[27415419]6.5极地地区（教学设计）-【上好课】2020-2021学年八年级地理下册同步备课系列（中图版）.docx

1、第六章 认识地区第五节 极地地区 教案设计教学目标：1、 能在图上读出南极地区和北极地区的位置和范围，说出两地各自的海陆分布特点。2、 能说出两极地区特殊性的主要表现及两地自然环境特殊的形成原因；了 解在两极地区开展科学考察和保护两极地区环境的重要性。3、 学会在以两极为中心的地图上辨别方向，判定周围大洲大洋名称。4、 能够根据两极的气温比较两地自然环境的差异。重点和难点：重点：1、两极地区的特殊性2、开展科学考察的重要性3、保护两极地区环境的重要性难点：1、阅读以极点为中心的地图，判定周围的大洲大洋2、极地气候的形成教学准备：多媒体课件课时安排： 2课时教学过程；导入：同学们，你们知道笨拙憨

2、厚的企鹅和体壮身健的北极熊分别生活在什么区域码？学生回答：南极地区和北极地区。这节课我们就学习极地地区。板书：第六章 认识地区第五节 极地地区一、 极地地区地理概况播放PPT第2-7页在地球南北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区，合称为极地地区。1、南极地区提问：上学期学过从南极上空看，地球按什么方向旋转？学生回答：讲解：从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。提问：读课本P53页第二段，找出南极地区的范围？学生回答：讲解：（1）范围：南极地区的范围：60 0 S以南的区域，包括南极大陆及周围的水域。南极大陆面积1400万平方千米。平均海拔2300多米，是世界上平均海拔最高的大陆，也是

3、地球上唯一一块人类共有的陆地。（2）位置：中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围。北冰洋在北极点附近，是世界上纬度最高、最冷、跨经度最多的大洋（3600）；2、北极地区提问：上学期学过从北极上空看，地球按什么方向旋转？学生回答：讲解：从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。提问：读课本P53页第三段，找出北极地区的范围？学生回答：讲解：（1）北极地区的范围：北极圈以内的地区，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。面积2 100万平方千米。（2）位置：中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。南极洲在南极点附近，是纬度最高、跨经度最多的大洲（3600） ，也是

4、世界最冷的地区。二、冰天雪地1、南极地区（1）气候播放PPT第8-19页提问：南极地区是什么气候类型？学生回答：讲解：南极地区的气候类型是：寒带冰原气候；气候特点是：终年酷寒；年平均气温-25 0C，内陆高原为-56 0C ，极端最低气温-89.2 0C。被称为“世界寒极”。年平均降水量为55毫米，内陆地区为3050毫米，极地附近只有3毫米。被称为“白色沙漠”。平均风速1718米/秒，最大风速约100米/秒，最长的暴风雪时间340天/年。被称为“世界风极”。（2）冰雪提问：读课本P55页第三段，找出南极大陆的冰盖有多厚？学生回答：讲解：南极洲大部分被平均厚度2000多米的冰层覆盖，地势高，素有

5、“冰雪高原”之称。如果去掉冰盖的话，南极大陆的平均海拔只有410米。南极大陆有98%的地方被冰雪覆盖，冰层约占世界冰总量的90%和世界淡水总量的3/4，所以有“固体水库”之称。（3）生物提问：提问：读课本P55页第四段，找出南极大陆有哪些生物？学生回答：讲解：南极地区植被只有一些地衣和苔藓，而且仅分布在大陆边缘的极少数地区，南极地区还有鳞虾、企鹅和海豹等。（4）居民提问：提问：读课本P56页第一段，找出南极地区有没有人类居住？学生回答：讲解：南极地区自然环境恶劣，不适合人类定居，但是南极地区自然环境的变化却是地球自然环境变化的晴雨表。2、北极地区播放PPT第20-34页（1）气候提问：北极地区

