《学案导学与随堂笔记》2016-2017学年高中生物苏教版必修一作业与检测：第四章 光合作用与细胞呼 第19课时 WORD版含解析.docx

1、第19课时细胞呼吸产生能量和有氧呼吸的过程目标导读1.阅读教材P81，分析细胞呼吸和有机燃料燃烧产生能量过程的不同，理解细胞呼吸的本质。2.结合教材图417，概述有氧呼吸的三个阶段，归纳有氧呼吸的反应式。重难点击有氧呼吸的过程。一细胞呼吸的本质1请从以下五个方面理解细胞呼吸的概念(1)发生场所：活细胞内。(2)分解底物：糖类、脂质、蛋白质等有机物。(3)呼吸产物：CO2或其他产物(因呼吸类型而异)。(4)反应类型：氧化分解。(5)能量变化：有机物中化学能释放，并生成ATP。2结合教材P81提供的事实比较燃烧和细胞呼吸并完善下表：项目燃烧细胞呼吸不同点能量的释放速度剧烈地释放出来，常伴有发光、发

2、热现象要经过许多中间步骤，能量是逐步释放出来的能量的释放形式全部以热能形式释放一部分以热能形式释放，一部分转移到ATP等高能化合物中储存起来条件一般要高温或者高压常温、常压是否需要酶不需要需要相同点本质都是氧化分解有机物释放能量的过程，1 mol葡萄糖不论在体外燃烧，还是在体内彻底氧化分解，所产生的能量都是2 870 kJ归纳总结细胞呼吸是指在温和条件下，糖类、脂质和蛋白质等有机物在活细胞内，被酶催化氧化分解为二氧化碳或其他产物，逐步释放出能量并生成ATP的过程。其意义是为生物体的生命活动提供能量，并为体内化合物的合成提供原料。活学活用1有机物经体外燃烧和体内彻底氧化分解都会释放能量。下列相关

3、说法中，不正确的是()A若有机物是蛋白质，则在体外燃烧会放出更多的能量B若有机物是葡萄糖，两种情况产生的能量一样多C两种情况下都能产生CO2和H2O，且能量都以热能的形式放出D等质量的脂肪与葡萄糖相比，前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多答案C解析蛋白质在体内氧化分解产生二氧化碳、水和尿素，体外燃烧会产生二氧化碳、水和氮氧化合物，体外燃烧产能更多。葡萄糖经体外燃烧和体内彻底氧化分解的产物相同，产能相同；等质量的脂肪与葡萄糖相比，前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多。体内氧化分解会产生ATP。二有氧呼吸的过程有氧呼吸是大多数生物特别是人和高等动植物获取能量的主要途径，结合教材分析下面的问题：1有

4、氧呼吸的概念：有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，彻底氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。2有氧呼吸的主要场所线粒体请结合图解，分析线粒体的结构：线粒体具有双层膜，3内膜向内腔折叠形成2嵴，大大增加了膜面积，线粒体内充满了液态的4基质，线粒体的内膜和基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶。3结合教材P82，完善以葡萄糖为底物的有氧呼吸的过程图解，并归纳三个阶段的物质、能量的变化：阶段场所反应物产物释放能量第一阶段细胞质基质葡萄糖丙酮酸、H少量第二阶段线粒体基质丙酮酸、H2OCO2、H少量第三阶段线粒体内膜H、O2H2O大量4.根据上表写出以葡萄糖为底物的有氧呼吸的反应式并标出各元

5、素的去向。答案小贴士分析有氧呼吸时要注意(1)有氧呼吸的反应式中箭头不能写成等号，能量不能写成ATP。(2)葡萄糖是有氧呼吸最常利用的物质，但不是惟一的物质。(3)有氧呼吸的三个阶段都需要不同的酶来催化。(4)原核生物没有线粒体，但是也可进行有氧呼吸。(5)1 mol葡萄糖在体内彻底氧化分解能释放出2 870 kJ的能量，其中有1 161 kJ的能量储存在ATP中，其余的能量以热能的形式散失，以维持体温的恒定。葡萄糖有氧分解时，能量利用率的计算公式为1 1612 870100%40.45%，其余能量以热能的形式散失。归纳总结活学活用2有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮

