[28872708]2022届高考数学沪教版一轮复习-讲义专题06正弦定理、余弦定理和.docx
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1、专题06正弦定理、余弦定理和解斜三角形复习与检测学习目标1.掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形.2.正余弦定理及三角形面积公式一. 3.掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形.知识梳理重点1正弦定理:1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于外接圆的直径,即 (其中R是三角形外接圆的半径)2.变形:1) 2)化边为角:; 3)化边为角: 4)化角为边: 5)化角为边: 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题: 已知两个角及任意边,求其他两边和另一角; 例:已知角B,C,a, 解法:由A+B+C=180o ,求角A,由正弦定理 求出b与
2、c 已知两边和其中边的对角,求其他两个角及另一边。 例:已知边a,b,A, 解法:由正弦定理求出角B,由A+B+C=180o 求出角C,再使用正弦定理求出c边Ab4.ABC中,已知锐角A,边b,则时,B无解;或时,B有一个解;时,B有两个解。如:已知,求(有一个解)已知,求(有两个解)注意:由正弦定理求角时,注意解的个数。重点2三角形面积1.2. ,其中是三角形内切圆半径.3. , 其中,4. ,R为外接圆半径5.,R为外接圆半径重点3余弦定理1.余弦定理:三角形中任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的2倍,即 2.变形: 注意整体代入,如:3 利用余弦定理判断三角
3、形形状:设、是的角、的对边,则:若,所以为锐角若若, 所以为钝角,则是钝角三角形例题分析例1在中,角A,B,C所以对的边分别为a,b,c,若,的面积为,则( )A3B或CD或3【答案】D【详解】由得,所以,又,所以,时,时,故选:D例2在中,角,所对的边分别为,若满足条件的三角形有且只有一个,则边的取值不可能为( )A3B4CD【答案】B【详解】由已知,到直线的距离为,所以当或时,即或时,满足条件的三角形有且只有一个.所以对于A,符合,故三角形有一解;对于B:当b=4时,符合,故三角形有两解;对于C:符合,故三角形有一解;对于D:符合,故三角形有一解.故选:B.跟踪练习1的内角A,B,C所对的
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