江苏省海门中学高三语文试卷.doc

1、江苏省海门中学高三语文试卷第I卷（选择题，共30分）一、(9分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，与所给注音完全相同的一组是（ ）A混hn 混蛋 混沌 混合 混水摸鱼B咽yn 咽气 咽喉 呜咽 狼吞虎咽C号ho 号叫 呼号 哀号 号啕大哭D朴p 朴实 朴刀 简朴 艰苦朴素2、下列各句中，加点词语使用正确的一句是（ ）A姚明的介入使火箭队如虎添翼，姚明的身价到底有多高？现在没人知道。只知道姚明已经成为继高尔夫球巨星“老虎”伍兹之后最受欢迎的体育明星。B今年1月1号，保加利亚成为了欧盟的成员国，前天在比利时首都布鲁塞尔，栉风沐雨的“小英雄于连”被换上了传统的保加利亚民族服装，来欢迎保加利亚的加入

2、。C中央电视台调查发现，石家庄市有的养鸭户给鸭子喂苏丹红4号，结果令鸭蛋黄呈红色，并以“红心鸭蛋”为名在北京销售，这纯属掩耳盗铃之举。D经过争夺，沉着应战的王濛和周洋均成功晋级最终的A组决赛。A组决赛的另两个名额被韩国选手陈善有和郑恩珠获得。这样，亚冬会短道速滑女子1000米的决赛就再次形成中韩分庭抗礼之势。3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A以“快乐中国、感动中国”为主题的全民原创播客春节晚会，旨在让每个人做自己的春晚导演，自由发挥想象力，打造自己心目中的春节晚会。B两岸春节包机达成共识，意义在于创造了两岸关系和平稳定的格局，激活了两岸务实多元的协商机制，同时为将来两岸实现“三通”等议题

3、的谈判奠定了具有基础性的里程碑意义。C铁道部要求全国各客运站必须采取最严格的措施和办法规范售票管理，坚决杜绝铁路内部票外加价，真正做到不涨价。D2006年，中国的卡内基余彭年有效帮助医治了近10万名失明患者 ，他的善举不但使人们深切体会了什么才是真正的品牌企业家，更明亮了人们的心灵窗户。二、阅读下面的短文，完成47题(12分，每小题3分)关 汉 卿 不 朽 夏衍 关汉卿不是哲人和圣贤，在当时，“医”和“儒”的地位是很低的。看来，他只不过是一个地位不高的小知识分子。元明时代的文献里，关于关汉卿生平的记述，大部分都值得怀疑。“金元间解元”小说，显然是不可信的，王国维证明了他不可能在元朝“得解”，郑

4、振铎同志指出了“解元”两字只不过是“对读书人的通称”；“官太医院尹”，金元两代的百官志中，“太医院”下都没有“尹”这个职位，即使有，也可以肯定只不过是一个“小吏”而已；“大金优谏关卿在”的话，不过是想象之谈；至于有人引用他所作的不伏老（南吕一枝花）套中的描写，来证明他是一个十足的风流浪子。我看这也是很片面的推断， 姑不论词中的描写不一定是自然主义的自述，即使是吧，在那个黑暗时代，这样“自述”一番，何尝不可以解释为故作佯狂，以冲淡他的政治色彩。王国维在宋元戏曲考中说：“元初名臣中有作小令套数者；唯杂剧之作者，大抵布衣；否则为省掾令史之属。”关汉卿没有在元朝做过大官，他混迹在市井与作场勾栏之间，偶

5、倡优而不辞，与受作践的下层人民有着深切的联系。由于他身受和目击到人民群众的痛苦，他不能“袖手旁观那些被雨淋泥溅的人”而“缄口不言”，于是他就干犯“被裂为齑粉”的危险，用戏曲作为武器，和猛兽集团进行了勇敢的斗争，王国维用“一空依傍，自铸伟词”这两句话来形容关汉卿，我觉得是恰当的。他所说的“一空依傍”，也许还可以从两个方面来解释，一是政治上、社会上无所倚傍；二是在创作上他突破了古典文学的规范，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。“自铸伟词”这句话，出自刘勰文心雕龙中的辨骚，可见王国维是以关汉卿和屈原并举的。辨骚中所说的“朗丽以哀志”，“绮靡以伤情”，“故能气往轹古，辞来切今，惊彩绝艳

