2022版新教材高考物理总复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 第2讲 匀变速直线运动教案.docx
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1、第2讲匀变速直线运动一、匀变速直线运动1.定义:物体在一条直线上且做加速度不变的运动。2.分类匀加速直线运动:a与v方向相同。匀减速直线运动:a与v方向相反。二、匀变速直线运动的规律1.三个基本公式速度公式:v=v0+at;位移公式:x=v0t+12at2;速度位移关系式:v2-v02=2ax。2.两个有用的推论(1)平均速度公式:v=v0+v2=vt2。(2)任意相邻的两段连续相等的时间(T)内,位移之差是一个恒量,即x=x2-x1=x3-x2=xn-xn-1=aT2。3.初速度为零的匀加速直线运动具备以下几个特点(1)在1T末,2T末,3T末,nT末的瞬时速度之比为v1v2v3vn=123
2、n。(2)在1T内,2T内,3T内,nT内的位移之比为x1x2x3xn=12232n2。(3)第1个T内,第2个T内,第3个T内,第n个T内的位移之比为x1x2x3xn=135(2n-1)。(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为t1t2t3tn=1(2-1)(3-2)(n-n-1)。三、自由落体运动和竖直上抛运动自由落体运动条件只受重力,从静止开始下落特点初速度为0、加速度为g的匀加速直线运动规律速度公式:v=gt位移公式:h=12gt2速度位移关系式:v2=2gh竖直上抛运动特点(1)加速度为g(2)上升阶段做匀减速直线运动,下降阶段做匀加速直线运动规律速度公式:v=v0-gt位移
3、公式:h=v0t-12gt2速度位移关系式:v2-v02=-2gh上升的最大高度:H=v022g上升到最高点所用时间:t=v0g1.判断下列说法对错。(1)匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。( )(2)匀变速直线运动是速度均匀变化的直线运动。( )(3)匀加速直线运动的位移是均匀增加的。( )(4)匀加速直线运动1T末、2T末、3T末的瞬时速度之比为123。( )(5)做自由落体运动的物体,下落的高度与时间成正比。( )(6)做竖直上抛运动的物体,上升阶段与下落阶段的加速度方向相同。( )2.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t-1.5t2(m),根据这一关系式可知,
4、物体速度为零的时刻是()A.1.5 sB.8 sC.16 sD.24 s答案B3.某航母跑道长200 m,飞机在航母跑道上滑行的最大加速度为6 m/s2,起飞需要的最低速度为50 m/s。那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.20 m/s答案B4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第1 s内与第2 s 内的位移之比为x1x2,在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比为v1v2。以下说法正确的是()A.x1x2=13,v1v2=12B.x1x2=13,v1v2=12C.x1x2=14,v1v2=12D.x1x2=14,
5、v1v2=12答案B5.(2020西城期末)如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺末端做捏尺的准备,在他看到乙同学放开直尺时,他立刻捏住直尺,测出直尺在这段时间内下落的高度,计算出直尺下落的时间,就是甲同学的反应时间。若在某次测试中,直尺下落的高度为20 cm,则这次实验测量出甲同学的反应时间是(g取10 m/s2)()A.0.02 sB.0.1 sC.0.14 sD.0.2 s答案D考点一匀变速直线运动的规律和应用一、匀变速直线运动规律及其推论公式的特点1.基本规律公式(1)速度公式:v=v0+at(2)位移公式:x=v0t+12at2(3)速度位移关系式:v2-v0
6、2=2ax,此式中不含时间t;三个公式中共有五个物理量,只要其中三个物理量确定之后,另外两个就确定了。原则上应用三个基本公式中的一个或两个列方程组,就可以解决任意的匀变速直线运动问题。2.常用的推论公式及特点(1)平均速度公式v=vt2=v0+v2,此式只适用于匀变速直线运动,式中不含有时间t和加速度a;v=xt,可用于任何运动。(2)位移差公式x=aT2,纸带法求解加速度常利用此式。(3)初速度为零的匀加速直线运动的比例式只适用于初速度为零的匀加速直线运动。3.无论是基本公式还是推论公式均为矢量式,公式中的v0、v、a、x都是矢量,解题时应注意各量的正负。一般先选v0方向为正方向,其他量与正
7、方向相同取正值,相反取负值。例1(2019朝阳期中)如图所示,在匀变速直线运动的v-t图像中,我们可以用图线与坐标轴围成的面积表示位移。试通过加速度的定义式,结合v-t图像推导匀变速直线运动的位移公式x=v0t+12at2。答案见解析解析对于匀变速直线运动,加速度的定义式是a=vt-v0t,所以vt=v0+at。在图像中,图线与坐标轴围成的面积表示位移,所以时间t内的位移x=12(v0+vt)t=12v0+(v0+at)t=v0t+12at2。二、解决匀变速直线运动问题的基本步骤是什么?例2ETC是目前世界上最先进的路桥收费方式,车辆不需停车就能支付路桥费用,有效提高了车辆的通行效率。假设一辆