6、是什么气候类型？学生回答：讲解：北极地区的气候类型是：寒带苔原气候；气候寒冷，既是在8月份，平均气温仍然在-8左右。北极地区降水量在100-300毫米之间，并以降雪的形式出现。北极的气候,北冰洋的冬季从11月起直到次年4月，长达6个月。5、6月和9、10月分属春季和秋季，而夏季仅7、8两个月。1月份的平均气温介于-20 -40 。而最暖月8月的平均气温也只达到-8。在北冰洋极点附近漂流站上测到的最低气温是-59 。由于洋流和北极反气旋的影响，北极地区最冷的地方并不在中央北冰洋。在西伯利亚维尔霍杨斯克曾记录到-70 的最低温度，在阿拉斯加的普罗斯佩克特地区也曾记录到-62 的气温。（2）冰雪北极

7、地区的海面几乎终年结冰，在夏季时南部边缘沿海地带才融化露出海水。（3）生物北极地区的植物除了地衣和苔藓以外，还有北极棉花、北极柳等。北极地区的动物还有北极熊和驯鹿等。（4）居民：北极地区有少量的居民，除了因纽特人、爱斯基摩人和沙米人。（5）极昼和极夜：极圈内的极地地区有极昼和极夜现象课堂活动：提问：为什么南极地区比北极地区要冷得多？学生回答：讲解：原因：北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主；原因：南极地区平均海拔最高；原因：南极大陆被冰雪覆盖，反射太阳光更多。三、对极地地区的开发、利用和保护播放PPT第35-47页1、丰富的矿产资源提问：读课本P57页最后2段，找出南极地区和北极地区有什么矿

8、产资源？学生回答：讲解：南极地区地下蕴藏着丰富的矿产资源，有220余种，如石油、煤、铁、金和银等。北极地区的矿产资源也很丰富：大陆架有丰富的石油和天然气，沿岸地区及沿海岛屿有煤、铁、磷酸盐、泥炭和有色金属。如伯朝拉河流域、斯瓦尔巴群岛和格陵兰岛上的煤田，科拉半岛上的磷酸盐和世界级大铁矿，阿拉斯加的石油和金矿等。2、科学考察（1）极地地区科学考察的意义提问：读课本P58页最后1段，找出极地地区科学考察的意义是什么？学生回答：讲解：极地地区的自然环境，基本上保持着人类发现以前的原始面貌，为科学家进行气象、冰川和地质等方面的研究提供了天然实验室。南极地区是自然资源的大仓库，地下埋藏着丰富的矿产资源，

9、地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。（2）中国的极地科学考察站提问：读课本P58页第二段，找出中国的极地科学考察站有哪些？学生回答：讲解：20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。目前，已有30多个国家在南极地区建立了1

10、50多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。中国在两极地区也建立了自己的科考站，分别有：长城站：建于1985年2月；中山站：建于1989年2月昆仑站：建于2009年2月泰山站：建于2014年2月中国首座北极考察站黄河站：2004年7月28日，中国北极黄河站落成仪式在北纬7855的挪威斯匹次卑尔根群岛北极科考基地新奥尔松举行。（3）极地科考时间提问：通过上面科学考察站的建立时间，发现南极科考站建立的时间都在几月？北极呢？学生回答：讲解：南极科学考察站的建立时间都在2月份，北极科考站时间在7、8月。到极地科考的时间均是选择气候条件相对温暖的季节夏季去科考。南极与北极的季节相反，北极的夏半年是3-9月份，南极的夏半年是9月到第二年的3月份。（4）极地地区的环境保护极地地区的环境保护受到全世界的重视。针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959 年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了南极条约。我国于1983年正式加入南极条约。国际上于1991年制定了北极环境保护战略。小结并布置作业板书：第六章 认识地区第五节 极地地区一、 极地地区地理概况1、南极地区2、北极地区二、冰天雪地1、南极地区2、北极地区三、对极地地区的开发、利用和保护1、丰富的矿产资源2、科学考察