6、酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列与此相关的叙述中，正确的是()A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP生成，第阶段形成较多的ATPC整个过程中，水既是反应物又是产物D第阶段也在线粒体中进行问题导析(1)有氧呼吸的三个阶段的共性：都需要酶的催化，都有ATP产生，第三阶段产能最多。(2)水作为反应物参与了第二阶段的反应，第三阶段有水生成。(3)第阶段在细胞质基质中进行。答案C解析要根据有氧呼吸的三个阶段的具体过程和条件来分析，有氧呼吸的任何一个阶段都需要酶的催化，都有ATP产生；第三阶段产生ATP最多；水作为反应物参与了第二阶段的反应，第三阶段有水生成；第阶段在细胞质基质中

7、进行。当堂检测1有氧呼吸的主要场所是()线粒体叶绿体细胞质基质A BC D答案D解析有氧呼吸的主要场所是线粒体。2在伦敦奥运会男子49公斤级拳击比赛决赛中，中国名将邹市明成功卫冕。比赛中，为他骨骼肌提供能量的主要物质和过程分别是()A蛋白质有氧呼吸 B脂肪无氧呼吸C葡萄糖有氧呼吸 D葡萄糖无氧呼吸答案C解析对于人和大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式，有氧呼吸最常用的物质是葡萄糖。3有氧呼吸过程中，既有水的参与，又有水的生成，它们分别是在哪个阶段()A水参与第一阶段反应，第二阶段有水生成B水参与第二阶段反应，第一阶段有水生成C水参与第二阶段反应，第三阶段有水生成D水参与第三阶段反应，第

8、一阶段有水生成答案C4如图表示线粒体的亚显微结构示意图。请据图分析回答下列问题：(1)线粒体由7_和_包被形成。其中后者向内腔折叠形成_，从而扩大了_的附着面积。(2)线粒体是_的主要场所，其中有关的酶分布在6_和1_中。(3)线粒体广泛存在于_细胞中。从数量来看，_的细胞中往往含量较多；从分布来看，细胞内部_的部位往往分布的较多。(4)在线粒体内，由于含有少量的_和4_，因而线粒体能够自己合成一些自身的蛋白质，具有一定的独立性。但是线粒体的增殖仍然受到_的控制，所以线粒体是一种半自主性细胞器。答案(1)外膜6内膜2嵴酶(2)有氧呼吸内膜基质(3)动、植物新陈代谢旺盛新陈代谢旺盛(4)3DNA

9、核糖体细胞核40分钟课时作业基础过关知识点一细胞呼吸产生能量1细胞呼吸的实质是()A分解有机物，储存能量B合成有机物，储存能量C分解有机物，释放能量D合成有机物，释放能量答案C解析细胞呼吸是指有机物在活细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。2下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是()A呼吸作用不能够像燃料燃烧一样的剧烈B细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解的过程CCO2是细胞呼吸的惟一代表性产物DATP分子中高能磷酸键中能量的主要来源是细胞呼吸答案C解析细胞呼吸是所有生物都具有的一项重要的生命活动，是生物体内有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，

10、最终生成CO2或其他产物，并且释放出能量的过程。其实质就是有机物氧化分解释放能量的过程，释放出来的能量一部分以热能的形式散失，一部分转移到ATP等高能化合物中，为各项生命活动提供直接能源。知识点二有氧呼吸的过程3人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是()A以热能形式散失 B储存于ATP中C存在于线粒体中 D供生命活动利用答案A解析在细胞内，葡萄糖彻底氧化分解释放的能量有40%转移至ATP中，其余部分的能量就以热能的形式散失掉了。4关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是()A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和能量C第二阶

11、段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的能量D第三阶段是H和氧结合产生水，同时生成大量的能量答案D解析有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，只产生少量的H和能量；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水被彻底分解成CO2和大量的H，并产生少量的能量；第三阶段在线粒体内膜上进行，H和氧结合产生水，同时生成大量的能量。5有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是()A第一阶段、第一阶段、第一阶段B第一阶段、第二阶段、第二阶段C第一阶段、第二阶段、第三阶段D第一阶段、第三阶段、第二阶段答案D解析第一阶段是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸和H，第二

12、阶段是丙酮酸进入线粒体与水在酶的作用下分解生成二氧化碳和H，第三阶段是氧气与前两个阶段产生的H经过一系列反应生成H2O。6“仙人掌防辐射”“吊兰能吸收装修气味”不少商家为推销花草，大力宣传各种花草的“防辐射”“防毒”功能。假如人们生活在含有放射性18O2气体的房间内，18O2进入细胞内，最先出现放射性的化合物是()A丙酮酸 B乳酸C二氧化碳 D水答案D解析有氧呼吸过程中，氧气并未直接氧化有机物，其作用是接受细胞呼吸过程前两个阶段中产生的H，生成水，同时释放出大量的能量。有氧呼吸过程中生成的CO2中的氧来自于葡萄糖和反应物中的水，生成物水中的氧都来自于空气中的氧气。7在有氧呼吸过程中，进入细胞的

