《金牌学案》2016-2017学年高中地理选修三旅游地理(人教版)练习:第2章 旅游资源2.1 WORD版含解析.docx
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- 金牌学案 金牌学案2016-2017学年高中地理选修三旅游地理人教版练习:第2章 旅游资源2.1 WORD版含解析
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1、第一节旅游资源的分类与特性基础夯实1.以下自然现象或事物中,最不可能成为旅游资源的是()。(导学号50370044)A.温泉B.台风C.溶洞D.雾凇答案:B解析:台风是一种气象灾害,能带来强风、特大暴雨、风暴潮等危害,会造成人员伤亡和财产损失,不会对旅游者产生吸引力。2.“人无我有,人有我优”体现出旅游资源的()。A.可创造性B.多样性C.永续性D.非凡性答案:D解析:只有在同类旅游资源中具有非凡性特点的旅游资源才能吸引旅游者,非凡性越强,吸引力也就越大。“人无我有,人有我优”正好体现了这种思想。读下面几幅图片,完成第35题。3.以上所示事物和因素属于旅游资源的是()。A.B.C.D.4.以上
2、景观属于人文旅游资源的是()。A.B.C.D.5.关于旅游资源的叙述,正确的是()。A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩场所和景观两种类型B.自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C.城市游憩场所和景观一方面为市民所享用,另一方面为旅游者提供服务,它属于人文旅游资源D.人文旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义答案:3.B4.B5.C解析:第3题,旅游资源的形成必须具备两个条件:一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足;二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。磁悬浮列车虽是新生事物,令人向往,但它的位置
3、不固定;水稻种植对旅游者基本没有吸引力。第4题,人文旅游资源是在人类社会中通过历史过程而形成的,具有历史文化价值;或者是当代人建造的,具有旅游价值的各种设施,属于人文活动,属于遗址遗迹。第5题,旅游资源按本质属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源。自然旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义;人文旅游资源的意义更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面。城市游憩场所和景观,一方面作为城市公共设施为市民所享用,另一方面作为旅游设施为旅游者提供服务,属于人文旅游资源。6.南极地区独特的气候、奇特的地形、与众不同的野生动植物资源、极昼极夜现象和美丽的极光,无不吸引着众多游客的目光。根
4、据材料,完成下列各题。(导学号50370045)(1)指出南极地区主要的特色旅游资源及其类型。(2)南极地区旅游资源主要具有哪些特性?答案:(1)原始的冰原景观、独特的动物资源、奇特的天文现象。自然旅游资源。(2)多样性、非凡性、永续性等。解析:南极的旅游资源主要是自然旅游资源,主要有冰原景观、独特的动物资源、奇特的天文现象等,具有多样性、非凡性、永续性等特性。能力提升读下面两幅景观图片,完成第79题。(导学号50370046)7.张家界作为旅游资源属于()。A.生物景观B.水域风光C.地文景观D.建筑与设施8.世界上有许多山地景观,但是并不是所有的山地景观都是旅游资源,而张家界却是著名的旅游
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