医学考试-心理治疗学相关专业知识-3.pdf
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- 关 键 词:
- 医学 考试 心理 治疗学 相关 专业知识
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1、 心理治疗学相关专业知识-3(总分:28 分,做题时间:90 分钟)一、A2 型题(总题数:28,score:28 分)1.下列选项中不属于非言语智力测验的是 A希-内测验 B画人测验 C瑞文测验 D格塞尔量表 E文化公平智力测验 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:2.心理测验的特性不包括 A间接性 B相对性 C客观性 D直接性 E标准化 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:3.医生问患者为什么住院了,患者答道:“我有 2 个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自己”这属于什么症状
2、A思维奔逸 B病理性赘述 C刻板言语 D思维破裂 E强迫思维 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:4.某患者在无意识障碍又无外界干扰的情况下,讲话突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说的内容不是原来的话题。那么该患者的症状是 A思维不连贯 B思维中断 C思维破裂 D思维贫乏 E思维散漫 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:5.某患者病前伶牙俐齿,病后讲话不流利,反应迟钝,说了上句不知道该如何说下句,惧怕与人讲话,且与人接触明显减少。那么该患者的症状是 A思维贫乏 B病理性赘述 C思维松弛 D思维散漫
3、E思维迟缓 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:6.关于电抽搐治疗,下列说法错误的是 A电抽搐治疗又称电痉挛治疗,是通过电流诱发出癫痫样痉挛发作而达到治疗目的 B此法适用于严重的、难于治疗的抑郁症及有自杀企图者 C对于有脑器质性疾病以及儿童和孕妇等也可使用 D电抽搐治疗之前要做好各种治疗前检查,且停用 镇静催眠药等精神科药物 E治疗约每隔一天重复 1 次,一般需要治疗 610次 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:7.某患者感知自己所见物体如隔一层帷幔,周围房屋像是纸糊的一样,而人更像是没有生命的木
4、偶,但其自制力尚可。那么,该患者的情形最可能是 A视物变形症 B空间感知综合障碍 C时间感知综合障碍 D非真实感 E妄想 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:8.某患者完全回忆不起疾病发生之前某一阶段的事情,那么,该症状最可能是 A心因性遗忘 B潜隐记忆 C顺行性遗忘 D逆行性遗忘 E进行性遗忘 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:9.心理测验的基本要求是 A测验要具有间接性 B测验要具有相对性 C测验要具有客观性 D测验信度 E测验效度 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案
5、】【D】【E】本题思路:10.关于部分性痴呆,下列说法正确的是 A此类痴呆是由于病变只侵犯大脑的某些特定区域 B患者智能会产生部分的障碍,如记忆减退等 C人格的基本特征可仍保持良好 D有一定的判断能力,但定向力不完整 E多见于脑动脉硬化性痴呆和脑外伤性痴呆等 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:11.构造性测验和投射性测验的分类标准是 A测验的方式 B测验的应用 C测验的性质 D测验的功能 E测验的目的 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:12.某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯,很不切题
6、,缺乏一定的逻辑关系,使人感到与其交流困难,不易理解。那么,此患者的症状是 A思维迟缓 B思维贫乏 C思维破裂 D思维散漫 E思维不连贯 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:13.下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是 A确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册 B确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料 C确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册 D拟
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