（吉林专版）2024春八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读作业课件新人教版.ppt

上传人：a****

文档编号：79983

上传时间：2025-10-31

格式：PPT

页数：8

大小：2.41MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 吉林专版2024春八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读作业课件新人教版吉林专版 2024 年级语文下册第六单元课外古诗词诵读作业课件新人

资源描述：: 1、第六单元课外古诗词诵读一、古诗词默写。（1）万籁此都寂，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院）（2）此地一为别，孤蓬万里征。（李白送友人）（3）谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）万籁此都寂孤蓬万里征缥缈孤鸿影一二（4）已是黄昏独自愁，更着风和雨。（陆游卜算子咏梅）（5）中国传统文化常常讲究曲折美、层次美，常建题破山寺后禅院一诗中能表现这种美学思想的两句诗是：曲径通幽处，禅房花木深。更着风和雨曲径通幽处禅房花木深一二（6）送友人中形容友人行踪不定，表现诗人对友人依依不舍之情的诗句是：浮云游子，落日故人。（7）卜算子黄州定慧院寓居作中表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁
2、自许、不愿随波逐流心境的句子是“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。（8）陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品行的句子是：零落成泥碾作，只有香如故。浮云游子意落日故人情拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷零落成泥碾作尘只有香如故一二二、阅读古诗词，回答问题。1.题破山寺后禅院尾联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。答案：尾联运用了“以声衬静”的表现手法，写出大自然和人世间的所有声响都寂灭了，只有钟磬之音，回应着大自然的静默无语，表达了诗人超脱、淡泊的情怀。一二2.简要分析送友人一诗尾联中诗人的情感。答案：离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；“班马鸣”犹作别离之声，衬托了离情别绪。一二3.简要赏析卜算子黄州定慧院寓居作中“缥缈孤鸿影”一句的表达效果。答案：孤鸿若有若无，也许就是词人心灵的投影，孤鸿与词人合二为一。写鸿“惊起”“有恨”“拣尽寒枝不肯栖”，表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。一二

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。