幼儿园小班艺术《美术：我的小鱼最漂亮》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课.pdf

1、小班美术活动：我的小鱼最漂亮设计思路：幼儿园纲要要求“教师要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。根据要求，我让幼儿选择自己喜欢的颜色，用水彩笔进行大胆的涂鸦。活动目标：1、尝试绘画各种线条。2、能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。3、养成良好的用笔习惯。活动准备：材料准备：印有小鱼轮廓的图画纸、水彩笔。（数量与幼儿相同）知识准备：欣赏各种色彩、各种形状的小鱼。活动过程：一、开始部分：1、做小鱼游泳的动作，引出小鱼。2、观看海底世界，欣赏各种各样的小鱼。3、导出本课学习内容。海底的小鱼漂亮吗？可是，有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海底的选

2、美活动，把海底所有的小鱼都变成了白色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的衣服？二、基本部分：1、出示小鱼例图，师进行涂色示范。边涂边讲解，并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴上帽子，放回原处，养成良好的用笔习惯。2、幼儿根据自己的喜好，给小鱼涂色，教师对能力稍差的幼儿进行个别指导。3、选美活动。幼儿展示自己的作品，体验成功的乐趣。小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了，小鱼们可以去选美了。请你们看看哪些小鱼最漂亮？为什么？三、结束部分：我们现在去看海底的选美大赛去吧！做小鱼游泳的样子结束活动。拓展部分：可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。反思：幼儿由于初次接触美术活动，难免会出现各种问题，如：不会握笔，不知道怎样用水彩笔，用后不知道给彩笔戴上笔帽有很多幼儿不知道在已有的轮廓内涂色，一味的根据自己的意愿乱涂乱画，没有完成本次活动任务。等等，这需要教师反复的进行此类活动，情况便可以得到很大的改观。