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类型2023年高考历史 全程考评特训卷 课时练40 中外历史人物评说(含解析).docx

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    1、课时练40中外历史人物评说高考题12021全国甲卷选修4:中外历史人物评说阅读材料,回答问题。(15分)材料1978年3月18日,邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话中指出:“科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。”1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时讲道:“依我看,科学技术是第一生产力拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们封闭了二十年,没有把国际市场竞争摆在议事日程上,而日本却在这个期间变成了经济大国。”1988年10月24日,邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时指出:“中国必须发展自己的高科技,在世界

    2、高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”据邓小平文选(1)根据材料并结合所学知识,指出与1978年相比,邓小平在1988年对科学技术的论述有何新内容,并说明其时代背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析邓小平对中国科学技术发展的贡献。(6分)22021全国乙卷选修4:中外历史人物评说阅读材料,回答问题。(15分)材料一冯道(882954),“少纯厚,好学能文”。后唐、后晋、后汉、后周时,皆居高官显爵,自号“长乐老”。其自诩:“在

    3、孝于家,在忠于国。口无不道之言,门无不义之货。所愿者下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天非人之谋,是天之祐。六合之内有幸者,百岁之后有归所。”据长乐老自叙等材料二史臣曰:(冯)道之履行,郁有古人之风;(冯)道之宇量,深得大臣之体。然而事四朝,相六帝,可得为忠乎!旧五代史材料三予读冯道长乐老叙,见其自述以为荣,其可谓无廉耻者矣,则天下国家可从而知也。予于五代得全节之士三,死事之臣十有五然使忠义之节,独出于武夫战卒,岂于儒者果无其人哉?新五代史(1)分别概括材料一、二、三对冯道的评价。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析影响人物评价的因素。(6分)3.2021广东卷选修4:中外历史人物评说阅读

    4、材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料徐渭(15211593),字文长,浙江绍兴人,曾师从王阳明门徒季本,研习王阳明的学说。徐渭一生科场不顺,贫困潦倒,但诗文书画皆精。他的画广泛吸收宋、元以来诸家技法,但不受其束缚,处处表现出强烈的情感宣泄与个性追求,在晚明画坛独树一帜。他开创的大写意手法,对后世写意画影响很大。徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的四声猿等代表了明代杂剧的最高水平。当时,北曲、南戏并存。他认为北曲多为“马上之音”“杀伐之声”;对南戏则赞誉颇多,认为尽管多为市井之声,却“句句都是本色语”。对于南戏中的昆山腔,他认为“听之最足荡人”。他的称扬有助于昆山腔在大江南北的传播。

    5、在明代后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调“本色”和追求“自然”的鲜明特点而留名史册。摘编自白寿彝总主编中国通史等(1)简述徐渭在文学艺术上能够取得成就的社会条件。(6分)(2)概述徐渭在文学艺术史上的贡献。(6分)模拟题4选修4:中外历史人物评说(15分)材料曾巩(10191083),唐宋古文八大家之一。祖父为尚书户部郎中,父为太常博士。自幼天资聪慧,勤学苦读。曾巩的一生,成就很多,尤其在文学创作上的成就,更为突出。他积极参与欧阳修诗文革新运动。他在古文理论方面主张先道后文,文道结合,主张“文以明道”。他的散文内容广泛,义理精深,节奏舒缓,感情醇厚,气质内潜。其文风源于六经,又集司马迁、韩愈

    6、两家之长,为时人及后辈所师范。宋史曾巩传称他“为文章上下驰骋,愈出而愈工”“卓然自成一家,可谓难矣”。摘编自白寿彝总主编中国通史(1)根据材料并结合所学知识,概括曾巩取得文学成就的时代背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析曾巩取得文学成就的原因。(9分)5选修4:中外历史人物评说(15分)材料清末状元张謇的大事年表时间主要经历1894年恩科会试,中一甲一名进士,授翰林院修撰1896年任安庆经古书院院长;创办通州纱厂1902年筹建通州师范学院;作中国师范学校平议1906年创建吴淞商船学校;创设通州法政讲习所;发起成立预备立宪公会1913年营筑军山气象台;任农商部总长;任全国水利局总裁1

    7、916年创盲哑学校;气象台开幕1919年创建更俗剧场;创大生三厂;建伶工学校1924年参加全县高小联合运动会;救济江南灾民1926年二月,购沙田作为男女师范基产;五月,视察规划南通保坍工程;七月,病逝摘编自章开沅开拓者的足迹张謇传稿(1)根据材料并结合所学知识,概括张謇的历史贡献。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,对张謇的救国努力简要评价。(6分)6历史选修4:中外历史人物评说(15分)材料公元前6世纪希腊商品经济得到一定发展,而众所周知的价值表现为一定的货币数量,这为毕达哥拉斯关注这种量的特点提供了契机。毕达哥拉斯的“和谐”思想建立在数的概念基础上,他认为万事万物都是由数的比例构成的。社

