河南省非凡吉创2020-2021学年高一语文下学期五月调研卷(PDF).pdf
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- 河南省 非凡 2020 2021 学年 语文 下学 五月 调研 PDF
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1、书【高 一 语 文 参 考 答 案 (第 页 共 页)】非 凡 吉 创 高 一 年 级 五 月 调 研 卷高 一 语 文 参 考 答 案【答 案】【解 析】项于 文 无 据。“最 早”在 文 中 找 不 到 根 据。项不 合 文 意。“不 涉 及 性 格、态 度”错。文中 说 温 柔 敦 厚“不 仅 是 ,而 且 是 ”,是 递 进 关 系。项绝 对 化。文 中 说 的 是“几 乎”持 续 整 个封 建 王 朝。【答 案】【解 析】“柔 化 了 锋 芒”说 法 有 误。根 据 文 中“天 才 式 的 锋 芒 背 后,是 对 民 众 与 家 国 的 深 深 眷 恋 与 悲悯,仍 无 改 其 温
2、柔 敦 厚 的 本 质”,可 知,正 是“温 柔 敦 厚”的 文 化 基 因 赋 予 了 他 们 天 才 式 的 锋 芒。【答 案】【解 析】绝 对 化。有 两 处 错 误:第 一 处,原 文 是“中 国 文 化 基 因 从 根 上 说 是 健 康 的”,而 不 是“一 直”;二 是“只 要 就”应 该 改 为“只 有 才”。【答 案】【解 析】中 国 网 文 在 海 外 受 欢 迎,客 观 原 因 是 中 国 的 发 展,线 上 平 台 的 技 术 进 步,根 本 原 因 是 网 文 的题 材 内 容 吸 引 了 大 量 读 者。大 量 的 国 外 原 创 作 者 的 加 入 更 从 侧 面
3、 表 明 中 国 网 文 在 海 外 受 欢 迎 的 程度,恰 是 网 文 走 红 带 来 的 结 果。故 选。【答 案】【解 析】从 材 料 三 可 知,中 国 网 文 走 红 海 外 只 是 和 美 日 韩 的 道 路 如 出 一 辙,注 重 的 是 娱 乐 和 休 闲,但不 存 在 学 习 其 创 作 手 法 一 说。是 无 中 生 有。【答 案】()网 文 作 者:提 升 创 作 质 量,多 出 精 品,形 成 中 国 文 化 品 牌。照 顾 读 者 需 要,及 时 更新。()译 者:提 高 翻 译 质 量。多 翻 译 优 质 小 说。()平 台:壮 大 创 作 队 伍。锻 造 一 支
4、 严 谨 的 创 作 队 伍,还 可 吸 收 国 外 原 创 作 者 的 参 与。维 护 网 站稳 定 运 行。给 读 者 提 供 交 流 区。(每 条 分,言 之 成 理 即 可 给 分)【答 案】【解 析】概 括 不 准 确。文 章 重 点 塑 造 赵 老 大 的 形 象,是 要 表 现 他 的 血 性 和 智 谋,强 调 他 的 反 抗 精 神。并 不 是 要 表 明 他 的 本 领 强。【答 案】驯 鹰 技 艺 高 超。做 事 有 原 则、讲 规 矩。有 血 气 刚 性、具 有 反 抗 精 神。(答“爱 国”也 可 给 分)(一 点 分)【答 案】不 能 删 除()从 人 物 形 象
5、上,使 驯 鹰 世 家 的 代 表 人 物 赵 老 大 这 个 人 物 形 象 更 加 生 动、丰 满。他 不 仅 善 驯鹰,还 是 个 弹 奏 琵 琶 的 高 手,是 个 有 民 族 血 性 的 人。(分)()从 主 题 上,深 化 了 文 章 的 题 旨。驯 鹰 世 家 虽 然 不 驯 鹰 了,但 血 性 和 精 神 仍 在 并 得 到 了 很 好 地 继承。从 而 让 人 们 明 白,这 才 是 一 个 家 族 最 为 珍 贵 的,值 得 代 代 延 续 的 宝 贵“财 富”。(分)()从 表 达 效 果 上,给 予 读 者 心 灵 上 的 震 撼,余 味 充 足。(分)【答 案】【解