13、氧将()与氢结合生成水与碳结合生成二氧化碳在线粒体中被消耗在线粒体与细胞质基质中被消耗A BC D答案A解析在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧用于有氧呼吸的第三阶段，氧化有氧呼吸第一、二阶段生成的H，这一步是在线粒体内进行的。能力提升8如图表示有氧呼吸过程图解。下列有关说法正确的是()A中数值最大的是B产生的场所是线粒体C代表的物质是氧气D乳酸菌能完成图示全过程答案C解析表示的是有氧呼吸过程中释放出的能量，其中第三阶段H和氧气结合，释放的能量最多。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段在线粒体中进行。乳酸菌是厌氧型原核生物，没有线粒体，也不进行有氧呼吸。9用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼

14、吸过程中的氧原子，18O转移的途径是()A葡萄糖丙酮酸水B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水D葡萄糖丙酮酸二氧化碳答案D解析在细胞质基质中，C6H12O6在酶的作用下分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体彻底分解成CO2。10向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()A若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加D若丁能抑制H被氧化成水，则会使O2的消耗减少答案D解析葡萄糖初步分解是在第一阶段，产物为丙酮酸；丙酮酸的消耗在第二阶段，分解产生二氧化碳；H的氧化在第三阶段，与O2结合生成水

15、；三个阶段都有能量释放，能量转移给ADP生成ATP。11如图是有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题：(1)有氧呼吸是从_的氧化分解开始的，全过程分为_个阶段。(2)有氧呼吸的主要场所是_。进入该场所的呼吸底物是_；释放的CO2是在第_阶段产生的；H2O是在第_阶段形成的；产生ATP最多的是第_阶段。(3)有氧呼吸中氧的作用是_，写出有氧呼吸的总反应式：_。答案(1)葡萄糖三(2)线粒体丙酮酸二三三(3)与H结合生成水C6H12O66O26H2O酶,6CO212H2O能量解析在有氧呼吸过程中，第一阶段发生在细胞质基质中，将1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，脱下来少量H(4个H)，释放少量能量，形成

16、少量ATP；第二阶段发生在线粒体基质中，将丙酮酸彻底分解成CO2，消耗6分子水，脱下来20个H，释放少量能量，形成少量ATP；第三阶段发生在线粒体内膜上，前两个阶段脱下的H经过一系列反应，与O2结合形成12分子水，释放大量能量，形成大量ATP。从上述过程可以看出，CO2产生于第二阶段，O2用于第三阶段的反应，水生成于第三阶段，释放能量最多的是第三阶段。12光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系，下面简图表示了某高等绿色植物两者之间的关系，据图回答下列问题：(1)过程是_，产生的H用于还原_。(2)过程是_，发生的场所是_。(3)过程的场所是_，过程的场所是_，该过程还有_的参与。(4)能产生AT

17、P的过程有_，中_产生的能量最多。答案(1)光反应三碳化合物(2)暗反应叶绿体基质(3)细胞质基质线粒体基质水(4)解析是光反应，产生的H用来还原三碳化合物，是暗反应，发生的场所是叶绿体基质；过程是有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行，过程是有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，此过程有水的参与；过程是有氧呼吸的第三阶段，产能最多。个性拓展13下图是测定植物细胞有氧呼吸产物的装置。请据图回答问题：(1)A瓶内NaOH的作用是_，B瓶内的石灰水的作用是_；D瓶内石灰水的作用是_。(2)为什么要用不透光的玻璃罩来罩住植物？_。(3)如果将植物换成萌发的种子，实验结果将怎样？_。(4)如果将D瓶内的石灰水换成饱和Na2CO3溶液也可起到相同的作用，为什么？_。答案(1)吸收空气中的CO2检验CO2是否被完全吸收检验呼吸作用是否产生CO2(2)防止植物进行光合作用干扰实验结果(3)实验结果与绿色植物相同(4)呼吸作用产生的CO2被饱和的Na2CO3溶液吸收生成NaHCO3，因为NaHCO3溶解度小，故溶液同样出现浑浊