分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型2022年高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化教案 部编版必修中外历史纲要(上).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:714029
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:13.76KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022年高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化教案 部编版必修中外历史纲要上 2022 年高 历史 第二 单元 三国 两晋 南北朝 民族
    资源描述:

    1、第8课1.唯物史观:理解政治局势、经济发展与思想文化之间的紧密联系,培养学生认识社会存在决定社会意识等基本唯物史观。2.时空观念:通过学习三国至隋唐思想演变历程,培养学生时空观念。3.史料实证:通过展示及读取文物图片等资料信息,培养学生史料实证。4.历史解释:学生通过对三国至隋唐思想演变的历史背景分析,培养学生历史解释素养。5.家国情怀:通过对这一时期辉煌灿烂的文化的学习,加深学生对中华优秀传统文化的认同,进而增强对国家的认同感,提升民族自豪感和自信心。【教学重点】思想文化领域的新成就。【教学难点】儒学的新发展、佛教的发展。【教学方法】教学方法引导探究法;学习方法合作学习法。引入 投影唐代杜牧

    2、的江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。第二步:讲授新课问 这首诗是同学们很熟悉的一首唐诗,诗中的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,反映的是南朝什么文化现象?学生回答反映的是佛教兴盛。讲 约在公历纪元前后,佛教传入中国。在汉代被视为神仙方术的一种。至南北朝时传播于全国,出现了很多学派。隋唐时期进入鼎盛阶段,形成了很多具有中国民族特点的宗派。宋代以后,佛教各派趋向融合,同时儒、佛、道的矛盾也渐趋消失。问在汉朝确立了儒家思想的正统地位,为何后来的佛教会如此的兴盛呢?讲 三国两晋南北朝时期,长年战乱,百姓生活困苦,儒学不能直接解决现实中的困苦,佛教中的轮回转世思想成

    3、为逃避现实的精神麻痹剂,从而得以广泛传播开来,由此,我们可以得出一个什么史学理论呢?讲 从中可以得出一定时期的思想文化决定于一定时期的政治经济,即社会存在决定社会意识的唯物史观。当我们看到一种文化现象快速流传的时候,同学们应该主动思考背后的推动因素,不盲目,不盲从,要顺势而为,做一个有为青年。道教的发展史。问 道教是本土宗教,传播的动力和途径与佛教类似,当这两种宗教思想广泛传播的时候,对社会原有的主流价值体系即儒学有什么影响呢?讲 是的,同学们说的很对,对儒学思想确实造成了一定的冲击,但这种冲击不是毁灭性、根本性的,请大家一定要认识到,儒学的地位依然在,没有根本性的动摇,这方面的认知不可以绝对

    4、化,要比较来看。问道教、佛教的盛行给社会带来了哪些负面的影响?讲 由于佛道盛行与政治统治之间出现激烈矛盾,思想文化领域的冲突不断;僧俗之间的经济利益的矛盾方面等问题,加上僧团道风方面的缺陷。于是,历史出现了著名的三武灭佛。“三武灭佛”,指的是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛这三次事件的合称。这些在位者的谥号或庙号都带有个武字。若加上后周世宗时的灭佛则合称为“三武一宗灭佛”。问虽经历过重创,佛道的影响依然深远,后来,儒家、道教、佛教三种思想在发展中关系如何呢?讲 后来兴起儒学复兴运动,儒学吸收了佛道的思想,史称三教合流,到北宋时理学产生。这个是以后学习的内容,这里暂时不展开。学生活动请同

    5、学们阅读教材,通过梳理表格,掌握三国至隋唐的主要科技、文学艺术成就。讲 文学艺术成就有建安文学的作品、南朝骈文、南北朝名歌、唐诗;书法成就有隶书、草书、楷书和行书等书体的作品;绘画方面有专职画家的宗教画、山水画、花鸟画。科技方面,裴秀制图法、火药配方、雕版印刷的书籍、农学齐民要术、医学千金方等。各种文学艺术、科技方面的成就、人物、代表作的表格。讲 从以上成就中,同学们可以领略到中国5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,我们对中国文化应该充满自信,因为文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。问 请同学们思考一下,为什么唐朝的文学成就可以达到一个新的高峰?讲 唐朝的政治稳定,国家统一,经济