6、，难与并能”，我觉得关汉卿也是可以当之无愧的。 4以下不属于作者否定关汉卿为“金元间解元”或“官太医院尹”时所用证据的一项是（ ） A王国维证明了关汉卿不可能在元朝时“得解”。 B郑振铎指出“解元”只不过是当时“对读书人的通称”。 C金元两代的百官志中“太医院”项下设有“尹”这个职位。 D“大金优谏关卿在”的话，不过是说话人的想象之谈。 5从全文看，作者赞扬“关汉卿不朽”的理由，不正确的一项是 （ ） A作者处于社会低层，身受并目击群众的痛苦，其作品表现了对人民深切的同情 B在政治上、社会上不向达官贵人巴结投靠，在创作上他突破了古典文学的规范 C“自铸伟词”，指关汉卿创作戏曲自己铸造武器，冒死

7、同元朝统治者作斗争 D他在创作中，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气 6下列说法不符合文意的一项是 （ ） A开头的“哲人”就是指“医”，“圣贤”就是指“儒”，用以说明关汉卿是一个地位不高的小知识分子。 B文中用来表明作者观点的词语有：“不可能”、“想象之谈”、“很片面”等等。 C作者对元明两代文献里关于关汉卿生平的说法，所持的基本态度是：怀疑。 D语段有立有驳，“他只不过是一个地位不高的小知识分子”是立，对人们的四种说法是驳；论据充分有力。7根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 （ ） A文章开头说：“在当时，医和儒的地位是很低的。”这说明，对比其他重要朝代而言，元朝不

8、重视科学和文化。 B“姑不论词曲中的描写不一定是自然主义的自述”中的“自然主义”是一种创作的方法或倾向，即纯客观地描写事物。 C语段中三次引用王国维的话来论述，由此可见，王国维是研究我国古典文学的一位大师级的人物。 D宋元戏曲考中说，名臣写散曲，杂剧作者多布衣，这说明，相对而言，散曲适合写个人情感，杂剧能更广阔而深刻地反映尖锐复杂的社会矛盾。三、 阅读下面一段文言文，完成810题(9分，每小题3分)单父人吕公善沛令，避仇，从之客，因家沛焉。沛中豪杰吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊

9、，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐上坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为箕帚妾。”酒罢，吕媪怒吕公曰：“公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？”吕公曰：“此非儿女子所知。”卒于高祖。初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上

10、。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为

11、秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛

12、公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。注：谒：名片。案堵：同“安堵”，不迁动，不变更。8、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A沛令善公，求之不与 善：与交好B啖以利 啖：给吃 C乃以秦王属吏 属：交托D无内诸侯军 内：接纳9、文中“因家沛焉”的“焉”字，与下列句子中加点的“焉”字意义和用法相同的一项是（ ）A寒暑移节，始一反焉B谨食之，时而献焉C于乱石间择其一二扣之，硿硿焉D针针丛棘,有青麻头伏焉10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A吕公喜欢给人看相，认为高祖相貌与一般人不同，就把女儿许配给高祖，遭到了吕夫人的反对。B沛公派人和秦朝的官吏一起到各县乡邑

13、去巡视，向老百姓说明情况，秦地的百姓十分高兴，争着送来食物，犒劳沛公的军队，沛公责备他们，不肯接受。百姓担心沛公不攻打秦王。C节选部分抓住“贺万钱”这一细节，展示了沛公狡诈甚至无赖的性格侧面。 D沛公入驻关中后，与民约法三章，实行一系列宽政爱民的措施，赢得了秦地人民的热烈拥护。第卷(非选择题 共120分)四、(23分)11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)公始常欲奇此女，与贵人父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿因以文谕项羽，项羽乃止12阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）行舟忆永和兄弟周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪亦生。数点家山常在

