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类型2022版新教材地理湘教版必修第一册学案:5-2 第2课时土壤剖面 WORD版含答案.docx

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    2022版新教材地理湘教版必修第一册学案:5-2 第2课时土壤剖面 WORD版含答案 2022 新教材 地理 湘教版 必修 一册 课时 土壤 剖面 WORD 答案
    资源描述:

    1、第2课时土壤剖面自主学习必备知识基础预习土壤剖面1.土壤剖面:是指从地面垂直向下的土壤纵断面,由一些形态特征各异的、大致与地面 平行展布的土层所构成。2.自然土壤剖面及各层特点(1)有机层:是土壤表层的植物残体堆积层,以分解和半分解的 有机质为主。(2)腐殖质层: 土壤腐殖质累积而形成的暗色土层,呈灰黑色或黑色。(3)淋溶层:由于 淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量 低,色泽较淡。(淋溶作用是指土壤物质中可溶性或悬浮性化合物在渗漏水的作用下由土壤上部向下部迁移,或发生侧向迁移的一种土壤发生过程。)(4)淀积层:常与淋溶层相伴存在,是土壤物质沉淀、 积累的层次,质地黏重,紧实,呈棕色或

    2、红棕色。(5)母质层和母岩层:是土壤形成发育的原始物质基础,母质层为疏松的风化碎屑物质,母岩层为 坚硬的岩石。自我诊断土壤是环境各要素综合作用的产物。下图是某地成熟自然土壤剖面示意困,表示不同的土层。据此完成下面两题。1.图中序号代表的土层对应正确的是( )A.母质层B.腐殖质层C.淀积层D.淋溶层答案:C解析:从图中看,是腐殖质层,是淋溶层,是淀积层,是母质层。2.层主要为土壤提供( )A.水分B.有机质C.矿物质D.热量答案:C解析:是母质层,为疏松的风化碎屑物,是土壤中矿物质的源地。下图示意某土壤剖面,甲、乙、丙代表不同的土壤区域,丁代表底层基岩。据此完成下面两题。3.该土壤剖面中,有机

    3、质含量最高的区域是( )A.甲B.乙C.丙D.丁答案:A解析:据土壤剖面判断,甲层应该为腐殖质层,乙层为淋溶层和淀积层,丙层为母质层,丁层为母岩层,土壤中有机质含量最高的为腐殖质层,因此甲层有机质含量最高。4.关于甲层的叙述,正确的是( )A.以分解和半分解的有机质为主B.腐殖质积累深,颜色较深,呈灰黑色或黑色C.矿物质淋失,颜色较浅D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色答案:B解析:综合上题分析可知,甲层为腐殖质层,其特点是腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。互动探究关键能力探究主题红壤探究活动红壤1.阅读图文材料,探究下列问题。我国南方地区到处是赤色大地,与郁郁葱葱的植被相映成趣。这是一种在

    4、长期高温和干湿季交替条件下形成的土壤,颜色多为红色,所以称它为红壤。红壤具有黏、酸、瘦的特点,是我国南方低山丘陵地区典型的土壤。(1)红壤具有黏和酸特点的原因是什么?(2)红壤分布于我国南方湿热地区,植被繁茂,为何还有瘦的特点?(3)针对红壤贫瘠的特点,如何改良?(4)红壤形成水稻土的基本条件是什么?答案:(1)南方为亚热带季风气候和热带季风气候,气温高、降水量大,土壤受雨水冲刷形成黏、酸的特点。(2)我国南方地区气候湿热,有机质分解快;降水较多,土壤的淋溶作用强烈,土壤中的有机质含量低,比较贫瘠。(3)用熟石灰中和酸;施有机肥解决“瘦”;掺沙子解决“黏”。(4)长期淹水种稻。知能整合一、自然

    5、土壤剖面及各层特点土壤层特点有机层以分解和半分解的有机质为主腐殖质层腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色淋溶层由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,本层矿物质淋失,颜色较浅淀积层淋溶层淋失的物质在此沉淀、积累,质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色母质层疏松的风化碎屑物质母岩层坚硬的岩石二、耕作土壤剖面及各层特点土壤层特点耕作层(表土层或熟土层)土质疏松,有机质比例高,颜色较暗犁底层(亚表土层)土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水的作用自然土层未经耕作熟化,不利于作物生长三、我国典型土壤类型分布类型特征森林土壤(湿润/半湿润地区)棕壤棕壤发育在温带落叶阔叶林下,剖面具有鲜棕色的淀积层,土层较厚,质地黏重