    6、繁荣,对外开放,思想多元,社会氛围宽松。由此我们可以清晰的得出一个观点,社会存在决定社会意识。我们还可以从哪些方面的知识得出以上这个观点呢?讲 文化的繁荣是政治、经济、宗教等多方面因素共同作用下的结果,例如:大唐气象就与统治者开明的民族政策、开放的对外政策、发达的海外贸易等息息相关。接下来,我们来学习中外经济文化交流。问 同学们都看过西游记的,思考一下,里面唐僧取西经的历史背景是什么呢?历史中是否确有其人?请大家阅读教材回答。讲 魏晋南北朝隋唐时期,佛教的传播和中外文化交流密不可分。从东汉到北朝,陆续有中亚、天竺的高僧来华, 将大批佛经翻译成汉文。当时为了求得佛教真解,一些中国名僧西行取经。东

    7、晋的法显从长安出发,经西域至天竺,收集了大批梵文经典。唐朝的高僧玄奘,在贞观初年也西行前往天竺取经。他在天竺的佛教中心那烂陀寺钻研多年,又到许多国家周游讲学,成为公认的佛学大师。伴随佛教东传而来的异域文化,在很多方面对中国产生了深远影响。问 除了中国与古印度的佛教思想交流外,还有哪些重要的海外交流?讲 中国佛教的发展也影响到周边国家。唐朝高僧鉴真六次东渡,历尽艰险最终到达日本,传授佛法。日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法,日本的空海就是很有名的一位高僧,他回国时携带了许多佛经和诗文集。这些交流对日本等周边国家的文化发展有着重要贡献。由此,我们可以看出,佛教的传播是中外交流的重要的载体,所以佛教在中国的影响会如此深远。第三步:学生练习略第四步:课堂小节第五步:布置课后作业完成课后的问题探究和学习拓展。老师做简单的引导分析。一、三教并行儒学、道教、佛教的发展魏晋时期灭佛运动二、文学艺术成就1、文学方面:诗词歌赋2、艺术方面:书法、绘画、石窟三、科技成就1、数学地理2、火药印刷3、天文建筑4、医药农学

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化教案 部编版必修中外历史纲要(上).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-714029.html
    相关资源 更多
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(3).docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(3).docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(2).docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(2).docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(10).docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版(10).docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版 (11).docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)9的乘法口诀_冀教版 (11).docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)8的乘法口诀4_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)8的乘法口诀4_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀8_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀8_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀7_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀7_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀6_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀6_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀4_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀4_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀3_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀3_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀2_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀2_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀1_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀1_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀10_冀教版.docx二年级上数学教案表内乘法和除法(二)7的乘法口诀10_冀教版.docx
  • 二年级上数学教案简单的排列_人教新课标.docx二年级上数学教案简单的排列_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案第三单元 第1课时有多少块糖 北师大版.docx二年级上数学教案第三单元 第1课时有多少块糖 北师大版.docx
  • 二年级上数学教案第七单元 第2课时分苹果 北师大版.docx二年级上数学教案第七单元 第2课时分苹果 北师大版.docx
  • 二年级上数学教案第一单元第2课时秋游 北师大版.docx二年级上数学教案第一单元第2课时秋游 北师大版.docx
  • 二年级上数学教案第一单元第1课时谁的得分高 北师大版.docx二年级上数学教案第一单元第1课时谁的得分高 北师大版.docx
  • 二年级上数学教案看魔术 几个几相加_青岛版.docx二年级上数学教案看魔术 几个几相加_青岛版.docx
  • 二年级上数学教案看杂技表内乘法(一)_青岛版.docx二年级上数学教案看杂技表内乘法(一)_青岛版.docx
  • 二年级上数学教案直角的初步认识_人教新课标.docx二年级上数学教案直角的初步认识_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案用2~5的乘法口诀求商_北京版.docx二年级上数学教案用2~5的乘法口诀求商_北京版.docx
  • 二年级上数学教案用乘法解决问题_人教新课标.docx二年级上数学教案用乘法解决问题_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案用乘法的意义解决问题_人教新课标.docx二年级上数学教案用乘法的意义解决问题_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案用三角板拼角_人教新课标.docx二年级上数学教案用三角板拼角_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案根据四则运算的意义解决问题_人教新课标.docx二年级上数学教案根据四则运算的意义解决问题_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案整理和复习_人教新课标.docx二年级上数学教案整理和复习_人教新课标.docx
  • 二年级上数学教案整理和复习3_人教新课标.docx二年级上数学教案整理和复习3_人教新课标.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1