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类型联考二 高三生物试题.pdf

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    联考二 高三生物试题 联考 生物试题
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    1、学年第一学期第二次月考高三生物试题考试范围:必修一、必修二第章至第章.说明:本试卷共页,考试时间分钟,满分分.请将所有答案均填涂在答题卡上,答在本试卷上无效.一、单项选择题:(本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)淡水水域被污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖形成水华,影响水质和水生动物的生活.下列关于蓝细菌和绿藻结构相关叙述,正确的是()A均含有由 DNA 和蛋白质结合形成的染色体B均含有叶绿体,是能进行光合作用的自养生物C均由线粒体为其生命活动提供大部分能量D均在核糖体中合成其生命活动所需的蛋白质易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体,其中

    2、心有一个直径大约nm 的通道,能与信号肽结合并引导新合成多肽链进入内质网,若多肽链在内质网中未正确折叠,则会通过易位子运回细胞质基质.下列说法错误 的是()A易位子既可把多肽链运进内质网,也可把多肽链运出内质网B内质网运到高尔基体的蛋白质也是通过易位子进入高尔基体内C易位子对于运输的物质具有识别作用D核膜上核孔蛋白与易位子有相似的运输功能人体的多项生命活动由 ATP提供能量.剧烈运动时 ATP很快消耗殆尽,此时肌肉细胞中的磷酸肌酸和 ADP 反应可以形成 ATP 和肌酸,以应急供能,此反应是可逆的.下列有关叙述正确的是()A磷酸肌酸中能量可以直接为肌肉细胞供能B剧烈运动时,无氧呼吸可以直接把能

    3、量贮存在磷酸肌酸中C剧烈运动可使人体内环境的 PH 有所下降D剧烈运动过程中,人体的耗氧量等于 CO 释放量下列关于实验材料的选择和实验过程的叙述,正确的是()A因甘蔗含糖量丰富,又近于白色,故可用做还原糖的鉴定实验B用黑藻叶片观察细胞质流动时,可用叶绿体的运动作为标志C用洋葱根尖观察有丝分裂时,可观察一个细胞的分裂情况来判断细胞周期的长短D用蝗虫的卵巢做成装片是观察减数分裂的良好材料)页共(页第 题试物生三高某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内 CO 的变化量表示),结果如下表(“”表示增加,“”表示减少),下列说法错误 的是()温度()适宜光照

    4、黑暗A适宜光照和黑暗下测得的数据分别表示玉米的净光合速率和呼吸速率B在适宜光照下,时光合速率大于呼吸速率C根据实验数据不能得出植物生长的最适温度是的结论D在黑暗情况下,叶肉细胞内无 ATP的形成某雄果蝇的基因型为 AaXBY,用种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的 A、a、B基因,再检测一个精原细胞减数分裂过程中各时期细胞的荧光标记.检测到分裂进行到时期的三个细胞中染色体、核 DNA、染色单体的数量,结果如图.如果不考虑基因突变,下列判断错误 的是()A这个精原细胞的减数分裂过程中可能发生基因重组和染色体变异B时期细胞中可出现种颜色的个荧光位点C时期的某细胞中可能出现种颜色的个荧光

    5、位点D时期的细胞中荧光素的种类有、三种可能雌鸟和雄鸟的性染色体组成分别是ZW 和ZZ.某种鸟羽毛的颜色由两对独立遗传的基因(A、a和 B、b)控制,其中 B、b 仅位于 Z 染色体上.A 和 B同时存在时羽毛为黑色,B存在而 A 不存在时为灰色,其余情况为白色.一只纯合灰色雄鸟与一只白色雌鸟杂交,F 代出现种颜色.下列相关叙述正确的是()A位于Z和 W 同源区段上的基因的遗传和性别无关B自然条件下黑色雌鸟的基因型有种,黑色雄鸟的基因型有种C亲代白色雌鸟的基因型是 AAZbW 或 AaZbWDF 代表现型及比例是黑色灰色)页共(页第 题试物生三高在证明 DNA 是遗传物质的过程中,T 噬菌体侵染

    6、大肠杆菌的实验发挥了重要作用.下列相关的叙述,正确的是()AT 噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖B用P标记的噬菌体实验中,如果保温时间过长,则上清液中的放射性会增强C形成子代 T 噬菌体所需的模板、原料均来自于寄主细胞D该实验证明了 DNA 是 T 噬菌体的主要遗传物质下列关于双链 DNA 结构的叙述,错误 的是()ADNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过氢键连接的B不同生物的 DNA 分子中互补配对的碱基之和的比值可能相同C嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了 DNA 分子空间结构的相对稳定D游离的磷酸基因一定位于每条链的端科学家 把 大 肠 杆 菌 在 含N 的 培 养 基 中 培 养

