【分层作业】3.3 有多少点子（同步练习） 二年级上册数学同步课时练 （北师大版含答案）【唯一店：教师学科网资料】.docx

1、第三单元数一数与乘法3.3 有多少点子【基础巩固】 一、选择题1能表示43的是图（）。ABC242用画图的方法不可以表示为()。ABC二、填空题3横着数是( )个( )，竖着数是( )个( )。4数一数，填一填每行有( )个，有( )行，一共有( )个每列有( )个，有( )列，一共有( )个5看图列式。加法算式：_或_乘法算式：_或_6对每个点图写一个2的乘法算式。_7数一数竖着数表示( )个( )，横着数表示( )个( )列式为( )( )( )或( )( )=( )三、计算题8看图列式计算。加法算式：_；乘法算式：_. 【能力提升】四、解答题9用两种方法在图上表示算式。2710圈一圈，用

2、两种方法在图上表示算式，并写出结果。5911一共有多少只蝴蝶？（）个（）相加加法算式：乘法算式： 参考答案1B【解析】【详解】A上面有4个三角形，下面有3个三角形，求一共有多少个三角形，列加法算式即可，与题意不符，故不选；B3行三角形，每行有4个，求一共有多少个三角形，列乘法算式即可，与题意相符，故选本项；C2行三角形，每行有4个，还有3个，求一共有多少个三角形，列乘加算式即可，与题意不符，故不选。答案：B2C33 5 5 346 3 18 3 6 185 【解析】【分析】每行7个，一共4行，4个7相加，可以用加法计算，也可以用乘法计算；每列4个，一共7列，即7个4，可以用加法计算，也可以用乘法计算。【详解】如图：【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。6248或428 2714或721478 3 3 8 8 3 24 3 8 2488816(个)或2222222216(个) 8216(个)或2816(个)【解析】【详解】图中有2行苹果，每行苹果有8个，所以加法算式可以写成2个8相加的和，也可以写成8个2相加的和；写成乘法算式是：一共有苹果的个数=每行有苹果的个数行数，或一共有苹果的个数=行数每行有苹果的个数.914105945112；5；5+5=10；52=10