14、眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书急遣烹。【注】周必大：江西吉安人。长年：古时对船工的称呼。题中“行舟”二字，标明了特殊的地点条件，全诗四联八句均与此二字有关，请结合诗句具体说明。（4分）尾联以巧取胜，如何体现这“巧”字的，表达了作者什么样的思想感情？（4分）13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）不拘于时，学于余。 ， 。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台， ， 。（3）知者不惑， ，勇者不惧。（4）纸上得来终觉浅， 。五、阅读下面的文字，完成1417题。（22分）裕河山水记尚建荣 在裕河通往西支的途中，车路有一半沿着两山夹峙的沟底溪水行驶。记不清绕了多少弯，大家被眼

15、前碎银一样的溪水和水中或卧或站的怪石给吸引住了。愈往深处走，一抹浓浓淡淡的绿意就愈发让人产生一些新奇怪异的念头。从野草覆盖的小径看，今年夏天这地方还不曾有人来过。天空很窄，峡谷中的水流被四面山坡匝地的浓荫给映衬得改变了颜色，满谷流淌的仿佛不是水而是一条绿色的绸缎。有一块阳光打在水面上，掬一捧起来，白花花地直晃眼，放进小溪中，它又变成一块绿绸。 “哗啦啦，哗啦啦，”一阵风吹过，细小的流水弄出声响。现在，我有些惊异于这声响：它让我突然就回到了学生时代多少次，在自习课上偷偷地翻看武侠小说，值周老师突然打开教室门，“哗啦啦，哗啦啦”的藏书声显得是那么让人惊心动魄。已是中午的时候，水面上泛起了一层淡淡的

16、水雾。鸟在山坡中喧闹着，水兀自流着，空气中不时飘过一股时浓时淡的枯叶和甜丝丝的花香味。老A说，这里可是天然的药场，山上长有杜仲、黄连、鸡血藤、柴胡、，天麻、茯苓等几百种草药。一个病人要是在这里生活一个月，不打针不吃药，保证他百病全消。我问他这是为何？他笑着说，你想想，这空气中有药味，一天24小时都在身不由己地“吃药”，这病能不好吗？我有些心动，我知道我的心病需要来这里治一治，但我却是耐不住寂寞在这里呆上一月的。看得出来，生活在城市文明中的每一个人都在想尽办法把这种陌生的、令人向往的气息要多带一些到城里。古藤，花朵，流水，怪石，野草，大山一一走进了镜框。而事实上，在楼层中穿梭的时候，这些原始朴拙

17、的气息最早被这些忙碌的身影给忘得干干净净。岸边熟透的野樱桃“啪”一声掉进水中，随即被流水给带走。石头无言，我心底的波澜漾了漾很小气地说，五百年过后，这些石头还会跟我等凡人相约谋面，那时它肯定依旧不会吐出任何关于自身的一个字。石头无言，它是要把一些话像智者一样藏在心里一辈子不说出来吗？ 就让那些乐山乐水的智者仁者去谈去品吧，一块石头有足够的耐心和信心。我们走后，还会一拨拨地来不少自以为在生活中找到真谛的人。坐上车的那一瞬，我回头望了一眼河滩，我真有些羞愧一个人自以为肚子里有了几滴墨就会变得迂腐可笑！这一次，我带走了许多：那些石头，那些大山，那些树木，那些花朵，那些药香，那些记忆中的绿。当我把它们

18、的影子搬上桌子去装点喧哗的生活时，我何曾想过这么一块普通的石头，一茎平凡的花叶，一缕无忧的细水，一丝让人心静的绿，它们的内心是需要怎样的平静才能盛装下我的自私和无知？何况，我全力所逮住的只是它们的皮毛或影子，或许连皮毛和影子都不是。空气中的药香又一次袭来，人生的痛和幸福一点点浮现。我看见自己生活的湖面上，有白帆，有落叶，有云的倒影，有岁月一般皱起的脸，还有一幅图像，那就是：搬起石头砸自己的脚。在裕河的山水间，一块石头让我的肤浅开始暴露，一根古藤让我无言以对，一茎花叶更让我无地自容。在这里，我才发觉生活中的自己是多么地猥琐、多情、浮躁、轻佻、妄自尊大。万千人群中，我是难以免俗的一个。在今天，在这