    8、会的和谐也是以数为内在力量,因此他注重寻求统治者和被统治者之间的和谐,看重法律对于社会的重要性。在个体方面毕达哥拉斯看重灵魂,他研究的中心问题不再是米利都学派所寻求的自然事物及其本原,而是人生,是人应该拥有的正确生活方式和生活态度。他重视研究数学,并将数学思想与当时流行朴素唯物主义的伊奥尼亚学派的思想结合起来,发现了著名的毕达哥拉斯定理。他看重音乐对灵魂的洗涤作用,并在音乐研究中,发现音乐和声的动听与否在于琴弦的数量比。毕达哥拉斯认为自然界的和谐体现在宇宙天体的运行都合乎数的比例,这为牛顿所接受,并在坚信自然界的统一性基础上,创立了经典力学体系。毕达哥拉斯把数和现实的具体事物看作是同类,研究的

    9、是从具体中抽象出来的抽象,这种抽象只能在思想中或者说只能在头脑中分离开来而独立存在,在现实中并没有这样的存在,在当时他们还分不清抽象和具体之间的区别,在他和他的学派弟子之后,这种区别才逐渐被认识。摘编自徐思瑶孔子与毕达哥拉斯“和谐”思想比较研究(1)根据材料,结合所学知识分析毕达哥拉斯“和谐”思想产生的社会背景。(6分)(2)根据材料,结合所学知识评价毕达哥拉斯的“和谐”思想。(9分)课时练40中外历史人物评说1答案:(1)新内容:突出科学技术是第一生产力,重视高科技。背景:已实行改革开放;科技水平与西方仍有较大差距;科技对生产力的推动作用巨大。(2)科技领域中的拨乱反正,推动科技体制改革;促

    10、进科技振兴和发展,推进现代化建设;进一步强调科技的地位和作用,丰富和发展了马克思主义理论。解析:(1)本题主要考查邓小平对科学技术的论述及其时代背景。第一小问“新内容”,由材料“1978年3月18日,邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话中指出:科学技术是生产力巨大的作用”“依我看,科学技术是第一生产力”“中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地”得出,突出了科学技术是第一生产力,重视高科技。第二小问“背景”,结合所学知识,根据材料时间“1978年3月18日”“1988年”可知,此时中国已实行改革开放;由材料“拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们封闭了二十年

    11、”“这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”等并结合所学知识得出,科技对生产力的推动作用巨大,而中国科技水平与西方仍有较大差距。(2)本题主要考查邓小平对科技发展的贡献。由材料内容可知,邓小平进一步强调了科技的地位和作用,丰富和发展了马克思主义的理论;结合所学知识可知,十一届三中全会召开后科技领域进行拨乱反正,推动了科技体制改革,促进科技振兴和发展,推动了现代化建设。2答案:(1)材料一:完全肯定。冯道自认为自己做到了对家人孝,对国家忠,没有获取不义之财。材料二:有褒有贬。认为冯道品行好,有古人之风,但效力过多位皇帝,没有做到忠君。材料三:认为冯道毫无廉耻,没有气节,

    12、缺乏维护国家的大局观念。(2)评价者的个人立场;评价者的评价角度;评价者所处的时代背景与社会环境。解析:(1)本题主要考查对冯道的评价。根据材料一“其自诩:在孝于家。在忠于国。口无不道之言,门无不义之货。所愿者下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天非人之谋,是天之祐”可知,冯道对自己是完全肯定的。根据材料二“道之履行,郁有古人之风”可知,材料二认为冯道能够执行对他人的承诺并且有所行动,俨然有古人的风格;“道之宇量,深得大臣之体”即认为冯道的气度、度量完全符合一个臣子应该具有的政治、法治和文化素养;根据材料“然而事四朝,相六帝,可得为忠乎”可知,材料二认为冯道曾为多位皇帝效力,没有做到真正的忠君。根

    13、据材料三“予读冯道自述以为荣,其可谓无廉耻者也”可知,冯道认为自己的一生非常荣耀,但材料三认为其毫无廉耻,对其持否定态度。(2)本题主要考查影响人物评价的因素。据(1)问中对冯道的不同评价可知,材料一是冯道自己的评价,说明对人物的评价与评价者的个人立场有密切关系;材料二作者从个人修养和家国观念两个角度出发,认为冯道个人的为人处世、个人修养都是很好的,但没有做到真正的忠君,说明评价人物受评价角度影响;材料二旧五代史为北宋初官修史书,随着理学的兴起,新五代史作者欧阳修从儒家的忠义观出发,对冯道的评价颇为负面,说明评价人物受时代因素影响。3答案:(1)社会条件:社会稳定,商品经济繁荣;理学和传统绘画

    14、技术发展;对前代绘画技法的继承;市民阶层的壮大。(2)贡献:开创大写意手法,推动古代戏曲的发展,推动市民文化的发展。解析:(1)本题主要考查徐渭取得艺术成就的社会条件。根据材料中徐渭的生卒年可知,他生活在明代中后期,结合所学知识可知,明代社会稳定,商品经济发展;这一阶段理学和传统绘画技术也在不断发展,给徐渭提供了思想基础;根据材料“在明代后期兴起的市民文学艺术中”可得出,市民阶层的发展壮大为徐渭成就的取得提供了社会基础。(2)本题主要考查徐渭在文学艺术史上的贡献。根据材料“他开创的大写意手法,对后世写意画影响很大”“徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的四声猿等代表了明代杂剧的最高水平”“在明代