    7、 若 干 代,使DNA 双链均被N 标记(试管),转至含N 的培养基中培养,每min繁殖一代,取出每代 DNA 样本,离心分层.、试管是模拟可能出现的结果,下列相关推论正确的是()A如果 DNA 复制是全保留复制,是转入N 培养基中复制一代的结果B如果 DNA 复制是半保留复制,是转入N 培养基中复制一代的结果C该实验运用了同位素标记法,出现的结果至少需要minD给试管中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管所示中心法则表示了遗传信息传递的一般规律,右图是经过科学家补充完善以后的中心法则图解.下列关于中心法则的有关叙述错误 的是()A图中标号所指的所有过程都发生了碱基互补配对B所示的过程只能

    8、在某些病毒体内发生C过程一般发生于细胞分裂间期,实现了遗传信息在亲子代细胞间的传递D过程进行的场所一定是核糖体,其上有两个tRNA 结合位点表观遗传是某些基因中碱基序列不变,而是通过影响基因表达与活性的各个环节导致细胞与个体表型改变的现象.下列有关表观遗传的说法错误 的是()A表观遗传可由某些碱基的甲基化引起,发生的表型变化可以遗传给后代B“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”可用表观遗传来解释C吸烟会使人细胞内 DNA 甲基化水平升高,可能影响孩子的正常生长发育D染色体上的蛋白质发生甲基化不会影响基因的表达)页共(页第 题试物生三高下列有关科学家所做研究的说法,错误 的是()A艾弗里的肺炎链球菌

    9、的转化实验设计中控制自变量用到了加法原理B摩尔根和学生的果蝇实验结果能说明基因在染色体上C沃森和克里克在研究 DNA 结构时构建了物理模型D萨顿假说提出了基因和染色体的行为存在着明显的平行关系二、多项选择题:(本题共小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部答对得分,对而不全得分,有错误、不做答得分)为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响,设计图甲所示实验装置若干(已知密闭小室内的 CO 充足,光照不影响温度变化),在相同温度条件下进行实验,一段时间后测量每个小室中的气体释放量绘制曲线如图乙.下列叙述错误 的是()A实验过程中,释放的气体始终是 O

    10、B若距离s 突然由时变为a,光照强度是限制光合作用速率的因素CK 点时,叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率DIK 段表示该植物光合作用逐渐减弱,KL段表示呼吸作用逐渐增强如图所示为某生物的体细胞中部分基因和染色体的关系以及合成黑色素的代谢过程,下列说法正确的是()基因 A合成控制基因 b合成控制基因 C合成控制无色物质物质甲酶物质乙酶黑色素酶AabbA黑色素的形成是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程来实现的B基因型 AaBbCc个体可以合成物质甲和乙,但无法合成黑色素C基因 A/a、B/b的遗传遵循基因的自由组合定律D一个如图所示的精原细胞经过正常减数分裂可以产生两种类型的精细胞在体外用C 标记

    11、CystRNA 复合物中的 Cys,得到CystRNACys,再用无机催化剂镍将其中的Cys还 原 成 Ala,得 到AlatRNACys(见 图,tRNA不变).如果AlatRNACys参与翻译过程,那么下列说法错误 的是()页共(页第 题试物生三高AtRNA 三叶草形状依靠互补碱基对之间的氢建来维持B每一种密码子均有一个和它互补的tRNA 上的反密码子C新合成的肽链中,原来 Ala的位置会被替换为C标记的 CysD新合成的肽链中,原来 Cys的位置会被替换为C标记的 Ala春化是某些植物必须经过一段时间低温才能开花的现象,研究发现,FLC基因是抑制拟南芥开花的基因,低温条件下,H 酶被激活

    12、,进而解除 FLC 基因对开花的抑制作用.温度升高后,FLC基因在一段时间内仍被抑制,这种抑制作用会在种子形成初期产生的某些转录因子的作用下被消除.下列说法合理的是()A活性较低 H 酶可以使植物细胞中产生促进开花的物质BFLC基因的表达可以在种子形成初期进行C温度可通过影响酶的活性影响来影响基因的表达DH 酶无法合成的个体在自然界中会被淘汰下图、是甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传.甲病相关基因用 A、a表示,乙病相关基因用 B、b表示;图中的种电泳条带与上述种基因一一对应(不考虑基因在 XY 同源区段).相关叙述正确的是()12567348910图 1图 2甲病男女两

