【基础 提升】6.2 异分母分数加、减法五年级下册数学同步练习 人教版（含答案）【唯一店：教师学科网资料】.docx

1、第六单元 分数的加法和减法第2课时 异分母分数加、减法【基础训练】一、选择题1一个长方形，宽分米，比长短分米，这个长方形的周长是（ ）分米。A4BC2D2A和B都是自然数，且，那么AB（ ）。A14B3C133（ ）。ABCD4一张铁皮共6m2，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这张铁皮的，还剩下这号铁皮的（ ）。ABC5一条彩带，第一次剪下全长的，第二次剪下全长的，还剩下全长的（ ）。ABC二、填空题6一堆沙子，第一天运走了它的，第二天运走了它的，这两天共运走这堆沙子的，还剩下这堆沙子的。7一袋大米25千克，用去，还剩( ) ；如果用去千克，还剩( )千克。8一根2米长绳子第一次用去了米，第二

2、次用去米，这根绳子还剩( )米。9计算( )。10已知一节课总共有小时，同学们做实验用了，老师讲解用了，其余时间同学们做作业，那么做作业用了这节课总时间的。三、判断题11一杯纯牛奶，淘淘先喝了杯加满水，又喝了杯加满水，那么海淘一共向杯中加了杯水。( )12异分母分数与同分母分数的计算方法相同。( )四、计算题13直接写得数。【提升训练】五、解答题14一块菜地，种茄子，种白菜。白菜比茄子多种这块地的几分之几？15学校举行数学竞赛，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？参考答案1A2B3D4A5A6；7 89101112131；141511答：获二等奖的人数占获奖总人数的。