2022版新教材物理人教版选择性必修第一册学案:第一章 学法指导课 碰撞模型的拓展 WORD版含答案.docx
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- 2022版新教材物理人教版选择性必修第一册学案:第一章 学法指导课 碰撞模型的拓展 WORD版含答案 2022 新教材 物理 人教版 选择性 必修 一册 第一章 指导 碰撞 模型 拓展 WORD 答案
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1、学法指导课 碰撞模型的拓展互动探究关键能力题型一 “滑块弹簧”模型例 两物块A 、B 用轻弹簧相连,质量均为2kg ,初始时弹簧处于原长,A 、B 两物块都以v=6m/s 的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4kg 的物块C 静止在前方,如图所示。已知B 与C 碰撞后二者会粘在一起运动。在以后的运动中:(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A 的速度为多大?(2)系统中弹性势能的最大值是多少?答案:(1)3m/s (2)12J解析: (1)当A 、B 、C 三者的速度相同时弹簧的弹性势能最大,根据A 、B 、C 三者组成的系统动量守恒,取向右为正方向,有(mA+mB)v=(mA+mB+mC)vAB
2、C 代入数据解得vABC=3m/s(2)B 、C 碰撞时B 、C 组成的系统动量守恒,设碰撞后瞬间B 、C 的共同速度为vBC ,则有mBv=(mB+mC)vBC 代入数据解得vBC=2m/s当A 、B 、C 三者的速度相同时,弹簧的弹性势能最大,设为Ep ,在B 、C 碰撞后,A 、B 、C 及弹簧组成的系统机械能守恒。根据机械能守恒定律得12(mB+mC)vBC2+12mAv2=12(mA+mB+mC)vABC2+Ep解得Ep=12J学法指导“滑块弹簧”模型总结模型图示模型特点(1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为0,则系统动量守恒(2)在能量方面,由于
3、弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能将发生变化;若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相同,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰撞拓展模型)(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(完全弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时)迁移应用1.(多选)光滑水平地面上的三个小球a 、b 、c 的质量均为m ,小球b 、c 与轻弹簧相连且静止,小球a 以速度v0 冲向小球b,与之相碰并粘在一起运动。在整个运动过程中,下列说法正确的是( )A.三个小球与弹簧组成的系统动量守恒,机械能不守恒B.三个小球与弹簧组成的系统动量守恒
4、,机械能也守恒C.当小球b 、c 速度相同时,弹簧弹性势能最大D.当弹簧第一次恢复原长时,小球c 的速度一定最大,小球b 此时的速度方向一定水平向左答案:1.A ; C解析:在整个运动过程中,三个小球与弹簧组成的系统所受的合外力为零,系统动量守恒,a 与b碰撞的过程中系统机械能减小,A 正确,B 错误;当小球b 、c 速度相同时,弹簧的形变量最大,弹性势能最大,C 正确;当弹簧第一次恢复原长时,小球c 的动能一定最大,因为小球a 、b 的总质量大于小球c 的质量,根据动量守恒和机械能守恒分析可知,小球a 、b 的粘合体不会“反弹”,小球b的速度方向一定向右,D 错误。2.如图所示,在光滑水平桌
5、面EAB 上有质量为M=0.2kg 的小球P 和质量为m=0.1kg 的小球Q ,P 、Q 之间压缩一轻弹簧(轻弹簧与两小球不拴接),桌面边缘E 处放置一质量也为m=0.1kg 的橡皮泥球S ,在B 处固定一与水平桌面相切的光滑竖直半圆形轨道。释放被压缩的轻弹簧,P 、Q 两小球被轻弹簧弹出,小球P 与弹簧分离后进入半圆形轨道,恰好能够通过半圆形轨道的最高点C ;小球Q 与弹簧分离后与桌面边缘的橡皮泥球S 碰撞后合为一体飞出,落在水平地面上的D 点。已知水平桌面高为h=0.2m ,D 点到桌面边缘的水平距离为x=0.2m ,重力加速度为g=10m/s2 ,求:(1)小球P 经过半圆形轨道最低点
6、B 时对轨道的压力大小NB ;(2)小球Q 与橡皮泥球S 碰撞前瞬间的速度大小vQ ;(3)被压缩的轻弹簧的弹性势能Ep 。答案:2.(1)12N (2)2m/s (3)0.3J解析: (1)小球P 恰好能通过半圆形轨道的最高点C则有Mg=MvC2R ,解得vC=gR对于小球P ,从BC ,由动能定理有-Mg2R=12MvC2-12MvB2解得vB=5gR在B 点有NB-Mg=MvB2R解得NB=6Mg=12N由牛顿第三定律有NB=NB=12N(2)设Q 与S 做平抛运动的初速度大小为v ,所用时间为t根据h=12gt2 ,得t=0.2s ,根据x=vt ,得v=1m/s碰撞前后Q 和S 组成
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