(吉林专版)2024春八年级语文下册 第一单元 3安塞腰鼓作业课件 新人教版.ppt
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1、第一单元3 安塞腰鼓1.阅读下面语段,完成练习。我的心灵完全被震撼了,像被魔语z咒了似的,双目紧盯着他,只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿,时而肘杵鼓面,时而跃腾猛摧,时而贴鼓轻抚;柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金g乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声.123456.(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。震撼(hn)z(诅)咒猛捶(chu)铁马金g(戈)hn诅chu戈(2)语段中画线句运用了排比的修辞手法。排比123456(3)语段中加点的“闻”的词性是(B)A.名词B.动词C.介词D.副词(4)【创新题新考法】阅读语段中的“再闻堂前纺
2、织声”,你会联想到木兰诗中表现木兰心忧父亲从军,无心织布的两句诗“不闻机杼声,唯闻女叹息”。B不闻机杼声唯闻女叹息123456 拓展阅读苏州吴江区期中请同学们看点拨训练第7-8页第3-6题。3.“百里不同风,千里不同俗。”本文写了陇原哪些过年的习俗?请简要概括。(4分)答案:击太平鼓;剪纸;“跨火堆”“送火把”“烧石头”;做年饭。1234564.【创新题新角度】本文第段是对击鼓场面的描写,下面一段文字也同样描写了击鼓的场面,你更喜欢哪一种描写?请说说理由。(4分)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,
3、爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!(节选自刘成章安塞腰鼓)123456答案:示例:我更喜欢本文的场面描写。作者用活泼有力的短句,“忽忽”写出了击鼓的动作之疾速,活泼灵动,简洁明快,也表现了陇原人迎接年的激情和对生活的热爱。1234565.请自选角度简要赏析第段中画线的句子。(3分)答案:运用拟人的修辞手法,把剪的小兔子人格化,赋予其人的情态,生动形象地描绘了过年时,妇女剪的兔子活泼可爱的特点,表达了作者对剪纸技艺的赞叹之情。(或运用叠词,表现了剪的小兔子的活泼可爱,也表现了过年的喜庆氛围。)1234566.诗人王之涣在凉州词中说“春风不度玉门关”,而文章的结尾却说“绵亘的驼铃声又隐隐传来,依稀望见,春风已度玉门关”。你如何理解这句话的内涵?(3分)答案:示例:过了年,春天就要到了;和久远的过去相比,陇原的人们已过上了温暖幸福的生活;表达对未来的美好祝愿,希望一年更比一年好。123456
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
