2023年高中政治复习“建议、措施类”主观题专项训练（含解析）.docx

1、“建议、措施类”主观题专项训练12021全国甲卷，38阅读材料，完成下列要求。2020年，尽管受新冠肺炎疫情冲击，我国GDP仍迈上百万亿元新台阶，其中，最终消费支出占GDP的比重达到54.3%，消费仍是经济稳定运行的压舱石。但在拉动经济增长的消费、投资、出口“三驾马车”中，消费恢复相对缓慢，全年社会消费品零售总额同比下降3.9%，对经济增长呈负向拉动。2021年3月，我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场。在全国各地召开的两会上，多地设定了2021年社会消费品零售总额增速目标，提出了许多拉动消费的具体政策与举措，着力让老百姓能消费、

2、愿消费。联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。2阅读材料，完成下列要求。“形势复杂”“情况严峻”“史上最难”就业压力又将落在面临毕业的95后头上。研究显示，随着智能技术在制造、金融等领域的深入应用，“机器换人”对劳动力的解放让部分传统劳动密集型产业对用人的需求下降。同时，随着产业智能化升级的推进，各行业中与信息、智能相关岗位对毕业生的需求可能进一步扩大，同时国家结构性的调整，新兴产业和国家重点发展产业招聘量提升。同时，毕业生们表示，想留在北京等大城市，但南京、杭州这些城市也挺好的，看情况决定。媒体报道指出，如今的年轻人找工作不再问工资多少，而是专注“有无员工活动场

3、所，有没有健身房和下午茶，工作氛围怎么样，领导好不好相处”等方面。个人发展空间是他们求职时最看重的因素。高校表示，一方面应该积极做好岗位信息、求职指导、政策服务等全面的工作，要处处体现对毕业生的关怀关爱，提升其求职信心，传递就业温暖，做好学生求职路上的陪伴者和引路人，实现就业服务全覆盖；另一方面注重毕业生就业引导和教育，帮助学生在更高更长远的站位上思考个人发展与国家发展。结合材料，运用经济生活知识，说明当前就业压力形成的原因并为高校毕业生提出合理建议。3阅读材料，完成下列要求。公共卫生体系的构建能有效应对公共卫生危机事件，需要多主体共同参与构建。习近平总书记多次强调，要把保障人民健康放在优先发

4、展的战略位置，为人民提供全方位全周期健康服务。2021年政府工作报告提出，“十四五”时期要全面谋划和推进“健康中国”建设，构建强大的公共卫生体系。深化疾病预防控制体系改革，创新医防协同机制，加快推进分级诊疗；强化食品药品疫苗监管，健全公共卫生应急处置和物资保障体系；健全门诊共济保障机制，降低患者医药负担；支持社会办医，促进“互联网医疗健康”规范发展。公民参与全民健身运动，提高公共卫生防范责任意识和应对能力。结合材料，运用政治生活的知识，说明如何构建强大的公共卫生体系。4阅读材料，完成下列要求。百年伟大征程浩荡，百年初心使命如磐。百年党史告诉我们“信仰的味道为什么甜”“党的靠山和底气为什么强”。

5、党的百年奋斗，靠的是信仰，为的是理想。心有所信，方能行远。我们学习党史，就要深刻认识和牢记“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，当好远大理想和共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；就要深刻认识和警醒“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡”，切实加强世界观的改造，把补精神之钙作为必修课，真正让理想信念成为精神之魂、立身之本、履责之基，以实际行动练就理想信念的“金刚不败之身”。结合材料，运用文化生活知识说明作为青年学生如何练就理想信念的“金刚不败之身”。 “建议、措施类”

6、主观题专项训练1解析：本题要求考生联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。知识的考查比较具体，属于微观层面考查。考生分析试题设问与试题材料可知解答本题的知识角度主要是影响消费水平的主要因素，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。收入角度：分可支配收入、收入预期，联想主干知识：大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求。材料信息：“我国十四五规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场”，联想主干知识分析：从消费质量的提高和消费结构的升级上分析：推进供给侧结构性

7、改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。答案：大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求；推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。2解析：本题有两问：一是说明当前就业压力形成的原因，可从经济结构调整、毕业生对就业存在过高要求和就业观念不合理、缺乏国家和学校就业帮助等方面来分析说明；二是为高校毕业生提出合理建议，属于建议类主观题，具体解答本题考生可结合第一问的原因，从结合实际、重视国家经济发展方向和企业的结构性调整，提高自己的能力；调整就业观

8、念，在长期利益和短期利益之间找到平衡；主动寻求国家和学校就业帮助；发挥才能，主动创业等角度来回答，只要结合材料言之有理即可。答案：原因：经济结构调整，使部分学非所用的毕业生就业困难。对就业存在过高要求和就业观念不合理的毕业生就业困难。缺乏国家和学校就业帮助的毕业生就业困难。建议：结合实际，重视国家经济发展方向和企业的结构性调整，提高自己的能力。调整就业观念，在长期利益和短期利益之间找到平衡。主动寻求国家和学校就业帮助。发挥才能，主动创业。3解析：本题要求考生运用政治生活的知识，说明如何构建强大的公共卫生体系。本题紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感，同

9、时也有一定的区分度。材料中，习近平总书记多次强调，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，为人民提供全方位全周期健康服务，故可以从党加强政治领导的角度，分析说明要以人民为中心，保障人民生命健康权，为构建公共卫生体系提供方向保证；材料中，2021年政府工作报告提出，“十四五”时期要全面谋划和推进“健康中国”建设，构建强大的公共卫生体系，故可以从政府加强顶层设计的角度，分析说明要统筹各方力量协同推进，改革完善公共卫生体制机制；还可以从坚持对人民负责的原则的角度，分析说明要切实履行经济、文化和社会建设职能，提升公共卫生管理和服务能力；材料中，公民参与全民健身运动，提高公共卫生防范责任意识和应对能力，

10、故可以从公民参与政治生活坚持的原则的角度，分析说明要坚持权利与义务相统一的原则，践行健康文明的生活方式，自觉维护国家公共卫生安全即可。答案：党加强政治领导，以人民为中心，保障人民生命健康权，为构建公共卫生体系提供方向保证；政府加强顶层设计，统筹各方力量协同推进，改革完善公共卫生体制机制；政府对人民负责，切实履行经济、文化和社会建设职能，提升公共卫生管理和服务能力；公民增强责任意识，坚持权利与义务相统一的原则，践行健康文明的生活方式，自觉维护国家公共卫生安全。4解析：本题要求考生结合材料，运用文化生活知识说明作为青年学生如何练就理想信念的“金刚不败之身”，知识限定比较宽泛，属于中观考查。结合试题

11、情境与试题设问，考生可从“三观”、理想信念、实践等角度结合材料分析，形成答案要点。“三观”角度：结合试题材料分析：加强世界观的改造，树立正确的历史观。理想信念角度：结合试题材料分析：坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把二者统一起来。理想信念角度：结合试题材料分析：坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。实践角度：结合试题材料分析：要志存高远、脚踏实地，以实际行动练就理想信念的“金刚不败之身”。答案：加强世界观的改造，树立正确的历史观。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把二者统一起来。坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要志存高远、脚踏实地，以实际行动练就理想信念的“金刚不败之身”。