2022年新教材高中化学 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第二节 第1课时 氯气的性质提升训练(含解析)新人教版必修第一册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年新教材高中化学 第二章 海水中的重要元素钠和氯 第二节 第1课时 氯气的性质提升训练含解析新人教版必修第一册 2022 新教材 高中化学 第二 海水 中的 重要 元素 课时 氯气 性质
- 资源描述:
-
1、第1课时氯气的性质基础过关练题组一氯气的物理和化学性质1.(2021北京育才学校高一上期中)下列关于氯气的叙述不正确的是()A.氯气可以用于自来水的杀菌、消毒B.红热的铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2C.纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发出黄色火焰D.向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠,利用了氯气有毒和密度比空气大的性质2.(2021福建漳州高一期中)植物中山茶花、石榴可以吸收氯气,紫藤和月季对氯气的吸收净化能力也很强。在实验室制取Cl2时,尾气一般要用NaOH溶液吸收而不用澄清石灰水吸收,其理由是()A.氯气不与澄清石灰水反应B.澄清石灰水能吸收空气中的CO2而变浑浊C.氯气与Ca(OH)2反应生成
2、的CaCl2难溶于水D.Ca(OH)2微溶于水,澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收氯气的效果不好3.(2021广东广州育才中学高一上期中)遇到突发事件时,我们要学会利用所学的化学知识保护自己。如果一家大型化工厂发生爆炸,有大量的Cl2扩散,下列应急措施不正确的是()A.向顺风方向的低洼处撤离B.用浸有肥皂液的毛巾捂住口鼻迅速逃离C.向逆风方向的高处撤离D.来不及逃离的可用浸湿的棉被堵好门窗,并及时请求救援4.(2020山东济南第一中学高一阶段性检测)下列实验现象的描述正确的是()A.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口上方有白色烟雾B.铜在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟,产物溶于水,溶液呈
3、蓝绿色C.铁在氯气中燃烧,产生棕红色的浓烟,产物溶于水,溶液呈浅绿色D.钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成白色固体5.(2021浙江杭州学军中学高一上期中)某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验,实验时先给钠预热,等钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是()A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B.玻璃管尾部塞一团浸有碱液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气C.钠熔点高,所以先预热再反应D.若在棉球外沿滴一滴石蕊溶液,可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收6.(2021河北邢台高一上期中)某研究性学习小组欲探究氯气的化学性质,设计的实验装
4、置如图所示。已知:该装置气密性良好,铁粉放在耐高温托盘内(防止硬质玻璃管炸裂)。请回答下列问题:(1)为防止铁粉被空气中的氧气氧化,在加热之前应该进行的操作为。(2)实验装置中空试管的作用是。(3)烧杯中氢氧化钠溶液的作用是。(4)盛水的试管中,溶液的颜色为,说明氯气(填“能”或“不能”)溶于水。题组二新制氯水及次氯酸的性质7.(2021北京铁路二中高一期中)用自来水养金鱼时,通常先将自来水日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是()A.利用紫外线杀死水中的细菌B.提高水温,有利于金鱼生长C.增加水中氧气的含量D.促使水中的次氯酸分解8.(2021北京师大附中高一上期中)在探究新制饱和氯水成分的实
5、验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.新制氯水的颜色呈浅黄绿色,说明新制氯水中含有Cl2B.向新制氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明新制氯水中含有Cl-C.向新制氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明新制氯水中含有H+D.新制的氯水能使红色布条褪色,说明新制氯水中含有Cl29.(2021安徽亳州高一上期中)某同学在一pH试纸上滴几滴新制的氯水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是(深度解析)A.该实验说明Cl2分子具有漂白性B.该实验说明H+扩散速度比HClO分子快C.将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色D.若用久置的氯水进行实
6、验,现象相同10.(2020天津六校高一期中联考)下列关于氯水的叙述中,正确的是()A.新制氯水中有3种分子,有4种离子B.新制氯水在光照的条件下,可以产生气体,该气体是氯气C.向新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象D.新制氯水不可以使干燥的有色布条褪色11.(2021山东泰安高一上期中)向新制氯水中加入下列物质,产生的现象、解释或离子方程式均正确的是()选项加入物质现象解释或离子方程式AAgNO3溶液有白色沉淀生成Cl-+Ag+ AgClB石蕊试液显红色氯水中有H+、HClOCCaCO3有气体放出CO32-+2H+ H2O+CO2D有色布条有色布条褪色Cl2有漂白性12.(2021山东潍坊
