2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷【基础题】.docx

1、2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法错误的是（ ）。A.赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦B.学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想C.小刚喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯2.老师也有误解学生的时候，遇到这样的情况时，哪种做法是不可取的？（ ）A.当场和老师顶撞B.找个合适的时间当面和老师解释清楚C.给老师写一张纸条3.很多中国人过春节一定要回“老家”，是因为（ ）。A.老家有好多好吃的B.老家热闹C.家里有爸爸妈妈，希望能回老家孝敬他们4.成成要做作业了，但邻居家正在装修，噪声很大，他应该（）。A.冲到邻居家里，

2、要装修工人等自己做完作业再开工。B.关闭门窗，让自己静下心来做作业。C.等装修工人收工了再做作业。5.古语说“（ ）手中线，游子身上衣。”A.奶奶 B.爷爷 C.慈母 D.爸爸6.下面做法正确的是（ ）。A.小明一放学就去打游戏B.隔三差五就想让妈妈带着去旅游C.小丽星期天跟王阿姨学习跳舞。7.放学了，校门口有自称是妈妈同事的人来接你，你应该（ ）。A.借手机给妈妈打电话确认一下B.跟他走C.跟他一边聊天一边走8.李明同学在操场上捡到一串钥匙，应该交到（ ）。A.教导处B.总务处C.广播室9.下列说法不正确的是（ ）。A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病

3、了，我们都会着急C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话10.小红学习遇到困难时，应该（ ）。A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习 C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业二.填空题(共10题，共42分)1.我喜欢练书法，经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的（ ）。2.父母精心（ ）着我们，对我们非常（ ）。3.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（ ），以及在这里发生的一个个精彩的故事。4.通过爸爸妈妈在我心中的学习，我们懂得，子女都爱自己的父母，但爱需要表达，需要（ ）。5.发生火灾时，如果逃生路线被大火封锁，要（ ），尽可能（ ），用

4、打手电筒、（ ）、（ ）等方式向窗外发出求救信号或（ ）向外面的人求救。6.有些同学因种种原因（），或者（）。7.（ ），不可不知也。一则以喜，一则以惧。论语8.在中国，很多传统节日与“家”有关，如（ ）、（ ）、（ ）；很多语言文字也与“家”有关，如（ ）、（ ）、（ ）。9.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的（ ）。10.做事也能长本领，我们有许多（ ）都是在“做”中学来的。三.判断题(共10题，共20分)1.父母是大人理应照顾呵护我们，等我们长大了有能力了再去爱父母。（ ）2.我们在校学习既是享有义务教育的权利，也是履行义务教育的义务。 （

5、）3.既然读课外书对学习很有帮助，那我们每天都要坚持读课外书。 （ ）4.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物，大家要爱护它们。（ ）5.高高兴兴出门，平平安安回家”是提醒人们注意交通安全的。（ ）6.女子无才便是德，所以小女孩不用学习知识。（ ）7.火灾发生时，乘坐电梯逃生。（ ）8.我们是小学生，遵守交通规则是大人的事情。（ ）9.我们在学校里上课、做作业是学习，在家里洗碗、扫地就不是学习。 （ ）10.小军上学要迟到了，过马路闯红灯是可以理解的。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中活动的？试着连一连。 能做上许多数学应用

6、题天生的本领 能听到鸟儿们欢快地叫声后学的本领 能为大家表演优美的舞蹈 能闻到浓郁的花香2.连线题。教师的门锁坏了 校医务室王艳的手划破了 总务处周玲在操场上捡到一件外套 大队委广播站英子刚当上小记者 大队委李明想借几本书 图书室五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共29分)1.没和同学们在一起时，老师有哪些事情要做？2.谈一谈你一天在学校中是怎样度过的？3.在日常生活中，你是怎样和爸爸妈妈相处的呢？4.学习的途径有很多，请你具体的说说从什么途径学到了什么？（至少写出四方面）5.期末考试前

7、，小海在复习的时候对一些知识产生了疑问，为了解决这些疑问，小海应该怎么做？七.材料题(共1题，共8分)1.壮壮有烦恼了，你能帮他解决吗?壮壮:我很想有个玩伴。有时候，同学来找我玩，爸爸就是反对，还总说我贪玩、不顾学习。我没有兄弟姐妹，又失去了很多朋友，我很伤心!八.综合题(共2题，共14分)1.认识交通标志，把它们的含义写在下面括号里。（ ） （ ） （ ）2.小朋友，相信你有很多的老师吧！选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧！我要介绍的老师是（ ），他/她是我们的（ ）老师。这位老师的外貌特征：（ ）这位老师的性格特点：（ ）参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.

8、C9.C10.B二.填空题1.快乐2.呵护；了解3.发展、变化4.行动5.退回室内；密闭户门；挥舞衣袖；呼叫；打电话6.不愿意提问题；害怕提问题7.父母之年8.春节；元宵节；中秋节；家和万事兴；阖家团圆；家书抵万金9.生命10.本领三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好

9、，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.没和同学们在一起时，老师会备课、写教案、批改作业和处理班级的一些事情。2.我每天早上去学校，上两节课之后做广播操，然后再上两节课后就到了中午，下午上课后上三节课就放学回家。3.多理解和体谅父母，尊敬父母，多与他们沟通，倾听父母的心声，了解他们的委屈。4.（1）在与同学交往中，我懂得了人与人之间应友好对待。（2）在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。（3）参观博物馆，使我们增长了不少科学知识。（4）跟叔叔学吹笛子，是我更喜欢音乐了。5.向老师或同学请教；在网上查找相关资料。七.材料题1.（1）认真完成作业。（2）主动向家长介绍小伙伴的优点。(3) 告诉小伙伴要讲文明、有礼貌。(4) 对小伙伴要热情接待，伙伴离开后，要把东西整理好，把房间打扫干净。八.综合题1.注意危险；注意信号灯；注意行人2.莉莉老师；数学；身高170CM，略偏瘦，皮肤很白；活泼、爱笑