李子柒短视频中的传统文化符号解读.pdf
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- 李子 视频 中的 传统文化 符号 解读
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1、李子柒短视频中的传统文化符号解读李会会 王东摘 要:传统文化符号是一个国家千百年来文化的沉淀,在不同的文化思想下所形成的文化现象,所形成的集体审美意识,民族文化、民族精神深深地影响着人们生活。中国优秀的传统文化需要被得到认同,也需要借助更为亲民的方式使人们接受和赞同。关键词:传统文化:符号:李子柒一、短视频的崛起如今经济高速发展,人们的生活日益提高,人们想要表达自己的欲望也日益增强。短视频作为一种新的表现方式和内容载体,其以短小精悍、传播便利的特点成为网络新生代的宠儿。快手、秒拍、Bilibili 等播放平台的崛起也捧红了一系列的网红主播,李子柒就是其中之一。在李子柒的视频中,三时三餐,两人相
2、对而坐,四季流转,捕捉每个季节的美,展现农村生活的生活方式。李子柒致力于打造一种自给自足、世外桃源的氛围,成为现代人所向往的“诗和远方”的情感慰藉。同时,她的视频主要根据中国传统文化中的时令节气、传统节日、民风民俗确定选题,通常是对传统美食的制作和生活用品的传统做法的记录,因此在李子柒系列视频中,关于中国传统文化的符号随处可见。正如德国的哲学家卡西尔所说:“所有文化形式都是符号形式。”二、李子柒短视频中的中国传统文化符号(一)中国传统节日美食的传统做法传统节日是一个民族或国家的文化长期积淀凝聚所形成的,从这些节日风俗里,不但可以管窥古代社会生活的精彩画面,还可以在这些节日美食中寻找到一段故事或
3、一种精神。例如,我国的七夕节又叫乞巧节,每逢这节期人们便会讲起“牛郎织女”的爱情故事,还会做乞巧果,就如汉代刘歆在西京杂记中记载的“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人俱习之”。李子柒在视频中展示制作乞巧果的过程,并用线挂起来乞巧纳福,这是中国人对于美好爱情的憧憬。再如制作月饼这一集中,传统的制作工艺,“瓜子、花生,青红丝,偶尔还会嚼到一丝陈皮”,简短几句话勾起了人们在儿时与父母团圆一起吃月饼赏月的情景,引发共情,为视频增加了一抹厚重的乡愁气息,这是中国人对于亲情的重视。在视频中李子柒采用中国传统的烘培方式,充分展现了中国古人的智慧。一些传统节日的做法充分使用了中国传统美食的制作工艺,让许多
4、国内外的观众了解到中国的传统节日精神内涵和古人的智慧。(二)汉服元素的加入传达中国服饰文化独特的服装款式设计也是中国传统文化符号的代表,其中最具代表性的是汉服。所谓汉服,是指汉民族的传统服饰,汉服可以追溯到黄帝时期,在漫长的历史长河中,服饰文化也是中华民族璀璨文明的重要载体。汉服的基本特征是交领、右衽、系带。此外,属于中国结之一的纽扣结是一种历史悠久的中国传统手工编织,古代服装多用于服饰上,除实用以外,也具有装饰的作用。在李子柒的视频中,她所穿过的齐胸襦裙,交叉襦裙,经过改良汉代披风,呈现出现代服饰文明与古代服饰文明的碰撞与融合,呈现出别具一格的中国风韵,而又不失时尚感。在蜀绣一集中,李子柒所
5、穿的红色上衣,其款式为左右交叠,以纽扣结为装饰,纽扣结和特殊的款式是一种特别的传统文化符号,不经意间流露出中国传统的服饰魅力。正如越南的代表服装是纱丽,泰国的代表服装是筒裙一样,而中国的代表服装是汉服,汉服讲究“天人合一”,体现了中国人喜爱柔静安逸的民族性格和含蓄委婉的民族审美特征。(三)传统手作闪耀着中国古人的智慧中国文明上下五千年,其传统的手作方法凝结了祖先们的智慧,传统的手作文化也在不断寻找与现代设计的契合点,将隐含的传统美学融入到现代产品设计中。中国人古时多采用手工制作,比如蜀绣,缫丝技术,造纸术,草木染技术等,那些现代人不熟悉的手工制作过程令人大开眼界。例如在蜀绣这视频中,她拜师学艺
6、,找到国家级非遗传承人孟德芝学习蜀绣。蜀绣最早的记载是出自杨雄的蜀都赋,“锦布绣望,芒芒兮无幅”,它也是中国四大名绣之一,针法共 122 种,如视频中所出現的沙针、晕针、滚针、覆盖针、斜铺针等各种针法。短短十分三十秒的视频,通过一针一线的展示,向人们呈现出了一幅精美蜀绣的制作流程概况。蕴含在李子柒短视频中的中华传统手作文化,使海内外的观众都可以看到中国古老的制作工艺。三、声画结合,传达中国古风意境意境是中国传统美学的重要范畴。意境的本质特征是“生命律动”,在中华民族的审美心理结构中,是一种无限的意蕴,是描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。(一)利用清新古朴的画面营造意境不
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