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类型【A4解析】【学易金卷】2023-2024学年三年级数学上册期末素养测评基础卷(三).docx

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    关 键  词:
    A4解析 学易金卷 A4 解析 2023 2024 学年 三年级 数学 上册 期末 素养 测评 基础
    资源描述:

    1、2023-2024学年三年级数学上册期末素养测评卷【学易金卷基础卷三】(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)注意事项:1答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。2判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。5测试范围:全册。一、用心思考,认真填空。(共26分)1(本题4分)在括号里填上合适的单位。一支铅笔长16( )。小丽跑50米用了12( )。大象的体重是4( )。赣深高铁设计时速每小

    2、时350( )。【答案】 厘米/cm 秒 吨/t 千米/km【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一支铅笔长度用“厘米”作单位,计量小丽跑50米所用的时间用“秒”作单位,计量大象的体重用“吨”作单位,计量高铁每小时行驶的路程用“千米”作单位。【详解】一支铅笔长16厘米。小丽跑50米用了12秒。大象的体重是4吨。赣深高铁设计时速每小时350千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。2(本题4分)在括号里填上适当的数。13千米7千米( )米5吨300千克( )千克2分( )秒4米3分米( )分米【

    3、答案】 6000 4700 120 43【分析】根据1千米1000米,1吨1000千克,1分60秒,1米10分米,进行计算即可求解。【详解】13千米7千米6000米5吨300千克4700千克2分120秒4米3分米43分米【点睛】解答本题的关键是掌握单位之间的进率。3(本题4分)用2、5、7这3个数字组成的没有重复数字的两位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们的和是( ),差是( )。【答案】 75 25 100 50【分析】用2、5、7这3个数字组成的没有重复数字的两位数中,要使两位数最大,则十位上的数要最大,个位上的数要第二大;要使两位数最小,则十位上的数要最小,个位上的数要第二小

    4、,依此写出最大的两位数和最小的两位数即可;计算它们的和,用加法计算;计算它们的差,用减法计算。【详解】752,即用2、5、7这3个数字组成的没有重复数字的两位数中,最大的数是75,最小的数是25;7525100752550即它们的和是100,差是50。【点睛】此题考查了100以内数的大小比较,以及100以内数的加、减法计算。4(本题1分)动物园上午有游客600人,中午有235人离去,下午又来了128人,这时园内有( )位游客。【答案】493【分析】上午游客数中午离去的游客数下午来的游客数这时园内游客数;代数解答。【详解】根据分析:600235128493(位)所以这时园内有493位游客。【点睛

    5、】掌握三位数与三位数之间的加减混合运算是解答本题的关键。5(本题2分)(1)涂色圆圈的个数是白色圆圈的( )倍。(2)要使涂色圆圈的个数是白色圆圈的5倍,需要再涂黑( )个。【答案】(1)2(2)2【分析】(1)用涂色圆圈的个数除以白色圆圈的个数解答。(2)一共有12个圆圈,要使涂色圆圈的个数是白色圆圈的5倍,则圆圈总个数是白色圆圈的6倍,白色圆圈有1262(个)。还需要再涂黑422(个)。【详解】(1)842涂色圆圈的个数是白色圆圈的2倍。(2)12(51)1262(个)422(个)需要再涂黑2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。6

    6、(本题2分)小军折了8颗幸运星,小丽比小军多折了9颗,小丽折了( )颗;小帅折的是小军的3倍,小帅折了( )颗。【答案】 17 24【分析】根据题意,小军折了8颗幸运星,小丽比小军多折了9颗,要求小丽折了多少颗,用加法计算;而小帅折的是小军的3倍,要求小帅折了多少颗,用乘法计算,据此解答。【详解】(颗)(颗)小军折了8颗幸运星,小丽比小军多折了9颗,小丽折了(17)颗;小帅折的是小军的3倍,小帅折了(24)颗。【点睛】本题主要考查表内乘法、整数的加减法以及倍的认识的灵活运用。7(本题1分)欣荣书店准备给希望工程捐赠一批教学用具。这些教学用具如果每班分2套,正好可以分给12个班,如果每班分3套,

