湖北省武汉市汉铁高级中学2012-2013学年高一第八周晚训语文.doc

1、一、积累与运用1、下列选项中有错别字的一项是（ ） A.越国鄙远 犒赏三军劳苦功高 翼蔽沛公 B.因人成事 文过是非 偏袒扼腕 怒发冲冠 C.亡秦之续 人为刀俎 旦暮降秦 头晕目眩 D.锲而不舍 深谋远虑 因地制宜 变幻莫测2.下列句子中加点字的解释，有错误的一项是（ ）A. 行李之往来，共其乏困 行李：出使的人朝济而夕设版焉 济：救济 B. 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 顾：回头看荆轲复击轲，被八创 被：遭受C. 坐须臾，沛公起如厕 如：往道芷阳间行 间行：抄小路走D. 吾能弭谤矣 弭：消除故天子听政 听：处理 3、下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是（ ） A.近臣尽规，亲戚补察 B.

2、若舍郑以为东道主 C.樊将军以穷困来归丹 D.国人莫敢言，道路以目 4.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 然郑亡，子亦有不利焉 不阙秦，焉取之 B. 吾其还也君知其难也C. 微夫人之力不及此微太子言，臣愿得谒之D. 吾属皆且为之虏矣人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 5.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意思的一项是（ ） A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂） B她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律） C最近，浙江手

3、机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆） DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱，（捉襟见守） 二、阅读下面的文言文，完成68题。晏子之晋，至中牟，睹弊冠反裘负刍，息于途侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石父者也。”晏子曰：“何为至此？”曰：“吾为人臣，仆于中牟，见使将归。”晏子曰：“何为为仆？”对曰：“不免冻饿之切吾身，是以为仆也。”晏子曰：“为仆几何？”对曰：“三年矣。”晏子曰：“可得赎乎？”对曰：“可。”遂解左骖以赠之，因载而与之俱归。至舍，不辞

4、而入，越石父怒而请绝，晏子使人应之曰：“吾未尝得交夫子也，子为仆三年，吾乃今日睹而赎之，吾于子尚未可乎？子何绝我之暴也。”越石父对之曰：“臣闻之，士者诎乎不知己，而申乎知己，故君子不以功轻人之身，不为彼功诎身之理。吾三年为人臣仆，而莫吾知也。今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘，不我辞也，吾以子为忘；今又不辞而入，是与臣我者同矣。我犹且为臣，请鬻于世。”晏子出，见之曰：“向者见客之容，而今也见客之意。婴闻之，省行者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞而无弃乎！婴诚革之。”乃令粪洒改席，尊醮而礼之。越石父曰：“吾闻之，至恭不修途，尊礼不受摈。夫子礼之，仆不敢当也。”晏子遂以为上客。君子曰：“俗人之有

5、功则德，德则骄，晏子有功，免人于厄，而反诎下之，其去俗亦远矣。此全功之道也。”(选自晏子春秋)注赠：当作“赎”。粪洒：扫除清洗。醮：古代嘉礼中的一种仪节。摈：通“傧”，傧相。6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A子何绝我之暴也暴：暴躁B士者诎乎不知己 诎：屈从C请鬻于世 鬻：卖D免人于厄 厄：困境7下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A因载而与之俱归 以其求思之深而无不在也B吾乃今日睹而赎之 山东豪俊遂并起而亡秦族矣C而申乎知己 胡为乎遑遑欲何之D故君子不以功轻人之身 秦亦不以城予赵8下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是()A晏子前往晋国，在途中遇到了越石父，

6、替他赎身，可见晏子善于识别人才，爱护人才。B越石父认为晏子对自己失礼，仍把他当奴仆，十分生气，说明他态度偏激，心胸狭窄。C晏子听了越石父的一番话后，深感愧疚，就以嘉礼相待，这使越石父颇受感动。D君子认为，晏子能远离世俗的偏见，礼贤下士，不居功自傲，这样就可以保全功德了。三、阅读下面这首宋诗，完成910题。夏意苏舜钦注别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。注苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，夏意作于此时。9.有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的_和第三句中的_不仅扣住诗题，更写出了诗人

7、生活环境的_的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。10.你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢？根据你的理解，结合原诗，写一段鉴赏性的文字。(100字左右)_四、语言表达11仿照下面的示例，任选一个历史人物，写一句话谈谈你对他的认识，修辞方法要一致。(4分)示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。备选人物：烛之武刘邦张良荆轲樊哙范增_12请围绕“一次性产品的消费”，拟定两条公益广告词。也可就一种一次性产品拟定。每条25字以内。(4分)木筷、塑料袋、矿泉水瓶、针管、餐盒、纸巾、拖鞋、签字笔等一次性产品充斥全球，给人类心灵和生存资源环境带来双重压迫。一次性产品的大量生产与消费，形成一种严重的社会

