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类型《浙江专用 导与练》2015年高考语文二轮复习学案:专题10 知能补给站.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:72085
  • 上传时间:2025-10-31
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    关 键  词:
    浙江专用 导与练
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    1、高考资源网() 您身边的高考专家专题十实用类、论述类文本阅读知能补给站解答阅读论述类文章应注意的问题1.解答客观题应注意的问题客观题选项的设置一般不会照抄原文的语句,而是另外改换一种说法,而正是在这“改换”当中,有意设置一些不符合文意的干扰项,这些干扰项就具有迷惑性。一般来说,干扰项的迷惑性主要有以下几个方面:(1)程度深浅、范围大小有意混淆。(2)偶然、必然有意混淆:把原文中的可能说成必然,把偶尔说成往往。(3)已然、未然有意混淆:把原文中的设想或推测说成已经。(4)以偏概全:把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物所具有的共同特点。(5)张冠李戴:把甲的说成是乙的。(6)因果

    2、颠倒:把因说成果,或把果说成因。(7)误划类别:把同类的拆开或把不同类的归在一起。(8)无中生有:原文中本无此意,而凭空捏造出这种说法。(9)偷换概念:乍看与原文的说法一样,但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。(10)主次不分:将“主要”的一面和“次要”的一面倒置。针对以上错误设置情况,必须认真对照原文,按以下思路对选项逐一审读分析:(1)筛选定位:找准、找全与选项对应的原文。(2)对照比较:看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化,如何变化,变化后的内涵外延等是否相同。(3)排除确认:每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能

    3、找到某些词语的选项,不能盲目认同;而对那些改换了说法、改换了表达形式、找不到相应词语和句子的选项,不能轻易否定。这种流于形式的对比,实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项,原文根本没这句话,若简单地与原文去对比,极易出错,一定要从是否符合原文意思、符合逻辑性上去思考判断。2.解答主观题应注意的问题(1)忠实题干。审清题干是做好阅读题的前提。题干包含了题目的要求和一些答案的信息,题干中往往隐含着表达的范围、角度和表达的方式等。(2)忠实原文。要尽量用原文中的话或稍加修饰的概括性的语言答题。实际上,回答现代文阅读题的主观题,最好在原文中找出符合要求的词语或句子。可以从下面几个方面着手:在题干涉及的语句的上下文中寻找;在段落的开头或结尾寻找;将重点词语加以连缀。(3)要点完全。一般说来,高考阅读题的答案都是要以文中的语句作为语料的。要做到要点完全,首先要准确认定答案在文中的位置,把分散的语句集中起来归纳形成要点;其次要把那些语言材料中隐含着的内容表述出来。注意不能遗漏题目要求的要点,不能遗漏对应材料的要点。(4)角度准确。分析题干,准确把握出题角度,不能粗枝大叶,答非所问。(5)表述精确。语言要正确表达答案的要点,符合语法规 范和表达习惯。- 3 - 版权所有高考资源网

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