    13、病男正常男女35410条带 1条带 4条带 3条带 2图 3A 甲病的致病基因来自 和,乙病致病基因来自B图中的条带、分别对应基因 A、a、B、bC的基因型是 AAXBXB 或 AaXBXBD若 和 婚配,所生后代中患两种病男孩的概率为/三、非选择题(本题共小题,共分)(分)鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸生态系统的常见植物.科研人员分别模拟了温室效应(由于温室气体 CO 的增加使空气温度上升的现象)加剧对两种植物各自生长的影响.研究结果见下表.回答下列问题.组别实验材料CO 浓度温度植物相对生长量鬼箭锦鸡儿常态浓度高浓度常温高温常温高温紫羊茅常态浓度高浓度常温高温常温高温注:相对

    14、生物量单株干重/对照组单株干重)页共(页第 题试物生三高()植物光合作用过程中,能量形式的变化是.()CO 浓度升高,短时间内 C 的含量会 (“升高”或“降低”),温度变化会通过影响 从而影响光合速率.()如果要研究 CO 浓度对鬼箭锦鸡儿生长的影响,需要根据 组实验结果得出结论:高浓度 CO 对鬼箭锦鸡儿的生长起 作用;如果要研究温度对紫羊茅生长的影响,需要根据 组实验结果得出结论:高温对紫羊茅的生长起 作用.()通过两个实验的 组结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同.(分)下图甲表示基因型为 AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像(图中显示部分染色体),图乙表示该

    15、动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系.请据图分析回答(不考虑变异的影响):()图甲中含有同源染色体的细胞有 ,可能表示次级卵母细胞的有 .()图乙中和染色体数目加倍的原因 (填“相同”或“不相同”),体现分离定律和自由组合定律实质的时间段是 .(填图中数字)()图甲中的 E细胞所处的分裂时期位于图乙中的 (填图中数字)阶段,位于图丙中的 (填“”、“”、“或”)阶段.()图丁对应于图丙中的细胞 (填“”、“”、“”);细胞的基因组成是 .)页共(页第 题试物生三高(分)miRNA 是真核细胞中一类不编码蛋白质的短

    16、序列 RNA,其主要功能是调控其他基因的表达.研究发现,BCL是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用.该基因的表达受 MIRa基因控制合成的 miRNA 调控,如图所示.()A 过程需要 酶的催化,其生理作用是 ,.()图示过程中能与发生碱基互补配对的是 ,图中两个核糖体合成的多肽链的氨基酸序列是相同的,原因是 .()细胞凋亡是 的过程,基因 MIRa 表达后会 (“促进”或“抑制”)细胞凋亡,原因是 .(分)果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,由一对等位基因 B和 b控制.现有两个纯合果蝇品系,甲品系表现为刚毛,乙品系表现为截毛.为研究这对相对性状的显隐性关系及基因所在的位置,利用

    17、甲、乙品系果蝇进行了如下的杂交实验,结果如下表所示.组合亲本FF(一)甲()乙()刚毛刚毛()刚毛()截毛()(二)甲()乙()刚毛刚毛()刚毛()截毛()()根据组合(一)和组合(二)的 F 结果可以排除基因位于.()根据实验结果 (“能”或“不能”)确定等位基因 B和b位于 X、Y的同源区段上.()根据上述推断结果,写出组合(一)和组合(二)的 F 中雄果蝇的基因型 、.()让组合(一)F 中的雌蝇与组合(二)F 中的雄蝇相互交配,子代的表现型及比例是 .)页共(页第 题试物生三高(分)果蝇体细胞有 对染色体,其中、号为常染色体.已知果蝇红眼(R)对白眼(r)为显性,位于 X 染色体上;棒

    18、眼(A)对正常眼(a)为显性,也位于 X 染色体上;展翅(E)对正常翅(e)为显性,位于号染色体上;灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上.()摩尔根利用偶然得到的白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,F 代表现型及比例为红眼雌红眼雄白眼雄,可以证明 R、r的遗传遵循基因的分离定律,原因是 .()研究人员通过染色体拼接技术使某果蝇的 Y 染色体上也含有 R 基因,要鉴定该果蝇是否是纯合子,最好选择 果蝇与其杂交,若后代 ,说明该果蝇为杂合子.()研究人员构建了一个灰身棒眼雌果蝇品系BBXsAXa,s为人为加入的隐性致死基因,始终与 A基因在同一条染色体上.s基因纯合(XsXs 或 XsY)时使胚胎致死.该品系果蝇与黑身正常眼雄果蝇杂交得到的 F 中雌雄果蝇的比例为 ,F 自由交配获得 F,则理论上 F 中灰身棒眼雄果蝇的比例是 .()已知 E基因纯合致死.研究人员欲探究 B、b是否位于号染色体上(不考虑染色单体片段的交换),现有表现型为灰身展翅、黑身正常翅、灰身正常翅的个体若干.最好先用表现型为 的亲本杂交,再选 F 灰身展翅雌雄果蝇随机交配,子代表现型及比例为 ,则 B、b不位于号染色体上.)页共(页第 题试物生三高

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