8、病。高压面前，或许每位消费者都该反思。最近，钟南山院士就发出了“广用手帕，少用纸巾”的呼吁。广告词：_13在后面的空格处填写三句话，和原文构成语意连贯，句式协调的一段话。大地的伤口，牵动着每一个炎黄子孙的血脉。草木伤悲，山河流泪，家园破碎。我们坚信：房屋倒塌了，意志不倒塌；家园破碎了，信念不破碎；灯光熄灭了，_；_，_。参考答案1.B2.A3.D4.C5.D6.A7.B8.B译文晏子前往晋国，走到中牟，看见一个戴着破旧帽子，反穿着皮衣，背着草，在路旁休息的人，(晏子)认为(这个人)是君子。(就)叫人去询问他，说：“您是谁？”(那个人)回答说：“我是越石父。”晏子问：“为什么到这里来呢？”(越石

9、父)说：“我到中牟来做人家的奴仆，(如果)见到(齐国的)使者，(我就)准备回(齐国)去。”晏子问：“为什么做奴仆呢？”(越石父)回答说：“我不能避免自身的饥寒交迫，因此做了人家的奴仆。”晏子问：“做奴仆有多长时间了？”(越石父)回答说：“三年了。”晏子问：“可以(用钱把您)赎回去吗？”(越石父)说：“可以。”(晏子)就解下在左边拉车的马，用来赎出越石父，让(越石父)坐在自己的车上一同回齐国。车到了(晏子)家时，晏子不(与越石父)告别(就)进了屋，越石父很生气，要求(同晏子)绝交，晏子派人应答他说：“我不曾同您有什么交往，您做了三年奴仆，我今天见到才把您赎了出来，我对您还不算可以吗？您为什么突然

10、(就要)同我绝交呢？”越石父回答说：“我听说，贤士在不了解自己的人面前会屈从，在了解自己的人面前会心情舒畅，因此，这就是君子(奉行的)不因对别人有功就轻视人家，也不因别人对自己有功就贬低自己的道理。我在人家做了三年奴仆，却没有什么人了解我。今天您把我赎了出来，我以为您是了解我的。之前您坐车的时候，不向我打招呼(自己先上了车)，我以为您是忘记了(礼节)；现在又不(跟我)告别(就独自)进屋去了，这跟把我当奴仆看待的人是一样的。我还将做奴仆，请您把我卖给世人吧。”晏子(从屋里)出来，与越石父相见，说：“之前，我只见到您的外貌，而现在看到了您的内心。我听说，反省言行的人不会再犯类似的错误，体察实情的人

11、不会讥笑人家的言辞，我能够因为言辞(不当)而不被您嫌弃吗？我真心实意地改正错误。”于是，晏子让人扫除清洗，重新安排席位，(向越石父)敬酒，很礼貌地对待越石父。越石父说：“我听说，极恭敬的礼仪不能改变了规则，极尊贵的礼节不能施于傧相。您对我以礼相待，我真不敢当啊！”于是，晏子把越石父当作上等客人。君子说：“世俗之人有了功劳就自认为对别人有了恩德，自认为有了恩德就会骄傲，晏子对别人有功劳，将别人从困境中解救出来，反而委屈自己在这人之下，这和世俗之人就有很大不同了。这是使自身道德完美的方法。”9. 答案石榴开遍树阴满地清幽解析第二句与第三句中“扣”住诗题“夏意”的应当是“石榴开遍”和“树阴满地”，一

12、定要写出“开遍”和“满地”，因为这两个词才“更写出了诗人生活环境的气氛”，单写进“石榴”“树阴”不能给全分。什么气氛？“石榴开遍”，明丽、清新；“树阴满地”，幽静；故填“清幽”最为妥帖。解析要把握准诗人的心境，必须体察作者笔下景物的特点，前题已作了分析，还要结合注了解诗作的背景：“削籍为民”“隐居不仕”。据此，作者的心境既可以答排遣痛苦，宠辱偕忘，忘怀得失，也可以答反衬出内心的痛苦，但必须结合对原诗的手法和意境的分析作答。11. 答案示例：烛之武，生于乱世的精于辞令的外交家！五论救弱国，妙语退秦师。荆轲，身处危难的燕赵悲情英雄！君子死知己，提剑出燕京。解析本题是仿句练习，但规定的评论对象都是本单元课文涉及的历史人物。示例有两点要注意，一是用一个散句给人物身份定位，二是用一个对偶句评价历史人物的功绩或性格。13. 答案示例：希望不熄灭道路中断了爱心不中断