6、析】根 据 句 意,“邓 禹 及 诸 将”应 当 一 起 做 主 语,不 能 断 开,由 此 排 除。项“造 次”是“匆忙”的 意 思,应 划 到 在 下 一 句。“遂 见 亲 信 常 居 门 下”,应 在“亲 信”后 断 开。故 选。【高 一 语 文 参 考 答 案 (第 页 共 页)】【答 案】【解 析】古 代 男 子 岁 成 年 时 才 取 字。【答 案】【解 析】不 是 吴 汉 主 动 结 识 的 使 者 韩 鸿,是 经 人 推 荐,被 韩 鸿 召 见。【答 案】()邓 禹 说:“近 来 多 次 与 吴 汉 交 谈,这 个 人 勇 猛 强 悍,有 智 谋,众 将 里 很 少 有 能 比
7、 得 上 他的。”(“数”、“勇 鸷”、“鲜”各 分,句 意 分)()北 方 各 州 郡 极 为 震 惊,所 属 城 邑 看 到 吴 汉 的 气 势 很 盛 没 有 不 顺 从 的。于 是 吴 汉 征 发 各 郡 所 有 的兵 力,率 领 军 队 南 下,和 光 武 帝 在 清 阳 县 会 合。(“弭 从”、“引”、“南”各 分,句 意 分)【参 考 译 文】吴 汉 字 子 颜,南 阳 郡 宛 县 人。家 庭 贫 困,在 县 里 供 事,被 任 命 为 亭 长。王 莽 末 年,因 为 门 客 触 犯 法律,逃 亡 到 渔 阳 郡。钱 财 费 用 等 都 用 光,便 以 贩 马 作 为 自 己
8、谋 生 之 业,往 来 于 燕 地 和 蓟 城 之 间,所 到 之 处便 交 结 当 地 的 豪 杰。更 始 帝 即 位 后,派 遣 使 者 韩 鸿 巡 视 河 北 地 界。有 人 对 韩 鸿 说:“吴 子 颜,是 位 奇 异 之人,可 和 他 商 议 大 事。”韩 鸿 便 召 见 了 吴 汉,对 他 非 常 满 意,于 是 就 奉 旨 任 命 他 为 安 乐 县 县 令。正 好 这 时王 郎 起 事,北 方 各 州 一 片 骚 动 烦 乱。吴 汉 一 向 听 说 光 武 帝 是 位 德 高 望 重 的 人,便 独 自 想 诚 心 归 附 于 他。于 是 就 劝 说 太 守 彭 宠:“渔 阳、
9、上 谷 两 郡 的 突 击 骑 兵,在 天 下 都 是 闻 名 的。您 为 什 么 不 将 这 两 郡 的 精 锐 骑兵 会 合 起 来,归 附 刘 公(光 武 帝)攻 打 邯 郸 郡,这 可 是 建 立 功 业 的 难 得 的 时 机。”彭 宠 认 为 他 的 看 法 很 对,但 他 的 下 属 都 想 依 附 王 郎,彭 宠 不 能 定 夺。吴 汉 于 是 告 辞 出 去,到 了 外 面 的 亭 子 边 停 了 下 来,考 虑 着 如何 使 计 改 变 众 人 的 想 法,不 过 还 没 有 想 出 较 好 的 计 策 来。正 好 看 见 远 处 道 路 中 有 一 个 儒 生 模 样 的
10、 人,吴汉 就 派 人 将 他 召 唤 了 过 来,为 他 准 备 好 了 饭 食,询 问 他 一 路 上 所 听 到 的 情 形。这 名 儒 生 于 是 说 及 刘 公 经过 的 地 方,那 里 的 郡 县 都 归 附 于 他;而 邯 郸 郡 的 那 个 打 着 皇 帝 尊 号 的 人,其 实 并 不 姓 刘。吴 汉 非 常 高 兴,当 即 伪 造 了 光 武 帝 的 文 书,发 布 文 告 晓 谕 渔 阳 郡,并 派 这 名 儒 生 携 带 着 文 书 去 见 彭 宠,让 他 将 所 听 到 的经 过 都 向 太 守 详 细 地 汇 报,吴 汉 又 尾 随 其 后 进 了 郡 衙。彭 宠
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