2022春七年级政治下册 第1单元 第1课 第1框 自尊是人人都需要的教学实录 新人教版.docx
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1、自尊是人人都需要的师:上课!生:老师好!师:同学们好!请坐!同学们,在学习新课之前,我们先看一段视频。播放视频:黑衣女扔鸡蛋壳,当街羞辱环卫工人师:看完这段视频后,请同学思考下面这个问题:网友为什么会愤怒无比?你是如何评价环卫女工和黑衣女的?生1:这名黑衣女非常不尊重环卫女工,不断地刁难这位环卫女工。生2:我觉得环卫女工是一位非常热爱工作的人,她好心地劝说黑衣女不要把蛋壳扔在地上污染环境,而这位黑衣女以损毁别人人格为乐的,这说明这位黑衣女是一个没有人格的人。师:两位同学的回答非常好!请大家把掌声送给他们!从视频中可以明显看出,黑衣女在环卫女工的劝说下仍乱扔垃圾,她的行为折射出她本人道德的丧失。
2、值得我们欣慰的是这名环卫女工受到欺辱后并未停止手中的工作,而是一直跟着这名黑衣女将其丢弃物扫光。环卫女工用行动证明和抬高了自尊。相反,光鲜的黑衣女却将自己的人格和自尊像一块块鸡蛋壳一样丢弃。那么,在日常生活中,我们的自尊是如何表现出来的呢?我们应该如何正确对待它呢?这一节课,让我们来好好了解自尊。请同学们打开课本并浏览相关内容!板书:一、自尊是人人都需要的一、谈谈我的自尊体验幻灯片显示:请填空1、父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是 ( );反之( )。2、你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。3、你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之( )。4、你自认为个子长得比较矮,同学也
3、因此而嘲笑你,你的感受是( );同学鼓励你,你的感受是( )。师:我们为什么会有上面这样的心理感受?生: 因为我们有自尊。当自尊心得到满足时,我们很开心;当自尊心得不到满足时,我们很失落。师:同学们回答的非常正确,这些心理体验都是自我尊重和期待别人尊重自己的表现。那么,到底什么才是自尊呢?谁能告诉我?生:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。师:从概念上看,自尊包含几方面内容?生:它包含两个内容,其中,“不向别人卑躬屈膝”是“要求自己对自己的尊重”,“不允许别人歧视、侮辱”是“期待他人对自己的尊重”。师:同学们,在我们的成长过程中,我们不断感
4、受自尊的快乐。下面,请同学们回忆一下,自己做得最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?(小组交流)生1:我觉得,我做得最有尊严的事是经过自己的努力每次测验都名列前茅,而被人尊重最难忘的经历是在公车上给老人让座,别人投来赞许的眼光。生2:我感觉最有尊严的事是,我在台上演讲时,其他同学都认真聆听,让我感到很开心。生3:我做得最有尊严的事是,在以前一次比赛中,我通过自己的努力拿到很好的奖项,让曾经瞧不起我们的人刮目相看。生4:我觉得自己做得最有尊严的事是,以前参加一次爱心会,去探望那些贫困家庭和儿童,他们看到我们来了,非常高兴。我们去帮助他们,自己也觉得非常快乐。师:通过分享,我们发现,拥
5、有自尊和被人尊重是一件多么快乐的事。然而,生活中,人人都有可能不如别人的地方。那么,我们在平时日常生活中应该如何获得自尊呢? 生1:我们的自尊常常是在别人的呵护下形成的,所以我也要去他人的自尊心,以达到我尊重他他尊重我的效果,从中获得自尊的快乐。生2:要做一个知耻的人,知耻是自尊的重要表现。生3:比如,早读课的时候我们要尊重领读的同学。尊重别人就会赢得别人的尊重。师:很多同学都能站在别人的角度看问题,非常好!假如从我们自身的角度去思考,我们应该如何获得自尊呢?生:提升自己的实力,证明自己的价值,从而获得自尊。幻灯片显示,学生朗读:生活中,人人都可能有不如别人的地方,只要我们不气馁,不灰心,不放
6、弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。这就是我们获得自尊的方法。过渡:同学们,我们体验到自尊对我们每个人来说是非常珍贵的,因为她会给我们带来快乐和尊严,可是,在社会中还存在着不知耻辱和自尊为何物的人与事,如下边的例子。二、知耻与自尊活动二:(用事材料来分析没有自尊就是不知耻的结果,从而让学生了解知耻是自尊的表现,知耻的人自然尊重自己、尊重别人)(1)网络新闻:门房大爷的飙语思考:这些男同学会怎么做?并说明理由!生1:这些男生会觉得羞耻,对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,并勇于承认和改正错误。生2:他们不会再扔垃
7、圾了,因为他们都是有自尊心的人,有自尊心的人必定是知耻的人,社会上的舆论、道德都会促使他们改过自新。师:那么,什么是知耻?知耻与自尊有什么关系呢?生:做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。师:在我们感到羞耻的时候,我们该做些什么呢?找个地方躲起来?适当地发泄出来?想个办法改变它?其他方法?.如何对待羞耻感?生1:当时可能会感到很失落、很平庸,但会找出问题所在,不断改变。生2:从此会很失落很自卑,见到别人都会觉得很难为情,从而会逃避。生3:可能会化悲愤为动力,从痛苦中走出来,通过努力证明自己的家长。师:从刚才几位同学的回答中,可以看出
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