    7、可以分给( )个班。【答案】8【分析】用每班分的套数乘可以分给的班数,求出这批教学用具的总数,再除以3即可解答。【详解】12232438(个)所以每班分3套,可以分给8个班。【点睛】求出这批教学用具的总数是解题的关键。8(本题1分)小红家距学校1800米,她骑自行车去上学,每分钟行208米,她从家出发,8分钟( )到学校。(填“能”或“不能”)【答案】不能【分析】根据题意可知,小红每分钟行的路程8小红8分钟行的路程,依此计算并与小红家到学校的距离进行比较即可。【详解】20881664(米)1664米1800米,她从家出发,8分钟不能到学校。【点睛】此题考查的是普通的行程问题,熟练掌握三位数与一

    8、位数的乘法计算,是解答此题的关键。9(本题4分)有两个完成一样的长方形,长6厘米、宽3厘米,把它们拼成一个( ),它的周长是( )厘米;也可以拼成一个( ),它的周长是( )厘米。【答案】 正方形 24 长方形 30【分析】根据题意可将这两个小长方形拼成一个边长为6厘米的正方形,也可将它们拼成一个长12厘米,宽3厘米的长方形,正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,依此计算。【详解】画图如下:6424(厘米)(663)215230(厘米)把它们拼成一个正方形,它的周长是24厘米;也可以拼成一个长方形,它的周长是30厘米。【点睛】此题考查的是组合图形的周长的计算,熟练掌握正方形和长方形的周长

    9、的计算方法,是解答此题的关键。10(本题1分)一根铁丝刚好可以围成一个长6分米、宽4分米的长方形,如果把它围成一个正方形,正方形的周长是( )分米。【答案】20【分析】根据长方形的周长(长宽)2,求出长方形的周长,即正方形的周长。【详解】(64)210220(分米)【点睛】本题主要考查灵活运用长方形的周长公式C(ab)2与正方形的周长公式C4a解决问题。11(本题1分)同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,( )剩下的水多一些。【答案】小红【分析】同样的两杯水,即两个分数的单位“1”相同,所以根据同分子分数比较大小的方法直接比较两个分数的大小,判断出谁喝的水少,那么他剩下的水就多一些

    10、。【详解】因为32,所以,小红喝的水少一些,即小红剩下的水多一些。【点睛】熟练掌握同分子分数比较大小的方法是解决本题的关键。12(本题1分)某外国语学校有60个外语教师懂英语或俄语,其中懂英语的有45人,懂俄语的有35人,既懂英语又懂俄语的有( )人。【答案】20【分析】懂英语的人数懂俄语的人数60个外语老师既懂英语又懂俄语的人数;代数解答。【详解】根据分析:45356020(人),所以既懂英语又懂俄语的有20人。【点睛】掌握集合问题的计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,判断正误。(共5分)13(本题1分)一箱苹果重50千克,2箱这样的苹果重1吨。( )【答案】【分析】1吨1000千克,先

    11、计算出2箱苹果的重量,再与1吨进行比较即可解答。【详解】5050100(千克)1吨1000千克100千克所以一箱苹果重50千克,2箱这样的苹果重量小于1吨,原说法错误。故答案为:【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。14(本题1分)一个三角形3条边的总长度就是它的周长。( )【答案】【分析】围成封闭图形一周的长度叫做图形的周长。【详解】围成封闭图形一周的长叫做图形的周长。所以一个三角形3条边的总长度就是它的周长。故答案为:【点睛】熟记三角形周长的意义是解题关键。15(本题1分)小丽今年5岁,妈妈的年龄是她的6倍,妈妈今年30岁。( )【答案】【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算

    12、;据此解答。【详解】根据分析,也就是求5的6倍是多少,5630(岁),所以妈妈今年30岁。故答案为:【点睛】本题考查的是关于倍的计算方法。16(本题1分)慧慧9:45到达电影院时,电影已经开始半小时,电影是10:15开始播放的。( )【答案】【分析】根据题意有,电影开始时刻已经播放时间慧慧到达电影院时刻,所以用慧慧到达电影的时间减去30分钟即可得到电影播放时刻,据此判断即可。【详解】9时45分30分钟9时15分电影是9:15开始播放的,故原题干说法错误。故答案为:【点睛】本题考查的是时间的推算,电影播放时间应该比慧慧到达时间早。17(本题1分)三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差

