2022版新教材高中数学 第2章 常用逻辑用语 2 充分条件、必要条件、充要条件提升训练(含解析)苏教版必修第一册.docx
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1、充分条件、必要条件、充要条件基础过关练题组一充分条件、必要条件、充要条件的判断1.(2020江苏淮安涟水第一中学高一月考)“a5”是“a5,则x10C.若ac=bc,则a=bD.若0x5,则|x-1|15.“AB=2”是“2A且2B”的条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分又不必要”).6.(2020江苏海头高级中学高一期中)如图所示的电路图,条件p:开关S闭合,条件q:灯泡L亮,则p是q的条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分又不必要”).题组二充分条件、必要条件、充要条件的探究7.(2020江苏泰兴中学高一月考)下列条件中,是-2x2的必要不充分条件的是
2、()A.-2x2B.-2x2C.0x2D.1x0”成立的一个充分不必要条件是(深度解析)A.|x|1B.x20C.1x2D.x-109.“关于x的方程x2-2x-a=0无实数根”的充要条件是.10.求证:一次函数y=kx+b(k0)的图象经过坐标原点的充要条件是b=0.题组三利用充分条件、必要条件、充要条件求参数的取值范围11.(2019江苏苏州木渎高级中学月考)若条件p:|x|2,条件q:xa,且p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是()A.2,+)B.(-,2C.-2,+)D.(-,-212.(2019江苏徐州高级中学阶段检测)已知p:0x2”的充分不必要条件,则实数k的取值范围是(
3、)A.2,+)B.(-,-1)C.(2,+)D.(-,-114.(2020江苏宿迁沭阳高级中学高一期中)已知集合A=x|x-1,B=x|x-3,b-3,q:a+b-6,ab9,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件3.()南北朝时期的伟大数学家祖暅在数学上有突出贡献,他在实践的基础上提出祖暅原理:“幂势既同,则积不容异.”其含义是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.如图,夹在平行平面间的两个几何体的体积分别为V1,V2,被平行于这两个平面的任意平面截得的
4、两个截面的面积分别为S1,S2,则“V1,V2相等”是“S1,S2总相等”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.(2019江苏南通西亭高级中学月考,)若aR,则“a=2”是“集合(x,y)|y=x+a(x,y)|y=a|x|的子集恰有4个”的()A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分又不必要条件5.(2019江苏徐州第三中学月考,)若全集为R,数集A,B在数轴上表示如图所示,则“xB”是“xA”的条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分又不必要”)题组二充分条件、必要条件、充要条件的探究6.(多选)(2019山
5、东济南外国语学校高一月考,)一元二次方程x2+4x+n=0有正实数根的充分不必要条件可以是()A.n=4B.n=-5C.n=-1D.n=-127.()若a,b都是实数,试从ab=0;a+b=0;a(a2+b2)=0;ab0中选出适合的条件,用序号填空:(1)“a,b都为0”的必要条件是;(2)“a,b都不为0”的充分条件是;(3)“a,b至少有一个为0”的充要条件是.8.(2019江苏连云港赣榆智贤中学月考,)证明:一元二次方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根的充要条件是ac0.题组三利用充分条件、必要条件、充要条件求参数的值(取值范围)9.(多选)(2020江苏南京金陵中学高一月考,
6、)已知p:x2+x-6=0;q:ax+1=0.若p是q的必要不充分条件,则实数a的值可以是()A.-2B.-12C.13D.-1310.()已知集合A=y|y=-2x2+4x,x-2,2,集合B=-16,m,若“xA”是“xB”的充分不必要条件,则实数m的取值范围是.11.(2020湖南岳阳、湘潭高一联考,)已知命题p:1-cx0),命题q:x7或x-1,且p是q的既不充分又不必要条件,则实数c的取值范围是.12.(2020江苏泰州中学高一月考,)给出如下三个条件:充分不必要;必要不充分;充要.请从中选择一个补充到下面的横线上并解答.已知集合P=x|1x4,S=x|1-mx1+m,是否存在实数
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