3.2弹力（精准练习）-2020-2021学年高一同步课时精准剖析（人教版必修1）.docx

1、3.2弹力姓名：_班级：_考号：_一、单选题1如图所示，小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由下落。在小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧的弹力（）A逐渐变大B逐渐变小C先变大后变小D先变小后变大2两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示，开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则( )Ab弹簧的伸长量也为LB弹簧的伸长量为CP端向右移动的距离为2LDP端向右移动的距离为3关于弹力的说法正确的是（）A发生弹力的作用的两个物体一定要相互接触B在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比C放在桌

2、面上的书对桌面有弹力，是因为桌面发生了形变D杯子放在桌面上没有发生形变，因此杯子和桌面间没有弹力4如图所示，A、B、C三个物体的质量是mA=m，mB=mC=2m，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C用劲度系数k2的弹簧相连，弹簧k1一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连。开始时，A、B两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体，在拉动过程中，弹簧、与A、B相连的绳子始终竖直，到C物体刚要离开地面（A尚未落地，B没有与滑轮相碰）， 此时A、B两物体的高度差( )A4mgk2+6mgk1 B6mgk2+16mgk1C6mgk2+12mgk1 D3

3、mgk2+12mgk15一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）ABCD6以下关于斜面对物体支持力的示意图，正确的是（ ）ABCD7如图所示，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则关于小球的受力情况，下列分析正确的是A小球只受重力、绳的拉力作用B小球只受重力、斜面的弹力作用C小球只受绳的拉力、斜面的弹力作用D小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力作用二、多选题8下列说法中不正确的是 （ ）A书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B用细木棍拨动浮在水

4、中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体三、实验题9如图甲所示，用铁架台、弹簧、毫米刻度尺和多个质量已知且相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系。(1)某同学将弹簧平放在水平桌面上量出弹簧的自然长度，然后按照图甲进行实验，根据实验数据绘图，作出如图乙所示的图象，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x。由图可知图线不通过原点，其原因是_(2)由图乙知该弹簧的劲度系数k=_N/m(计算结果保留两位有效数字，重力加速度g取9.8m/s2)。(3)实验中用两根不同的轻弹簧a和b

5、进行实验，画出弹簧弹力F与弹簧的长度L的关系图象如图丙所示，下列说法正确的是_Aa的劲度系数比b的大Ba的劲度系数比b的小Ca的原长比b的大D两个弹簧相比，用b弹簧制作的弹簧秤，灵敏度更高四、解答题10如图所示，竖直轻弹簧B的下端固定于水平面上，上端与A连接，开始时A静止。A的质量为m2kg，弹簧B的劲度系数为k1200N/m。用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接，当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，其右端点位于a位置，此时A上端轻绳恰好竖直伸直。将弹簧C的右端点沿水平方向缓慢拉到b位置时，弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力。已知ab60cm，求：（1）当弹簧C处

6、在水平位置且未发生形变时，弹簧B的形变量的大小；（2）该过程中物体A上升的高度及轻弹簧C的劲度系数k2。参考答案1A【解析】在小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧的压缩量逐渐增大，由胡克定律可知弹簧的弹力逐渐增大，故A正确，BCD错误。故选A。2B【解析】AB两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得x与k成反比，则得解得b弹簧的伸长量为故A错误，B正确。CDP端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为故CD错误。故选B。3A【解析】A两个相互接触的物体，相互挤压，发生形变，才会产生弹簧力，因此发生弹力的作用的两个物体一定要相互接触，A正确；B在弹性限度内，弹簧的弹力与弹

7、簧的伸长量成正比，B正确；C放在桌面上的书对桌面有弹力，是因为书发生了形变，C错误；D杯子放在桌面上发生了微小形变，但用肉眼看不出来，用仪器可以测量出来，D错误。故选A。4C【解析】开始时：弹簧k2处于压缩状态，压缩量为mgk2，k1伸长量2mgk1；C物体刚要离开地面时，弹簧k2的弹力为2mg，弹簧k2处于伸长状态，伸长量为2mgk2；k1伸长量8mgk1；A下降的距离：hA=（mgk2+2mgk2）+2（8mgk1-2mgk1）=3mgk2+12mgk1；B上升的高度：hB=mgk2+2mgk2=3mgk2；则AB的高度差：hA+hB=6mgk2+12mgk1，故选C.5D【解析】由胡克定

8、律得Fkx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有F1k(l0l1)F2k(l2l0)联立方程组可以解得故D正确，ABC错误。故选D。6A【解析】物体静止在斜面上，所受的支持力方向垂直于斜面向上，故A正确，BCD错误7D【解析】地面附近物体一定受重力，故小球一定受重力；细绳拉紧，说明细绳对小球有拉力，且拉力方向沿绳子方向向上；假设小球不受斜面的弹力，则小球不可能处于平衡状态，故小球一定受斜面的弹力；故小球受重力、绳的拉力以及斜面上的弹力作用，故D正确，ABC错误8BCD【解析】A、书放在水平桌面上受到的支持力，不是由于书发生了微小形变而产生的，而是由于桌面发生了微小形变，要恢复原状，对书产生的

9、弹力，故A错误； B、用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变，要恢复原状，对圆木产生的弹力，故B正确；C、绳对物体的拉力是由于绳发生拉伸形变，由于弹性要收缩而对物体产生了弹力，所以绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故C正确； D、支持力是由于支持物体发生弹性形变而对被支持物体产生的弹力，其方向总是垂直于支持面，指向被支持的物体，故D正确；说法不正确的故选A【点睛】弹力产生的原因，是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力9实验中没有考虑弹簧的自重或弹簧竖直悬挂时的自然长度比水平放置时长 6.9 AD 【解析】(1)1由图可知图线不通过原点，

10、其原因是实验中没有考虑弹簧的自重或弹簧竖直悬挂时的自然长度比水平放置时长；(2)2由图乙知该弹簧的劲度系数(3)3根据F=k(L-L0)可知，图像的斜率等于劲度系数，则a的劲度系数比b的大，选项A正确，B错误；图像与横轴L的截距等于弹簧原长，可知a的原长比b的小，选项C错误；因b弹簧劲度系数较小，则两个弹簧相比，用b弹簧制作的弹簧秤，灵敏度更高，选项D正确。故选AD。10（1）10cm；（2）100N/m。【解析】（1）弹簧C处于水平位置且没有发生形变时，A处于静止，弹簧B处于压缩状态；根据胡克定律有：k1x1mg代入数据解得：x110cm（2）当ab60cm时，弹簧B处于伸长状态，根据胡克定律有：k1x2mg代入数据求得：x210cm故A上升高度为：hx1+x220cm由几何关系可得弹簧C的伸长量为：x3abx1x240cm根据平衡条件与胡克定律有：mg+k1x2k2x3解得k2100N/m