19、阳光和药香包裹的世界，我想走出人生的樊篱，却又一次次让自身深陷其中。刹那间，一种人生的宿命感和悲凉浸遍我的全身：在自然的流转中，一个人显得是多么渺小和微不足道，与这偏僻的山野和这些石头这些溪水合影，我们真能像它们一样吗？（选自2006年第8期散文，有删节）14、“愈往深处走，一抹浓浓淡淡的绿意就愈发让人产生一些新奇怪异的念头。”请简要回答作者在裕河游玩之际产生了哪些“新奇怪异”的念头。（6分）15、“我知道我的心病需要来这里治一治”，“心病”是一种怎样的病？（4分）16、老A说，“这空气中有药味，一天24小时都在身不由己地吃药，这病能不好吗？”作者听了后为何会觉得“有些心动”？（6分）17、文

20、章第3自然段插入的作者学生时代的一幕生活场景是否可以删除？谈谈你的理解。（6分）六、18、某校高二语文开设了唐诗宋词选修课，同学们纷纷成立不同专题的研究性学习小组，研修唐诗宋词。假如你是某个小组的组员，你将从哪个方面对唐诗宋词进行探究？请确定这个专题名称，不超过15字。（2分）模块学习结束了，各小组都提交了研究报告。学校要出版一本唐诗宋词研究性学习成果集，请你为该成果集写一篇小序，简介有关内容，评述出版意义。（150字以内，4分）19、阅读下面一则寓言故事，总结其寓意。（5分）有一只蜗牛，它很想做一件惊天动地的大事：东游泰山。可是它一计算，爬到泰山顶，至少需要3000年的时间。于是它只好忍痛放

21、弃了这个计划。后来，它又想南下长江，看一看奔腾不息的江水，可是它一计算，爬到长江边也至少需要3000年的时间。蜗牛知道自己的生命很短，是不可能爬到泰山顶或长江边的，于是它感到十分悲哀，索性什么也不做，最终在草丛中郁闷而死。寓意一：寓意二： 20、针对下面调查所提供的数据进行分析，得出结论（4分）美国福布斯杂志曾经在每个最富有的400人和另外1000多中低收入者以及穷人中做了以“幸福指数”为专题的比较调查，让他们从1到7选出一个数字，1代表“我感到非常不幸”，而7代表“我感觉非常幸福”。最后的统计结果显示，流浪汉的幸福指数为2.9，超级富翁的幸福指数为5.8，其实5.8并非很高的幸福指数。在过去

22、10年间断断续续的调查中专家们发现居住在寒冷的北格陵兰岛的纽特人的幸福指数也是5.8，此外还有肯尼亚的游牧民族马赛人，他们生活在简陋肮脏的草棚内，没有电也没有自来水，而快乐指数同样为5.8。七：阅读下列一段文字，按要求完成作文。（60分）魏征在谏太宗十思书中说：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”这句话，引发了你哪些思考？给年带来哪些启示？ 请以“泉源”为题，谈谈年的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。答案1、C（A混沌、混合hn B咽喉yn、呜咽y D朴刀p）2、D（A介入：插进两者中间干预其事，“介入者”自己并不成为其中的一部分，这里该用“加入”；栉风沐雨：形容

23、旅途奔波的辛劳；掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖）3、A（B项句式杂糅和搭配不当, C项“杜绝”后少宾语中心语“行为”，D项“使人们深切体会了什么才是真正的品牌企业家”与“明亮了人们的心灵窗户”语序不当）4D（这只是作者的推测，不能看作是证据）5C（“自铸伟词”，应解为“自己将人民群众的语言进行艺术加工，运用于戏曲创作之中”）6A（“哲人”就是指“医”，“圣贤”就是指“儒”的说法与原文相悖，原文只是说“关汉卿不是哲人和圣贤，在当时，“医”和“儒”的地位是很低的”）7B（“自然主义”原指着重描写现实生活中个别现象和琐碎细节，不能反映社会本质的倾向或方法，文中指真实而具体地