    13、一定是三位数。( )【答案】【分析】根据题意可分别计算出212350、815612的和,以及900200、956900、900898的差,然后再判断即可。【详解】212350562,和是三位数;8156121427,和是四位数;即三位数加三位数的和不一定是四位数。900200700,差是三位数;95690056,差是两位数;9008982,差是一位数;即三位数减三位数,差不一定是三位数;故答案为:【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。三、反复比较,合理选择。(共5分)18(本题1分)下面涂色部分不能用分数表示的是()。ABCD【答案】B【分析】一个整体被平均分成几份,其

    14、中的1份占这个整体的几分之一。据此逐项分析解答。【详解】A圆形被平均分成4份,1份用分数表示;B图形被分成4份,但不是被平均分成4份,1份用分数表示;C这些圆圈被平均分成4份,1份用分数表示;D长方形被平均分成4份,1份用分数表示;故答案为:B【点睛】此题考查分数的认识,注意“平均分”这个关键词。19(本题1分)最大的三位数与最小的两位数的差是()。A1B100C899D989【答案】D【分析】最大的三位数是999,最小的两位数是10,用999减去10,即可求出最大的三位数与最小的两位数的差是多少。【详解】99910989,即最大的三位数与最小的两位数的差是989。故答案为:D【点睛】本题主要

    15、考查了1000以内数的减法计算,熟练掌握1000以内数的大小比较,是解答本题的关键。20(本题1分)一头大象重4吨40千克,合()千克。A4040B4400C4004D440【答案】A【分析】吨和千克之间的进率是1000,大单位化小单位乘进率,据此解答。【详解】因为4吨4000千克4000千克40千克4040千克所以4吨40千克4040千克一头大象重4吨40千克,合4040千克。故答案为:A【点睛】本题考查吨和千克之间的进率,熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。21(本题1分)下面四个图形都是由4个边长为1厘米的正方形拼成的,其中周长最小的是()。ABCD【答案】C【分析】封闭图形一周的长度

    16、叫做周长,其中选项A的图形通过平移的转化思想得到一个长3厘米,宽2厘米的长方形;据此根据长方形周长(长宽)2,正方形周长边长4,分别算出各个选项中图形的周长,再比较周长的大小即可。【详解】A(32)25210(厘米)B(41)25210(厘米)C248(厘米)D(32)25210(厘米)810,所以其中周长最小的是。故答案为:C【点睛】本题主要考查长度的比较,关键利用转化法计算周长。22(本题1分)聪聪买了5件衣服,最便宜的98元,最贵的299元。估计一下这5件衣服的总价,以下比较合理的是()。A少于500元B500元至1000元C500元至1500元D多于1500元【答案】C【分析】把98元

    17、估成100元,把299元估成300元,先把这5件衣服都按最便宜的估算,再把这5件衣服都按最贵的估算,这5件衣服的总价应该在最便宜的估算值和最贵的估算值之间。【详解】985500(元)29951500(元)所以估计一下这5件衣服的总价,以下比较合理的是500元至1500元。故答案为:C【点睛】此题考查了两、三位数乘一位数的估算方法。把接近整十、整百的两、三位数分别看作整十、整百数,再与另一个因数相乘,估算出积的近似值。四、看清题目,巧思妙算。(共26分)23(本题5分)口算。352040053233862373449067601413434【答案】0;2000;96;100;82042;46;1

    18、6【详解】略24(本题6分)列竖式计算。(带的要验算)2591438067199138【答案】402;87;7304【分析】笔算加减法时要注意:相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十,向前一位进1;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用积另一个因数因数来验算乘法。【详解】2591434028067198791387304验算:25(本题9分)脱式计算。【答案】1363;8;384【分析】第一小题,先算乘法,再算减法;

    19、第二小题,先算括号里面的减法,再算括号外面的除法;第三小题,先算乘法,再算减法。【详解】26(本题6分)计算下面各图形的周长。【答案】长方形周长26分米;正方形周长60厘米;长方形周长34厘米【分析】(1)长方形的周长(长宽)2,把数据代入公式进行计算即可;(2)正方形的周长边长4,把数据代入公式进行计算即可;(3)通过平移的方法,把图形转化为长方形,这个长方形的周长与原图形周长相等,长方形的长是10厘米,宽是7厘米,然后根据“长方形的周长(长宽)2”进行计算即可解答。【详解】长方形的周长:90厘米9分米(94)213226(分米)正方形的周长:15460(厘米)长方形的周长:(107)217

