6.3 利用递推公式求通项(精练)(教师版).docx
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1、6.3 利用递推公式求通项(精练)1(2023全国高三专题练习)数列中,(为正整数),则的值为()ABCD【答案】A【解析】因为,所以,所以,故选:A2(2023全国高三专题练习)(多选)已知数列满足,则()ABC数列为递增数列D数列为递减数列【答案】BC【解析】因为数列满足,则当时,所有的式子相乘得,即,当 时也符合通项,故,数列为递增数列,故选:BC3(2023高三课时练习)在数列中,若,则的通项公式为_【答案】【解析】由题意知,故,故 ,故答案为:4(2023广东)已知数列满足求数列的通项公式 ;【答案】【解析】数列满足,且,所以当n=1时成立.所以.5(2023福建)已知正项数列满足.
2、求的通项公式 ;【答案】【解析】由可得:,因为为正项数列,所以,所以,则,将这个式子相乘,则,又因为,所以6(2023全国校联考模拟预测)已知数列满足,求的通项公式 ;【答案】【解析】由及,得,所以,当时,有当时,符合上式,所以7 (2023广东汕头金山中学校考三模)如图的形状出现在南宋数学家杨辉所著的详解九章算法商功中,后人称为“三角垛”.已知一个三角垛,最顶层有1个小球,第二层有3个,第三层有6个,第四层有10个,则第30层小球的个数为 【答案】465【解析】设三角垛第层小球的个数为.由题意可知,所以,当时,有.所以,两边同时相加可得,所以,.当时,满足题意.所以,.所以,.8(2023春
3、广东佛山)已知是数列的前项和,则的通项公式为 【答案】【解析】由得,两式相减得: ,即,即,即,.所以,.相乘得:,即,因为,所以,.当时,所以.9(2023全国高三专题练习)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教伟烈亚力将孙子算经中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将正整数中能被3除余2且被7除余2的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则 【答案】107【解析】能被3除余2且被7除余2,既是3
4、的倍数,又是7的倍数,即是21的倍数,且,即,10(2023春黑龙江双鸭山)南宋数学家杨辉在详解九章算法和算法通变本末中提出了一些新的垛积公式,他所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项之差成等差数列现有一高阶等差数列,其前7项分别为1,2,4,7,11,16,22,则该数列的第100项为_.【答案】4951【解析】设该高阶等差数列为,由其前7项分别为1,2,4,7,11,16,22,得,所以,即.即该数列的第100项为.故答案为:.11(2023春江西鹰潭高三贵溪市实验中学校考阶段练习)已知数列的各项均不为零,且满足,(,),则的通项公式_【答案】【解析】,则,
5、设,则,而也符合该式,故,故.故答案为:12(2023河南新乡统考三模)已知数列满足,则的最小值为_【答案】6【解析】由得,当时,将这个式子累加得,则,时也适合,所以,当且仅当时,等号成立.故答案为:6.13(2023全国高三专题练习)已知,且,则数列的通项公式为_.【答案】【解析】等式两侧同除,得,所以,令,所以,则,累加得:,而,故,即,整理得.故答案为:14(2023全国高三专题练习)记数列的前n项和为,已知,则_【答案】【解析】由已知可得,.当时,所以;当时,有,两式相减得,所以.所以有,两边同时相乘可得,整理可得,.当时,满足该式,满足该式,故.故答案为:.15(2023山东泰安统考
6、模拟预测)数列的前项和为,满足,且,则的通项公式是_【答案】【解析】,且,是以为首项,为公比的等比数列,时,且不满足上式,所以故答案为:.16(2023全国高三专题练习)已知数列中,且,则数列的通项公式为_.【答案】【解析】,等式两侧同除,可得,令,则,又,是以2为首项,2为公比的等比数列,即,即.故答案为:.17(2023全国高三专题练习)已知数列中,则数列的通项公式为_.【答案】【解析】因为,设,即,根据对应项系数相等则,解得,故,所以是为首项,为公比的等比数列,所以,即.故答案为:18(2023全国高三对口高考)已知数列的前n项和为,数列满足,则数列的通项公式_;数列的通项公式_【答案】
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