8、汽车以10 m/s的速度驶向收费站,若进入人工收费通道,它从距收费窗口20 m处开始减速,至窗口处恰好停止,再用10 s时间完成交费;若进入ETC通道,它从某位置开始减速,当速度减至5 m/s后,再以此速度匀速行驶5 m即可完成交费。若两种情况下,汽车减速时加速度相同,求:(1)汽车进入ETC通道减速行驶的位移大小;(2)汽车从开始减速到交费完成,从ETC通道通行比人工收费通道通行节省的时间。答案(1)15 m(2)11 s解析(1)进入人工收费通道时,v0=10 m/s,v1=0,x1=20 m由v12-v02=2ax得a=v12-v022x=-2.5 m/s2进入ETC通道时,v0=10
9、m/s,v2=5 m/s,a=-2.5 m/s2由v22-v02=2ax2得x2=v22-v022a=15 m(2)进入人工收费通道,减速时间t1=v1-v0a=4 s总时间t总1=14 s进入ETC通道,减速时间t2=v2-v0a=2 s,匀速阶段时间t3=x3v2=1 s,总时间t总2=t2+t3=3 s节省的总时间t=t总1-t总2=11 s三、解答“刹车”问题应注意什么?汽车运动时间满足tv0a,发生的位移满足xv022a(停止时取“=”号)。例3一辆汽车以72 km/h的速度沿直线匀速行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动。已知汽车刹车过程中加速度的大小为5 m/s2,则(1)从开始刹车
10、经过5 s后,汽车通过的距离是多少?(2)汽车停止运动前1秒内的位移是多少?答案(1)40 m(2)2.5 m解析(1)设汽车由开始刹车至停止运动所用的时间为t0,选初始速度的方向为正方向,则v0=72 km/h=20 m/s,a=-5 m/s2由v=v0+at0得t0=v-v0a=0-20-5 s=4 s可见,该汽车刹车后经过4 s就停止运动,则5 s中的最后1 s汽车是静止的。故汽车开始刹车经过5 s后通过的距离x=v0t0+12at02=204 m+12(-5)42 m=40 m。(2)对于末速度为零的匀减速直线运动,可把该阶段看成反向的初速度为零、加速度大小相同的匀加速直线运动,则汽车
11、停止运动前1秒内的位移x=12at2=2.5 m四、如何做到平均速度与瞬时速度互换?在匀变速直线运动中,任意一段的平均速度等于其中间时刻的瞬时速度,即v=vt2。利用好这一关系,可以实现平均速度与瞬时速度的互换,求解问题能起到事半功倍的效果。例4有一个做匀变速直线运动的质点,它在最初两段连续相等的时间内通过的位移分别是24 m和64 m,连续相等的时间为t=4 s,求质点的初速度大小和加速度大小。答案1 m/s2.5 m/s2解析(用平均速度求解)已知x1=24 m,x2=64 m,t=4 s,则v1=x1t=244 m/s=6 m/sv2=x2t=644 m/s=16 m/s又v2=v1+a
12、t,解得a=2.5 m/s2由x1=v0t+12at2可得v0=1 m/s考点二自由落体运动和竖直上抛运动一、自由落体运动1.伽利略研究自由落体运动时都用到了哪些方法?伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法。这些方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。例5伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图可大致表示其实验和思维的过程。让小球沿倾角为的光滑斜面滑下,然后改变倾角分别进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。对这一过程的分
13、析,下列说法中不正确的是()A.采用图甲的斜面实验,可“冲淡”重力的作用,使时间更容易测量B.让不同质量的球沿相同斜面下滑,可证实小球均做加速度相同的匀变速直线运动C.伽利略通过实验直接测量了物体自由下落的位移与时间的二次方的关系D.图甲是实验现象,图丁的情景是经过合理的外推得到的结论答案C伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,所以也就无法直接得到速度的变化规律。但是伽利略通过数学运算得出结论:如果物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即vt,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,即xt2,这样只要测出物体通过不同位移所用的时间,就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水
14、计时,不能测量自由落体运动所用的时间。伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力的作用,他让小球沿阻力很小的斜面下滑,由于小球沿斜面下滑时加速度比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长得多,所以容易测量,故A不符合题意,C符合题意;让不同质量的球沿相同斜面下滑,可证实小球均做加速度相同的匀变速直线运动,故B不符合题意;图甲、乙、丙均是实验现象,图丁所示的情景是经过合理的外推得到的结论,故D不符合题意。例6(2018北京理综,21,18分)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时,为此他设计了如图所示的“斜面实验”,反复做了上百次,验证了他的猜想。请你结合匀
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