24、描写。但作者描写事物总带有主观色彩，不可能纯客观地描写）8、B（啖：引诱）9、A（A助词，表陈述语气，一般不译。B代词，C助词，词尾，的样子，D兼词，于之）10、B（“让”应为“推让”，“不为秦王”为“不做秦王”）11、你常常想要使这个女儿与一般人不同，（一定要把她）许配给个贵人。（“奇”使动1分，“与”动词1分，大意1分）父老们苦于秦朝苛刻的法政已经很久了，非议国政的要被灭族，相聚而语者要被处死刑。（“苦”，动词1分，“诽谤”1分，被动句1分）（项伯）于是用不能攻打刘邦的道理劝告项羽，项羽者才作罢。（“谕”1分，“乃”1分，大意1分）12、首联“不计程”“几回系缆几回行”写行舟路程之远，颔联

25、写“有日云冻”“无风浪生”写行舟之险，颈联写行舟时的所见所感，尾联写行舟途中得鲤鱼后所引发的思念之情。（写到两处得1分，三处2分，4处满分）船工在行舟途中捕得鲤鱼是很平常的事，诗歌的妙处是在于诗人在“鲤”前加了“南来”二字，鱼是从家乡来的，然后借用这习见之事，通过“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故，抒发盼望家书的急切心情。事借得巧，典故用得巧，表达了思念家乡的急迫心情。（事巧1分，典故巧1分，思乡之情2分）13、（1）余嘉其能行古道，作师说以贻之。（2）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（3）仁者不忧（4）绝知此事要躬行。14、（1）想把山间原始朴拙的气息多带回一些到城里。（2）渴望走出人生樊篱，

26、拥有山野、山石、山溪那样的永恒智慧。（每点3分）15、长年居住于城市养成的那种自私和无知、猥琐、多情、浮躁、轻佻、妄自尊大的不健康心态。（“自私和无知”2分，其余2分）16、作者由老A的话触发联想，认识到一个人远离城市、回归自然，那质朴、洁净的大自然可以让人返璞归真，心灵得到彻底净化。（“触发联想”2分，感受4分）17、不可以。细小的流水被风吹过后弄出的声响让作者感到惊异，这与学生时代在自习课上偷偷翻看武侠小说时值周老师突然出现而让人惊心动魄的感受极其相似。而这样的感受是作者成年以后在城市生活中无法重现的，借助对比，更能突出表现作者在裕河赏游山水的感触之深。（本题为开放题，答“可以”亦可，但陈

27、述理由应能自圆其说）（判断2分，分析4分）18、示例：唐朝田园山水诗派成因探析 李白诗歌的人文情怀初探 南宋爱国诗歌的抒情方式探究（2分）小序：这是一本高二同学唐诗宋词课程研究性学习的成果集。这些作品，或分析名篇深意，或阐述风格特色，或探究流派成因，或讨论对后世的影响，材料详实，观点鲜明，分析细致，尽管还稚嫩粗浅，但映射着辛勤钻研的身姿，闪烁着思考求索的光芒，是合作探究学习的成果，是新课程实施的结晶，我为他们的创新精神叫好！（4分，视内容与表达酌情给分）19、人生短暂，应该从现在开始，不空等，不悲叹，争分夺秒，创造辉煌。不必在意人生的短暂，不要悲叹生命的平凡，应该笑对人生，奋发图强。要结合自己的实际来制定人生的目标。（5分，言之有理即可）20、答案中必须包含“幸福（指数）”1分，财富（金钱）1分，“不一定成正比”2分例一：幸福指数与物质财富的占有量不一定成正比。例二：物质财富的多少不一定与幸福成正比。