛，笑语喧哗，还有美女吹箫唱歌，月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢？二十四桥仍在，而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢？【阅读提升】(一)阅读下面这首词，完成后面的题。蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A“伫倚危楼风细细”中

5、，“危楼”，暗示了抒情主人公立足既高，游目必远；“伫倚”，则见出主人公凭阑之久与怀想之深。B“望极春愁，黯黯生天际”，“伫倚”的结果却是“望极春愁，黯黯生天际”，这里点明了“春愁”的具体内容，也说明了“春愁”是由天际景物所触发，“生”字增加了画面的视觉性与流动感。C“草色烟光”句展示了主人公望断天涯时的所见之景。而“无言谁会”句既是徒自凭阑、希望成空的感喟，也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。D这首词妙在紧扣“春愁”，却又迟迟不肯说破，只是从字里行间向读者透露出一些消息，感染力更强了。【答案】B【解析】没有点明“春愁”的具体内容。7结合下阕内容，简析“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”对表现词人的思想

6、情感所起的作用。【答案】下阕写词人为消释离愁，决意痛饮狂歌，但强颜为欢，终觉“无味”，他的满怀愁绪挥之不去。结尾“衣带渐宽”二句陡然一转，以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐憔悴、瘦骨嶙峋也决不后悔。表现了词人坚毅的性格与执着的态度，词境也因此得以升华。(二)阅读下面这首词，完成后面的题。诉衷情近宋柳永雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。8下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A词上片“雨晴气爽”两句总写登楼远眺。先以“雨晴气爽”烘托环境气氛，同时

7、暗指时值秋季；再以“江楼”点出登临地点，“伫立”而“望”写出了词人的形象。B“澄明远水生光，重叠暮山耸翠”从大处落笔，都是从高处远眺所见的景象，一句写江，一句写山。这两句对仗工整，并通过“暮山”暗示了具体的时间。C下片“残阳里”一句以“残阳”的意象突出了秋江日暮对游子情绪的影响，也承上启下，转入抒情。特别是“如醉”一词，一方面写词人借酒消愁，但是愁未消人先醉；另一方面也写出了词人情感的陷溺而不能自拔的状态。D这首词意象之间互相照应和映衬，如“伫立”对“静倚”、“暮山”对“暮云”等，词意发展脉络清晰，是一首结构谨严的好词。【答案】C【解析】“写词人借酒消愁，但是愁未消人先醉”错，应该是心情抑郁，

8、竟至没有喝酒却已进入醺醺而醉的状态，足见愁情的深沉、浓烈。9请赏析这首词结句的表达效果。【答案】以抒情主人公“凝睇”的神态描写作结，情感表达含蓄蕴藉。以定格的人物形象作结，戛然而止，言有尽而意无穷。与开头“伫立”相呼应，首尾圆合，结构完整。“空”字极富表现力，既有望而不见之意又写尽了内心的空落和无奈之感。(三)阅读下面这首词，完成后面的题。江梅引宋姜夔人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋。漂零客，泪满衣。【注】庆元二年(1196年)丙辰

9、之冬，正值园中蜡梅绽放，词人见梅怀念远方的恋人，因作此词。淮南小山(一说刘安)著辞赋招隐士里有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的句子。10下列对本词的赏析，不正确的一项是()A“江梅引”，词牌名。“引”表示词的音律特点，意义、用法同李凭箜篌引和滕王阁序“敢竭鄙怀，恭疏短引”中的“引”。B“人间离别易多时。见梅枝，忽相思”三句，开篇点明主旨，词人感慨人间离别，又见江头梅花，引发了他无尽的相思之情。C“湿红恨墨浅封题”，是说心中充满了离恨，相思的泪水打湿了红笺，冲淡了墨迹，默默将信封好，题字签押，情思低回。D“宝筝空，无雁飞”两句，写恋人曾弹奏宝筝，而今却无处可闻；那些和泪写成的相思，也因无鸿雁传递

10、而难以排遣。【答案】A【解析】“箜篌引”中的“引”是乐府古体诗的一种诗体，滕王阁序中“短引”指序文。11本词在抒发感情时主要采用了什么手法？请结合词句简要分析。【答案】直抒胸臆。“人间离别易多时”“忽相思”“漂零客，泪满衣”等句直接抒发伤感和相思情感。虚写(想象)。内容包括梦境和回忆两部分。“几度”句，写两人欢会梦境，“今夜”四句，写另一种梦境，悲欢两种梦境相比，进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情；“俊游巷陌”“旧约扁舟”回忆往昔，表达人事已非，旧约难以实现的悲苦，抒发思念的深切。(答“虚实结合”也可)对比。通过悲欢两种梦境的对比，昔日之欢的回忆和今日孤独的现实对比抒发情感。(借景抒情、借

11、事抒情、用典，言之成理亦可)(四)阅读下面这首词，完成后面的题。鹧鸪天正月十一日观灯宋姜夔巷陌风光纵赏时，笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿，只有乘肩小女随。花满市，月侵衣，少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅，看了游人缓缓归。【注】姜夔：南宋词人，终生未仕，一生转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。笼纱：即纱笼，蒙纱的灯笼。呵殿：前呵后殿，谓显贵出行，随从者前呼后拥。12下列对这首词的赏析，不恰当的一项是()A上片的三、四句，笔锋骤转，与前两句形成鲜明对照，是词人晚年贫寒落拓生活的写照。B“花满市，月侵衣”，谓花灯满市，寒月袭人，景色凄凉此即“巷陌风光”的具体化，写出词人的愉悦之情。C开头与结尾形成对比，来时巷陌马嘶，何其热闹；走时游人缓归，何其冷清。D全词着眼点不在写灯节的繁华热闹和节日之乐，而在抒身世之感慨。【答案】B【解析】花灯满市，月光映照衣服，景色宜人，此处以乐景衬哀情。13本词表现了词人怎样的思想感情？请结合词句简要分析。【答案】“白头”句写自身年岁渐老之寥落，有慨叹年老而功名未立的惆怅之情。“只有乘肩小女随”写词人观灯，唯有小女相随，与贵家子弟出游前呼后拥的情形形成反差，抒写穷困自乐之意，借以解嘲，亦含激愤。“花满市，月侵衣，少年情事老来悲”，词人由满市花灯、当空皓月回忆起少年时的情事，有风光依旧而物是人非的悲慨。