《加练半小时》2018年高考生物(北师大版)一轮复习 第32练 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 加练半小时
- 资源描述:
-
1、1(2017临汾一中月考)下列哪项事实能说明DNA是主要的遗传物质()A人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后,发现某些病毒的遗传物质是RNAB噬菌体侵染细菌的实验,表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用C艾弗里的体外转化实验表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌D人们得出染色体与生物的遗传有关之后,发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质2在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中,R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为() ABCD3在“噬菌体侵染细菌的实验”中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为
2、乙组)() A甲组上清液bB乙组上清液aC甲组沉淀物cD乙组沉淀物d4(2017江西师大附中模拟)下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡思的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中,说法正确的是()A两个实验共同证明DNA是主要的遗传物质B两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开C两个实验的实验材料在培养基上都易直接培养D他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用5下列关于对“以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中,不正确的是()A本实验使用的生物材料还应该有不含32P的大肠杆菌B噬菌体培养时间,温度等是本实验的无关变量C本实验预期的最可能结果是上清液的放射性强,而沉淀物中放射性弱D
3、该实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质6下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是()AT2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白B外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传C烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌7在T2噬菌体侵染细菌的实验中,下列对T2噬菌体的叙述,正确的是()A在大肠杆菌遗传物质的作用下合成子代噬菌体的核酸B能在大肠杆菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解C利用大肠杆菌的氨基酸和酶来合成子
4、代噬菌体的蛋白质外壳DT2噬菌体的遗传物质含有S元素8用T4噬菌体侵染大肠杆菌,在感染后2、4、6、8、10 min时向培养基中加入一定量的3H尿嘧啶,培养适宜时间后,粉碎大肠杆菌分离得到RNA,并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交,检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线,两组杂交后的结果分别对应的曲线是()Ab、aBc、dCd、cDa、b9在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡思做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()A用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C用含有充足有机物的完全培养
5、基培养T2噬菌体D该实验证明了DNA是主要的遗传物质10在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白合成的描述,正确的是()A氨基酸原料和酶来自细菌B氨基酸原料和酶来自噬菌体C氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体D氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌11下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题: (1)分析图一可知,加热杀死的有毒S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将_,原因是_。(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪组_。A14C和18O B35S和32PC14C和32PD35S和18O(3)分析图二可知,能使R型活细菌发生转化的是_;DNA
6、酶处理DNA的结果是产生_。(4)S型细菌的遗传物质主要存在于_中。12下图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果,请据图回答下列问题:(1)T2噬菌体的化学成分是_,用放射性32P标记的是T2噬菌体的_。(2)要获得32P标记的噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基培养,原因是_。(3)实验过程中搅拌的目的是_,离心后放射性较高的是_(填“上清液”或“沉淀物”)。(4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是_。(5)赫尔希和蔡思还设计了一组实验,请简述对照实验设计_。预期的实验结果是_。13烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-788215.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
猫与狗的万年恩怨.pdf