    15、后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调本色和追求自然的鲜明特点而留名史册”得出,他开创了新的写意绘画技法、推动古代戏曲的发展、推动明代市民文艺的发展等。4答案:(1)背景:重文轻武的国策;商品经济繁荣;文化政策开明;理学兴起。(2)原因:深厚的家学渊源;天资聪慧,勤奋好学;善于吸收、借鉴前人的文学成就;紧跟时代潮流,与时俱进。解析:(1)结合所学可知,宋朝为防范武将专权,实行重文轻武的国策,这有利于曾巩文学成就的取得;宋朝商品经济繁荣、文化政策开明、理学兴起都推动了文化的发展。(2)原因:根据材料“祖父为尚书户部郎中,父为太常博士”可概括出深厚的家学渊源;根据材料“自幼天资聪慧,勤学苦读”可概括

    16、出天资聪慧,勤奋好学;根据材料“其文风源于六经,又集司马迁、韩愈两家之长,为时人及后辈所师范”可概括出善于吸收、借鉴前人的文学成就;紧跟时代潮流,与时俱进。5答案:(1)贡献:践行“实业救国”,创办近代企业;倡导“教育救国”,创办近代学校;关注民生,救济弱势群体;注重社会教化,推动社会文体活动;与时俱进,推动政治变革。(2)评价:其爱国情怀和责任担当影响深远;有利于中国经济和教育的近代化;当时社会环境决定了其救国努力举步维艰。解析:(1)贡献:根据材料“任安庆经古书院院长;创办通州纱厂”可归纳出践行“实业救国”,创办近代企业;根据材料“筹建通州师范学院;作中国师范学校平议”可归纳出倡导“教育救

    17、国”,创办近代学校;根据材料“创盲哑学校;气象台开幕”可归纳出关注民生,救济弱势群体;根据材料“参加全县高小联合运动会”可归纳出注重社会教化,推动社会文体活动;纵观整个材料来看,与时俱进,推动政治变革。(2)评价:结合上述分析和所学知识可知,可从其爱国情怀和责任担当影响深远、利于中国经济和教育的近代化及当时社会环境决定其救国努力举步维艰等角度进行分析即可。6答案:(1)背景:商品经济发展出现了货币数量关系;政治较民主,环境宽松,人们思想自由;各学派间相互交流,文化繁荣;米利都学派忽视了对人自身的关怀。(2)评价:认为万物由数的比例构成,推动西方哲学发展;寻求和谐,重视法律,有利于促进希腊民主政

    18、治建设;关注社会人生,推动人文主义的产生发展;对数学、音乐和近代自然科学的发展起到了推动作用;没能分清抽象与具体的区别,具有局限性。解析:(1)根据材料“公元前6世纪希腊商品经济得到一定发展,而众所周知的价值表现为一定的货币数量”可概括为商品经济发展出现了货币数量关系;结合所学可知,公元前6世纪的希腊的政治较民主,环境宽松,人们思想自由;根据材料“他重视研究数学,并将数学思想与当时流行朴素唯物主义的伊奥尼亚学派的思想结合起来,发现了著名的毕达哥拉斯定理。他看重音乐对灵魂的洗涤作用,并在音乐研究中,发现音乐和声的动听与否在于琴弦的数量比”,可以概括为各学派间相互交流,文化繁荣;根据材料“在个体方

    19、面毕达哥拉斯看重灵魂,他研究的中心问题不再是米利都学派所寻求的自然事物及其本原,而是人生,是人应该拥有的正确生活方式和生活态度”,可概括为米利都学派忽视了对人自身的关怀。(2)根据材料“毕达哥拉斯的和谐思想建立在数的概念基础上,他认为万事万物都是由数的比例构成的。社会的和谐也是以数为内在力量,因此他注重寻求统治者和被统治者之间的和谐,看重法律对于社会的重要性。”,可以概括其主要思想是认为万物由数的比例构成,有利于推动西方哲学发展;寻求和谐,重视法律,有利于促进希腊民主政治建设;关注社会人生,推动人文主义的产生发展;根据材料“他重视研究数学,并将数学思想与当时流行朴素唯物主义的伊奥尼亚学派的思想结合起来,发现了著名的毕达哥拉斯定理。”“他看重音乐对灵魂的洗涤作用,并在音乐研究中,发现音乐和声的动听与否在于琴弦的数量比。毕达哥拉斯认为自然界的和谐体现在宇宙天体的运行都合乎数的比例,这为牛顿所接受,并在坚信自然界的统一性基础上,创立了经典力学体系”,可见,其对数学、音乐和近代自然科学的发展起到了推动作用;根据材料“在当时他们还分不清抽象和具体之间的区别”,可见,其没能分清抽象与具体的区别,具有局限性。

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