2022年新教材高中政治 第1单元 探索世界与把握规律 第2课 课时2 运动的规律性教案 新人教版必修4.docx
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1、课时2运动的规律性课标要求1.辨析实例,说明物质是运动的,运动是有规律的。2.解析客观规律是可以被认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律。3.表明坚持一切从实际出发,实事求是的态度。素养目标1.政治认同:树立一切从实际出发,实事求是的观点,正确处理好主观能动性和客观规律的关系。2.科学精神:科学分析意识活动的特点。3.公共参与:提高理论联系实际的能力,培养自觉按照客观规律办事的能力。探究点一规律是客观的1运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2物质和运动的辩证关系(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存
2、在方式。世界上不存在脱离运动的物质。试判断:运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。()提示。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动不一定是显著的变化,二者不能混淆。(2)运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。3规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。试判断:太阳东升西落,这是自然界的规律。()提示。这不是规律,这是规律发生作用的表现。4规律的特点(1)客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。(2)普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。试判断:规律有
3、好坏之分,是永恒不变的、无条件的。()提示。规律是客观的,没有好坏之分,当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。请思考:人们可以认识和利用规律,这是否意味着人们可以改变或创造规律?提示人们可以认识和利用规律。但规律是客观的,人既不能创造规律,也不能改变规律。人们只能改变规律发生作用的条件和形式。议题:规律为什么是客观的?吉林省通榆县地广人稀,人均占有耕地22亩,但大量耕地是盐碱地,粮食亩产不到吉林省平均产量的二分之一。在当地,大量秸秆和禽畜排泄物难以得到科学处理。为解决这些难题,该县委县政府反复研究,果断决策,走产研结合之路,邀请科研团队为技
4、术担当。受邀的吉林大学高岩教授携团队开展了“液化秸秆改良土壤综合利用”项目。根据水在临界状态下具有酸碱自催化作用的特性,开创性地利用这一近临界水技术,将禽畜粪便与秸秆转化为液体和颗粒有机肥,进行土壤修复和盐碱地治理。有效地解决了难题,做到了“变废为宝”,促进了当地粮食增产与经济发展。(1)通榆县从盐碱地到良田的变化体现了什么哲学道理?(2)高岩教授携团队是如何解决通榆县的难题的?答案(1)说明世界上一切事物都处于运动和变化之中,运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)规律是客观的,科研团队根据水在临界状态下具有酸碱自催化作用的特性,按规律办事,做到了“变废为宝”。1区分物质的唯一特性和根本属
5、性(1)物质的唯一特性是客观实在性,这是从物质本质上讲的,是相对于人的意识、精神而言的。(2)运动是物质固有的根本属性,是指物质存在的状态是怎样的,是怎样存在的,或者说“客观实在”本身有哪些属性,是相对于静止、不动、不变而言的。典例1近代思想家龚自珍说:自古及今,法无不改,势无不积,事例无不迁,风气无不移易。这说明()A世界上存在无物质的运动B运动是物质固有的根本属性C物质的唯一特性是运动D物质是运动的载体答案B解析物质是运动的承担者,世界上不存在无物质的运动,A错误。材料强调的是事物都是运动的,运动是物质固有的根本属性,B符合题意。物质的唯一特性是客观实在性,C错误。D不符合题意。2正确理解
6、规律的客观性(1)规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。(2)规律具有客观性,还意味着它既不能被创造,也不能被消灭。规律只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化,而不能由人的意志任意改变。(3)规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的。人们想问题、办事情必须尊重客观规律,否则,会受到规律的惩罚。(4)规律是客观的,并不代表人在客观规律面前无能为力。在认识和把握规律的基础上,人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。典例2下图漫画有时候的成功,角度比力度更重要体现的哲理是()A要充分发挥主观能动性,认识和改变规律B人可以根据规
7、律发生作用的条件和形式利用规律C认识规律才能改造规律D在客观规律面前,人是无能为力的答案B解析漫画强调人可以发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,B正确;规律不能被改变,A错误;规律不能被改造,C错误;在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,D错误。探究点二发挥主观能动性与尊重客观规律结合1人能够能动地认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。试判断:意识对客观事物的反映都是被动的、无选择的。()提示。意识对客观事物的反映是主动的、有选择的。2人能够能动地改造世界意
8、识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。试判断:意识能够直接改造客观世界,把观念的东西变成现实的东西。()提示。意识能够通过实践把观念的东西变成现实的东西。3尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。试判断:只要我们充分发挥主观能动性,办事情就能取得成功。()提示。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有
9、符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用。4一切从实际出发,实事求是(1)含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(2)要求充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。试判断:物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使客观符合主观。()提示。应为“使主观符合客观
10、”。议题:如何正确发挥意识的能动作用?库布齐曾经是水草丰美之地,200年前,因战事频繁,开荒无节制,土地荒漠化严重,终成不毛之地。让沙漠变成绿洲是几十万库布齐人的共同梦想。为了把树种活,库布齐人经反复试验,最终耐旱灌木沙柳、柠条、甘草、紫花苜蓿等被选为固沙治沙的“当家花旦”。他们尊重自然,充分发挥科技支撑的作用,因地制宜发明了气流法、水冲法、螺旋钻法、甘草平移技术、风向数据法造林技术、大数据无人机造林大力发展生态旅游,经过多年的努力,库布齐由“死亡之海”变成了“希望之海”,这是一条企业产业化经营,地方兴业、生态增效的沙漠绿色经济之路,成功实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,成为世界
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