    6、,表层有机质含量高,自然肥力较高红壤红壤发育在亚热带常绿阔叶林下,剖面呈均匀的土红色,有机质分解快、流失多,腐殖质少,质地较黏重,肥力较低草原土壤(温带和热带的大陆内部)黑土黑土是在草甸草原植被下发育,有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚,有机质含量丰富,土壤肥力高。表层疏松,通气透水:底土黏重,保水保肥。土壤结构良好,易于耕作黑钙土黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层,自然肥力较高,结构良好素养培育地理实践力1.阅读图文材料,回答下列问题。在校园或校园附近的空地或荒地上,清理地表的植物或杂物,自地表向下挖出边长为20厘米的土壤立方块,将土壤块放在秤上

    7、,用秤称出土壤块的质量。(1)观察土壤块的颜色自上而下是否有变化,并解释其原因。(2)用干纸巾分别贴在土壤块的表层和底层,稍过一会儿,观察纸巾的状况,判断土壤块表层和底层的湿度差异。(3)说明土壤块表层和底层疏松状况的差异。答案:(1)土壤块的颜色自上而下变深,因为越向下水分含量越多。(2)土壤块表层湿度小,底层湿度大。(3)土壤块表层较为疏松,底层较为紧实。随堂巩固自我测评下图为土壤剖面构造图,读图完成下面两题。1.由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,矿物质淋失、颜色较浅的层是( )A.B.C.D.答案:B解析:为腐殖质层,为淋溶层,为淀积层,为母质层,由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下

    8、运移,矿物质淋失、颜色较浅的层是淋溶层。2.构造最为复杂的自然土壤是( )A.耕作土B.水稻土C.沙漠土壤D.森林土壤答案:D解析:耕作土、水稻土不是自然土壤;森林植被茂密,枯枝落叶及动物残体丰富,土壤构造复杂;沙漠土壤缺少动植物的影响,土壤层构造相对简单。3.我国东北多黑土。此现象的主要形成因素是( )A.成土母质B.生物总量C.气候D.地貌答案:C解析:黑土腐殖质层厚。在温暖多雨的夏季,植物生长茂盛,使得地上及地下有机质年积累量非常大;而到了秋末,霜期很早的到来,使得植物枯死保存在地表和地下,气温急剧下降使得残枝落叶等有机质来不及分解。等到来年夏季土壤温度升高时,在微生物的作用下,植物残体

    9、转化成腐殖质在土壤中积累,从而形成深厚的腐殖质层。浙江某高中地理老师带领高一学生在山坡观察某森林土壤剖面,发现土壤略微发红,并完成了该土壤剖面的分层划分(下图所示)。完成下面两题。4.观察土壤剖面后,同学们发表了下列不同观点,其中正确的是 ( )A.甲同学:有机层厚度大、质地粗B.乙同学:腐殖质层颜色偏暗黑C.丙同学:淋溶层富含枯枝落叶D.丁同学:淀积层色泽呈灰黑色答案:B解析:腐殖质层是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层,呈灰黑或黑色。森林植被下,有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤,明显集中在土壤表层,有机层厚度不大。淋溶层是淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,不会含有枯枝落叶。淀积层是土壤物

    10、质沉淀、积累的土层,因不含腐殖质,颜色不会呈灰黑色。5.当地森林土壤颜色偏红,说明该地气候( )A.温暖多雨B.炎热干燥C.温和湿润D.寒冷干燥答案:A解析:土壤发红是因为土壤中矿物质的淋溶作用强烈,氧化铁等含量较高。温暖多雨的气候下,土壤淋溶作用强。实践活动科学探知土壤观察实验记录单1.实验器材:容器(烧杯)、土壤标本、纸巾、水。2.实验目的:观察家乡的土壤,明确土壤的颜色、质地和组成。3.实验步骤(1)将少许土壤标本倒在纸上,并标好相应名称;(2)小组四人合作,实验观察,确定家乡土壤的颜色、质地,验证土壤的组成物质;(3)形成自己的结论;(4)收拾好土壤标本和实验器材。4.实验现象:仔细观察并记录。实践探知1.据上面观测回答下列问题。(1)观察标本,家乡的土壤是什么颜色?(2)观察土壤的粒径,并用手研磨,手感如何?(3)用一块纸巾包住一小把土壤,用手攥紧,土壤的体积发生了什么变化?纸巾湿了吗?为什么会出现这种现象?(4)将土壤放到烧杯中,倒入适量水(没过土壤),观察土壤的渗水状况。这种现象说明了土壤有什么作用?答案:(1)结合实际回答即可。(2)干土手感细,湿土手感粗。(3)体积变小,纸巾变湿。土壤中含有空气和水分。(4)土壤具有涵养水源的作用。

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