《创新设计-课堂讲义》2016-2017学年高中历史(岳麓版必修一)课时作业:第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 5课时 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计-课堂讲义
- 资源描述:
-
1、第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课程标准1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2.认识西方民主政治产生的历史条件。一、克里特文明与迈锡尼文明1爱琴文明:分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括_和_。2克里特文明(1)时间:约公元前2000前1700年间。(2)标志:君主制国家的产生、王宫建筑群和_的出现。(3)灭亡:约公元前1400年。3迈锡尼文明(1)时间:形成于公元前16世纪上半叶。(2)特点:新的君主国的兴起,伴之出现的是_、卫城、宏大的王室陵墓及刻有文字的_。(3)灭亡:公元前12世纪。4黑暗时代(1)时间:从公元前12世纪以后的300
2、年。(2)特点:希腊完全陷于沉寂状态,既封闭又贫穷。二、古希腊城邦1兴起:公元前8前6世纪。2代表:以斯巴达和_为代表。3含义:是一种_,一般以一个_为中心,包括其周边的_构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的_集体。4地理环境(1)特征:80%是山地,适宜农耕的土地较少;三面环水,_。(2)影响有利于_与_交流。古希腊人积极向海外殖民扩张。促进了古希腊各地的_和_,有利于吸收_字母文字等先进文化成果。三、古希腊城邦政体1城邦特征:_,各邦长期独立自治。2城邦政体(1)划分标准:各邦公民在_中参政权利的大小。(2)政体种类:_、_、君主制、寡头制和僭主制。3公民政治(1)公民含义:指具有公民身
3、份、有权参加公民大会的_。(2)影响:古希腊城邦的公民政治,使_享有较充分的政治权利,为后世提供了宝贵的借鉴经验。知识点一克里特文明与迈锡尼文明1下列关于克里特文明和迈锡尼文明的说法,不正确的是()A二者同时出现,共同组成了克里特文明B是希腊文明的开端C二者都产生了君主制国家D二者都亡于希腊人的入侵2. 右图可以向我们提供的信息不包括()米诺斯宫复原图A克里特文明处于高度繁荣时期B透露出克里特文明具有祥和的气息C克里特人具有高超的建筑技术和较高的艺术水平D克里特文明是当时世界上最先进的文明知识点二古希腊城邦3希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是()A是希腊城邦民主传统形成的
4、一个地理因素B港湾众多,促进了航海业的发展C是希腊民主制度产生的根源D有利于同外部世界交流4右图的D、E两处()A是古希腊最强大的两个城邦B其中之一是克里特文明的发祥地C两个城邦采用相同的政治体制D其中一处是雅典,另一处是雅典的殖民地5春秋战国时期和古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的主要原因是()A地理环境的巨大差异B人口素质的巨大差异C思想文化的繁荣程度D经济活动形式的显著不同6古代希腊人进行海外殖民主要是()A为了解决人口增长与土地资源的矛盾B掠夺商品倾销市场和原料产地C因为古希腊人生来就有侵略扩张的传统D对外推广古代希腊的民主政治知识点三古希腊
5、城邦政体7希腊城邦存在的政体形式中,公民在公民大会中参政权利最大的是()A贵族制 B寡头制C民主制 D僭主制8在古希腊城邦里,城邦公民是指()A全体成年公民B具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员C外邦移民D公民家庭的妇女9假设某年雅典全国人口约30万,自由民约为26.8万,其中成年男性公民约6.7万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是()A约26.8万人 B约6.7万人C约11.7万人 D约10.7万人10古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是()A吸收了东方先进文化成果B古希腊人几百年来斗争的结果C商品生产和海外贸易发展的结果D古希腊的地理环境题号123456
6、78910答案11阅读下列材料:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异邦开辟出一片新天地。殖民虽情非所愿,但殖民者及其后代往往因此获益,得到发展,从而吸引更多的人加入殖民队伍。请完成:(1)依据材料分析,铁拉人到非洲殖民的直接动机是什么?(2)古希腊人开展殖民活动有哪些有利条件?对希腊产生了怎样的影响?12阅读下列材料:材料一大约公元前8世纪,城邦逐渐发展起来,成为最大的政治单位,为人们所熟知的有,大陆上的雅典、底比斯、麦加拉,伯罗奔尼撒的斯巴达
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-787679.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
