【题型突破】六年级上册数学第一单元题型专项训练-填空题（解题策略 专项秀场） 人教版（含答案）.docx

1、人教版数学六年级上册题型专练第一单元 分数乘法填空题专项训练解题策略数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。【例1】（2021寻乌县教育局教学研究室六年级课时练习）=分析：根据同分母分数的加法法则，分母不变，分子相加。分子有4个2相加，可简写成24，从而求出

2、答案。据此解答即可。由分析可知：=故答案为：，【例2】（2021寻乌县教育局教学研究室六年级课时练习）3表示（ ），3表示（ ）。分析：理解熟记分数乘整数和一个数乘分数的意义是解答本题的关键。分数乘整数表示求几个几分之几相加的和是多少（几个几分之几是多少）或几分之几的几倍是多少；一个数乘分数表示求一个数的几分之几是多少，据此解答即可。3表示3个是多少；3表示3的是多少。故答案为：3个是多少 3的是多少 二、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们可以用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法也可以叫做特殊元素法。【例1】（2021哈尔滨市双城区教师进修

3、学校六年级期末）一根钢管长24米，用去它的后，还剩（ ）米。分析：将钢管长度看作单位“1”，钢管长度还剩下的对应分率=还剩下的长度。24（1）=24=6（米）故答案为：6【例2】（2021辽宁六年级期末）10千克大米，吃了千克后，还剩（ ）千克；10千克大米，吃了后，剩（ ）千克。分析：（1）剩下的质量=全部大米质量吃了的质量；（2）把全部大米质量看作单位“1”，吃了，还剩（1），剩下的质量=单位“1”（1）。（1）10=（千克）（2）10（1）=10=8（千克）故答案为： 8 三、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，作出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法

4、之一。【例1】（2021上海四年级期末）七巧板是我国古老的智力玩具，它由7块板组成一个正方形（如图）。如果一副七巧板（大正方形）的面积是，那么号图形的面积是（ ），号图形的面积是（ ）。分析：画图如下，大正方形可以分成16个一样的三角形，图是4个小三角形组成的，即占大正方形面积的，图是2个小三角形组成的，即占大正方形面积的；据此用分数乘法即可求出它们各自的面积。画图如下：80=10（平方厘米）80=20（平方厘米）所以，如果一副七巧板（大正方形）的面积是，那么号图形的面积是20平方厘米；号图形的面积是10平方厘米。故答案为：20 10 四、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题

5、等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。【例1】（2021全国六年级期中）28吨的是_，比28吨多是_。分析：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答；求比一个数多几分之几的数是多少，用“这个数（1几分之几）”。28=16（吨）；28（1）=28=44（吨）故答案为：16 11 专项秀场1.【分数与整数的乘法】光明小学六一班有48名学生，如果将六一班学生的调到六二班，两班的人数就一样多了，六二班原来有（ ）名学生。2.【分数与整数的乘法】填空。（1）_dm （2）_kg （3）40分=_时3.【分数与整数的乘法】一桶油重32千克，用去它的，再用去千克，还剩（ ）千克。4.【分数与整数的乘法

6、】苹果的个数比橘子多，也就是苹果个数是橘子个数的，如果橘子有30个，那么苹果有（ ）个。5.【分数与整数的乘法】一本故事书有280页，第一天看了20页，第二天比第一天多看，第二天看了（ ）页，还剩（ ）页没有看。6.【分数与分数的乘法】看图列式。（ ）（ ）=（ ）7.【分数与分数的乘法】的是（ ），7吨的是（ ）。8.【分数与分数的乘法】妈妈切下一个西瓜的，小红吃了这块西瓜的，小红吃了整个西瓜的_。9.【分数与分数的乘法】在括号里填上“”“”或“=”。（ ） （ ） 1（ ）010.【分数与分数的乘法】一个正方形的边长是cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ）。11.【分数与小数的乘法】在括

7、号里填上“”“”或“=”。3.2 （ ）3.2 1.6（ ） 6.4（ ）6.412.【分数与小数的乘法】3.6米增加它的后是（ ）米。13.【分数与小数的乘法】一根绳子长16.5米，截去它的，还剩（ ）米，如果再截去米，还剩（ ）米。14.【分数与小数的乘法】两个因数的积是6.24，如果一个因数扩大10倍，而另一个因数缩小到原来的倍，那么积应为（ ）。15.【分数与小数的乘法】根据上边的线段图，可列算式为（ ）。16.【分数乘法运算率】计算分数乘法的时候，同样可以使用（ ）使分数乘法计算简便。如（ ）。17.【分数乘法运算率】=（_）_。18.【分数乘法运算率】=（ ）。19.【分数乘法运算

8、率】运用的运算定律是（ ）。20.【分数乘法运算率】填一填。254=（ ）（ ）（ ）（ ）7=（ ）（ ）_（ ）（ ）21.【求一个数的几分之几是多少】12m长的木料，先截去后，又截去m，还剩（ ）m。22.【求一个数的几分之几是多少】修路队修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的，第二天修了全长的（ ）。23.【求一个数的几分之几是多少】比吨多吨是（ ）吨 比吨多是（ ）吨。24.【求一个数的几分之几是多少】根据“一本书，已经读了”，可知关系式：（ ）=已读页数。25.【求一个数的几分之几是多少】水果店共有吨水果，卖了后，还剩（ ）吨。26.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】

9、5m增加m是（ ）m，5m减少是（ ）m。27.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】“小华比小明矮”，是把（ ）的身高作为标准，小华的身高是小明的（ ），写成等量关系是（ ）（ ）=（ ）。28.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】苹果的个数比橘子多，也就是苹果的个数是橘子个数的（ ）。29.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】一件上衣，原价是150元，现降价销售，现价是（ ）元。30.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】“九月份用电量比八月份节约”，是把（ ）看作单位“1”。参考答案1.442. 250 3.7.254. 395.24 236 6. 7. 8.9. 10. 11. = 12.4.213.13.2 13 14.0.62415.4.8=3.216.乘法分配律（答案不唯一） 655（答案不唯一） 17. 18.1619.乘法分配律20.25 4 4 8 1 21.822.23. 24.全书页数25.26. 4 27.小明 小明身高 小华身高 28.29.12030.八月份用电量