    20、234(厘米)五、实践操作,探索创新。(共6分)27(本题6分)(1)画一个宽是2厘米,长是宽的2倍的长方形。(2)画一个周长是12厘米的正方形。【答案】见详解【分析】(1)宽是2厘米,则长是(22)厘米。长方形的四个角是直角,两组对边相等,据此画出这个长方形。(2)正方形的边长周长4,据此求出正方形的边长,再画出这个正方形。正方形的4个角是直角,四条边相等。【详解】(1)224(厘米)长方形的长是4厘米。(2)1243(厘米)正方形的边长是3厘米。【点睛】本题考查画已知长、宽的长方形和已知周长的正方形,需熟练掌握长方形和正方形的特征,并熟记正方形的周长公式。六、活学活用,解决问题。(共32分

    21、)28(本题5分)小红周日上午8:30从家出发去图书馆,中午11:00回到自己家,来回路上一共用去30分钟,小红在图书馆呆了多长时间?【答案】2小时【分析】用小红回到自己家的时刻减去她出发的时刻再减去来回路上用去的时间就是她在图书馆待的时间。【详解】11时8时30分30分2(小时)答:小红在图书馆待了2小时。【点睛】本题是考查经过时间的计算,需要注意,结束时刻起始时刻经过时间。29(本题5分)科技园内上午有游客982人,中午有459人离开,下午又来了308人,园内全天来了多少人?【答案】1290人【分析】根据题意可知,科技园内上午有游客的数量下午来游客的人数园内全天来游客的人数,依此列式并计算

    22、。【详解】9823081290(人)答:园内全天来了1290人。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算,是解答此题的关键。30(本题5分)哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个。(1)哥哥摘了多少个草莓?(2)如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘多少个?【答案】(1)21个(2)6个【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用弟弟摘的个数乘2,算出弟弟摘的个数2倍是多少,再加3,即可算出哥哥摘了多少个草莓。(2)先算出弟弟摘的个数的3倍是多少,然后再与哥哥摘的个数求差,即可求出哥哥还要摘多少个。据此解答。【详解】(1)92318321(个)答

    23、:哥哥摘了21个草莓。(2)9327(个)27216(个)答:他还需要再摘6个草莓。【点睛】本题主要考查倍的有关运算,属于基础知识,要熟练掌握。31(本题5分)开展光盘行动以来,美味餐厅共节约粮食多少千克?【答案】1095千克【分析】根据题意可知,7天大约可以节约粮食的重量7平均每天大约可以节约粮食的重量,平均每天大约可以节约粮食的重量365一年大约可以节约粮食的重量,依此列式并计算。【详解】2173(千克)33651095(千克)答:美味餐厅一年(365天)共节约粮食1095千克。【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出美味餐厅平均每天大约可以节约粮食的重量,是解答此题的关键。32(本题

    24、6分)教室的图书角里有49本图书,其中是故事书,是其它图书,图书角里的故事书和其它图书各有多少本?【答案】故事书有7本,其它图书有42本【分析】根据题意,把49本图书平均分成7份,故事书占了1份,其它图书占了6份;先用49除以7,求出1份有多少本,即故事书有多少本;再用1份的数量乘6即可求出其它图书有多少本。【详解】4977(本)6742(本)答:故事书有7本,其它图书有42本。【点睛】本题考查了分数的简单应用。33(本题6分)一块长方形菜地,长16米,宽9米,给这块菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地的一面靠墙,那么篱笆至少要多少米?(先画图分析一下哦)【答案】50米;34米;【分析】给这块菜地四周围上篱笆时,需要篱笆的长度等于长方形菜地的周长,长方形的周长(长宽)2,依此计算;如果一面靠墙,要使篱笆的总长度最短,那么应将长方形菜地长的一面靠墙,因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可,依此计算。【详解】画图如下:(169)225250(米)169934(米)答:给这块菜地四周围上篱笆,篱笆长50米,如果菜地的一面靠墙,那么篱笆至少要34米。【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算,是解答此题的关键。

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