【精选教案】幼儿园大班防火安全教育教案参考(三篇).docx
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1、幼儿园大班防火安全教育教案(三篇)【第一篇】活动目标1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。2、让小孩了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。活动准备:森林防火的课件、故事森林着火了活动过程:一、出示图片:提问:1、这是什么地方?(森林)2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。(出示森林失火的图片)提问:1、看到图片你有什么感受?2、你知道为什么会发生森林火灾?3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。三、组织小孩讨论山
2、林火灾的防护,对小孩进行护林防火安全知识教育。1、怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。(2)不能在山上点火、玩火。(3)不能在山上把放烟花炮仗。(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述故事森林着火了,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的
3、小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!【第二篇】活动目标1、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。2、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。重点难点发生火灾时幼儿的自我保护意识和自救能力活动准备纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。活动过程开始环节:老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿
4、在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)基本环节:知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。1、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)2、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、组织幼儿讨论:(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)、怎么样防止火灾发生?(3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有
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