7、高一上期中)向盛有紫色石蕊溶液的试管中持续通入氯气至过量,溶液颜色可能出现无色、浅黄绿色、红色等变化。下列叙述正确的是()A.过程溶液由紫色变成红色,起作用的微粒是H+B.过程溶液由红色变成无色,证明试管中溶液不再呈酸性C.过程溶液由无色变成浅黄绿色,证明溶液中有HClOD.若向紫色石蕊试液中持续加入Na2O2粉末,也会出现相同的颜色变化题组三次氯酸盐的性质13.家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可加入少量的物质是(深度解析)A.食盐B.食醋C.烧碱D.纯碱14.(2020江苏无锡、江阴四校高一上期中联考)人们常用“84”消毒液对环境进行消毒。该消毒液无色,对某些有色物质有漂白作用,对该溶
8、液进行焰色试验,呈黄色。你认为它可能的有效成分是()A.NaOHB.NaClOC.KMnO4D.Na2CO315.(2021安徽安庆一中高二上期中)锥形瓶中装有部分变质的漂粉精粉末和红色纸花,向其中注射浓盐酸,观察到纸花褪色,并有黄绿色气体生成,该实验可以得到的结论是()A.Ca(ClO)2具有漂白性B.实验中只发生了氧化还原反应C.浓盐酸中的HCl被氧化D.反应中生成的气体只有Cl216.(2020福建龙岩二中高一月考)下列说法不正确的是()A.用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳定、便于贮存的Ca(ClO)2B.漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性C.漂白粉与84消毒液的
9、杀菌、消毒原理相似D.工业上漂白粉是由氯气通入石灰乳主要成分为Ca(OH)2中制得的17.(2021河北唐山一中高一上期中)下列关于含氯消毒剂的解释不正确的是()A.“84”消毒液不能与洁厕灵混合使用:2H+Cl-+ClO- Cl2+H2OB.工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2 CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OC.氯水应避光保存的原因:2HClO H2O+Cl2D.向Ca(ClO)2溶液中通入适量CO2可增强漂白效果:Ca(ClO)2+CO2+H2O CaCO3+2HClO能力提升练题组一综合考查氯气及含氯化合物的性质1.(2021山东师大附中高一上期中,)化学
10、来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述错误的是()A.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯漂白剂B.“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠C.神农本草经中提到:“白青Cu2(OH)2CO3得铁化为铜”。其中白青属于盐D.漂白粉在空气中久置变质,是因为其中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO32.(2021广东广雅中学高一上期中,)下列有关生活中的化学知识叙述正确的是()A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果一定会明显加强B.氯气与烧碱溶液反应可制备“84”消毒液,氯气与石灰乳反应可制备漂白粉C.测定溶液pH的实验中,用干燥pH试纸测定新制氯水的pH对测定结果
11、无影响D.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解3.(2021北京东城高一上期中,)下列说法正确的是()氢气在氯气中燃烧,产生淡蓝色火焰新制氯水的氧化性强于久置氯水实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气用澄清石灰水吸收检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液中Cl2能使湿润的紫色石蕊试纸先变红后褪色A.B.C. D.4.(2021山东威海高一上期中,)利用氯元素价类二维图可以从不同角度研究含氯物质的性质及其转化关系。图中均含氯元素。回答下列问题:(1)的化学式为,的电离方程式为。(2)属于(填“电解质”或“非电解质”)。(3)与混合可产
12、生,反应的离子方程式为。(4)可与热的浓NaOH溶液反应生成和,该反应中氧化产物与还原产物个数之比为。(5)含的溶液可作为水处理剂除去水中的杂质离子。例如它可使酸性废水中的NH4+转化为N2,反应的离子方程式为。题组二实验探究氯气及含氯化合物的性质5.(2021福建泉州高一上期中,)用饱和氯水与碳酸钙反应是制取较浓HClO溶液的方法之一。某兴趣小组进行了如下实验探究。在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20 mL饱和氯水(如图所示),充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去。过滤,将滤液滴在有色布条上,发现滤液比饱和氯水的漂白性更强。为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:第一
13、份滤液与澄清石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;第二份滤液与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;对第三份滤液进行加热,看到滤液变浑浊且有大量无色气体产生。经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2。依据上述实验可推知,滤液中的溶质除CaCl2、HClO外,还有()A.Ca(ClO)2B.CaCO3C.Ca(HCO3)2D.CaO6.(原创,)实验是科学研究的基本方法之一。下列关于新制氯水的相关性质的实验说法正确的是()A.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH试纸上,与标准比色卡对照读取pHB.某化学兴趣小组将氯水滴入饱和石灰水中,模拟工业制漂白粉C.将氯水滴入FeCl2溶液中,溶液变为黄色,说明Cl2将F
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-703417.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
