5.2.1氮气与氮的固定 讲义【新教材】2020-2021学年高一化学(人教版(2019)必修二,机构用).docx
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- 新教材 5.2.1氮气与氮的固定 讲义【新教材】2020-2021学年高一化学人教版2019必修二 机构用 5.2 氮气 固定 讲义 2020 2021 学年 高一化学 人教版 2019 必修
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1、高中化学人教版(2019)必修第二册【5.2.1氮气与氮的固定】【学习要点】自然界中氮的循环及性质、氮的氧化物的性质、氮的氧化物溶于水的计算。【知识梳理】1. (1)一氧化氮的化学性质 与: 与 、: 毒性: 结合红蛋白的能力比强,更容易造成人体缺氧。 尾气吸收:(2)二氧化氮的性质 与 : 与 、: 尾气吸收:2. 氮气与氮的固定与:与:与:氮的固定:将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程,分为人工固氮(主要途径是工业合成氮)、自然固氮(雷电固氮和生物固氮)。【典例分析】例1.在氧气、氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种物质中:(用化学式表示)(A)混有空气后点火能爆炸的是_(B)天然
2、气和沼气的主要成分是_(C)有剧毒的是_(D)能用于发射宇宙火箭的是_(E)空气中含量最多的气体是_(F)使燃着的木条熄灭,还能使澄清的石灰水变浑浊的是_ 【答案】H2、CO、CH4;CH4;CO;O2;N2;CO2 【解析】(A)可燃性气体混有空气后点火能爆炸,则H2、CO、CH4均符合,故答案为:H2、CO、CH4;(B)天然气和沼气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4 , 故答案为:CH4;(C)上述物质中,有剧毒的是CO,故答案为:CO;(D)宇宙火箭发动机里使用液氧是支持燃料的燃烧,则O2能用于发射宇宙火箭,故答案为:O2;(E)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为N2 , 故答案为
3、:N2;(F)使燃着的木条熄灭,还能使澄清的石灰水变浑浊的是CO2 , 故答案为:CO2 例2.实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下,气体混合的装置如图甲所示,合成氨的装置如图乙所示,氨吸收和氨氧化的装置如图丙所示(1)已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气则制取氮气的装置为_(从图A、B、C中选择,下同),制取氢气的装置为_(2)甲装置的作用除了使气体充分混合外,还有_、_(3)乙装置发生反应的化学方程式为_其中催化剂为Fe粉,它能否用Fe2O3代替?_说明理由_(4)丙装置吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入到锥形瓶内,可观察到
4、:有红棕色气体和白烟生成,请用化学方程式说明催化氧化后,产生以上现象的原因:_;_,_【答案】 C;A;干燥气体;通过观察气泡控制气体比例和气流速度;N2+3H22NH3;能;因为H2能还原Fe2O3成Fe;2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO;HNO3+NH3=NH4NO3 【解析】解:(1)实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气,是溶液与溶液反应,应选择C装置,制取氢气不需要加热,应选用A装置;故答案为:C;A;(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置中的浓硫酸可以将氮气和氢气干燥,同时可以根据甲装置中冒气泡的速率来控制气体流量,混合气
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